老師我想對你說二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的老師我想對你說二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說二年級作文1
老師我想告訴你，我十分感謝你因為是你給我信心，讓我自信！讓我更加努力學習。
老師你可記得星期五那天，你對我說：“努力學習，作同學們的榜樣。”這句話深深的記在我的.腦海里，這句話給了我鼓勵和信心，讓我更加努力學習，用我的學習成績來回報您。
老師當我經過辦公室，看見你在認真地改作業，以我們的作業嚴格要求，老師我想對您說＂你辛苦了＂！
老師你是辛勤的園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們在知識的海洋里遨游．
老師在學習中你是我們的好老師，在生活中你是我們的好媽媽，在此我想對你說＂老師你辛苦了＂！
老師我想對你說二年級作文2
敬愛的戴老師，您現在還好嗎？我有很多話要想你傾訴。
上課時，我不懂的問題，由你一道道為我講解。我們寫作時，一個個同學都在摸著腦袋時，你就耐心地教我們該怎么樣寫作文。經過你的指導，我們的習作水平也提高了不少。
你生病時，竟不顧自己的健康，來給我們上課。你一直在我們身邊支持我們，鼓勵我們，甚至把你所有的心思都花費在我們的身上，但你沒有一句怨言。
你經常都在教我們該怎樣做人，還有做人的道德。我們問問題時，你都是以幽默的方式給我說。你那慈祥的臉上，經常洋溢著燦爛的.笑容。讓我們在歡樂的童年中成長。回憶起這兩年的學習生活，你那孜孜不倦的教誨，讓我有了深刻的體會。讓我想對你說：“敬愛的戴老師，您辛苦了”。
老師我想對你說二年級作文3
尊敬的陳老師，我想對你說，我會做好的。早讀時，我會大聲響亮的讀書。出隊時，我會昂首挺胸，踏好每一個腳步，吃飯時，我會快速的'吃完，在要求他們快速吃完。寫作業時，我會認認真真地寫好每一個字，爭取多拿幾個一百分。陳老師，我不會令你失望的。
陳老師，我希望您能天天笑口常開，我更希望本人鄭潔能成為您的得力助手，成為您的左膀右臂。我又是多么想為這個美麗的二（3）大家庭增添一絲色彩啊！陳老師你放心吧！我不會在惹你生氣。我雖然不是你心中的學生，但你是我心中的老師。
老師我想對你說二年級作文4
老師，我想對你說，在今天下午的最后一節閱讀課上，您給我們讀了兩封信，里面全是鼓勵我們好好學習和祝福的話語。聽完后是我非常感動，其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲不怕困難、不怕嘲笑，一直想當一只美麗的蝴蝶。要是想當一只美麗的蝴蝶就應當付出，要是不付出，那永遠只是一直丑陋的毛毛蟲。
假如我是一條毛毛蟲的話，那我一定按照老師您教我們的方法去好好學習，刻苦鍛煉，長大后變成一只美麗的'蝴蝶。老師我一定會記住您的話的。
我能——我行——我拼——我贏！
老師我想對你說二年級作文5
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，留下知識，犧牲了自己；您像園丁，不辭勞苦，助長了別人。
老師，我想對您說：您太累了，您教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們從您來都沒有好好休息，每天都在忙碌，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，您都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
老師，我想對說您：我多想看到您每天的笑容。在課堂上您是一位非常嚴厲的老師，上課的.時候只要我們有一點小動作都逃不過您那雙明亮的眼睛。您在課外的時候又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。
現在教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛您！
老師我想對你說二年級作文6
親愛的賈老師，您好。暑假里您好好休息休息，因為一開學您又要為我們操勞了。
老師，我想對你說，你太辛苦了，您經常教我們做人的道理，教我們讀書寫字，為我們批改作業、輔導功課、為了我們的'成長你操碎了心。
老師，您還記得嗎？有一次您給我們講課，我們聽不明白，您就不厭其煩的給我們講，最后我們聽明白了，您的嗓子也累壞了，第二天您還堅持呢上班，您太偉大了！
老師，我想對你說，我一定會好好學習，長大做一個有用的人，好好報答你！
老師我想對你說二年級作文7
孫老師，我想對您說一下這幾天您不在時，我個人在學校里的表現。
您不在時，我這幾天表現總體來說是還可以的`。只不過星期四的時候，早上之時我與王銘悅鬧了矛盾，那天在訓練的時候王銘悅故意用腿把我手中的籃球給踢了一腳，使籃球從我的手中飛出了線外，我對王銘悅說：“你踢球了，犯規。所以我們這一隊贏了，你們那隊輸了。”可是王銘悅他死活都不承認他踢了球，還說我誣陷他。
當時我十分生氣，一氣之下說：“我不練了。”他無關緊要地說：“不打就不打唄，沒人勉強你打。”我聽了這番話后氣呼呼地離開了籃球場。到了中午，我想了想，還是跟他和好吧，因為孫老師不在，所以我們更要團結一致。不要再為這小事爭了個半天，誰也沒好處。所以下午我對他說：“我們還是和好吧，不必再為這雞毛蒜皮的小事吵的你死我活的。”他笑瞇瞇地說：“我也正準備去跟你說呢。”我笑了，他也笑了……
老師我想對你說二年級作文8
老師，在這個特殊的日子里，我想對您說：“我愛您，祝您節日快樂！”
老師我已是一名四年級的學生了。在這三年里，您每天日夜擔憂我們的學習，到了深夜才睡覺。我想問老師您不累嗎？您就像一根蠟燭，把您的知識，一點一點的傳授與我們，我們的成就都是因為您們的辛勤勞動所得到的`。
如果我是一條小魚，您就是那茫茫大海；如果我是一只小鳥，您就是一望無際的天空；如果我是小苗，您就是滋潤萬物的雨露。
記得有一次，同學生病了，老師您利用休息的時間去探望生病的同學，并問長問短。您真是個愛生如子的人。我們有了一點點的進步，您就會夸我們。如果我們犯錯了，您會第一時間教育我們。老師，您就像黑暗中的一盞燈，指引我們前進的方向。
今后，我一定好好學習，聽您的話，做一個德、智、體，全面發展的好學生。
老師我想對你說二年級作文9
敬愛的老師:
您辛苦了！
在我跟著您學習的這段時間，發現您是一位十分敬業的老師，就像一位辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水精心的培育著我們。
您一到學校，總是忙里忙外，上課前，您必須備課、打筆記、批改作業等等······
別的.不說，就說改作業吧！因為我們班人數太多，課堂作業、家庭作業、中午作業一擁而上。課堂上，您耐心的教我們知識，教育我們做人的道理。
上學期，我幫您改卷子，改到一半不到的時侯，就累的半死。老師，您這種默默工作的精神，深深的打動了我。我下定決心，考試一定要拿滿分，為班級爭光。
作為您的學生，我感到十分榮幸。
謝謝您敬愛的老師！
老師我想對你說二年級作文10
老師，我好想對您說……
老師，我想對您說，現在臨近期中考試，您一心想著給我們復習，這是件好事。但不知道您有沒有考慮過我們的感受？您每天中午都讓張婕給我們寫要抄的午休作業的頁碼，那些午休作業枯燥無味，內容又多，而且每次都布置一大堆，有時一個午休都抄不完。講臺下，我們奮筆疾書，抄得手酸背痛；講臺前，張婕卻在悠然自得地坐著，不用抄還算了，還時不時用眼光掃視我們。幾天下來，同學們都議論紛紛，都說這樣有點不太公平。
老師，我想對您說，做廣播體操時，正好臨近中午，連大地都被太陽烤得直冒熱氣。站在火辣辣的太陽底下，什么都不做也覺得很熱，更不要說上蹦下跳地做操了。您站在樹陰下，我們沒什么話說。但是謝依洋也站在樹陰底下做操我們就看不下去了，盡管她是領操的，但她跟我們一樣，也還是一個普通的.小學生，怎么能搞特殊呢？大家都覺得有些不公平……
老師，其實我想對您說的，都是大家的心里話。
老師我想對你說二年級作文11
老師你是我心目中的園丁，你帶我遨游知識的海洋，你教我分辨是非，你教我怎樣做一個好人，你還教我做人的道理，你還告訴我別人有困難時要幫助別人……
有一次我不想練字，就在這個時候，吳老師過來了，她說；”只要肯努力，字一定能寫好的`。”我本來想說我真的不想寫了，但又看見你信任的目光，于是我下定決心要好好練字。
老師，你就像我們的媽媽一樣愛護我們，鼓勵著我們，嚴格要求我們，使我們天天向上。老師，我想對你說‘我愛你’。在這第二十七個教師節里，我祝你節日快樂，吉祥如意。
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