小學二年級作文

時間：2023-11-17 13:26:28 二年級我要投稿

（熱）小學二年級作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

（熱）小學二年級作文6篇

小學二年級作文篇1

　　今天是大年初二，按中國的傳統習俗要去走親戚，我們也按照傳統習俗去姥姥家走親戚。

　　剛進家門，呀!這里的人真多。我的表哥、表弟、表姐、表妹、舅舅、舅媽都來了。走進客廳，我看見姥姥一邊高興地迎合著晚輩磕頭，一邊發著壓歲錢。我一想到姥姥能給我發很多的`壓歲錢，心里美滋滋的，就趕忙上前跪下給姥姥磕了個頭，又說了一句祝福語，這可把我姥姥給樂開了花，從兜里一下子掏出來了七百元錢給了我，這可把我高興得一蹦三尺高，接著我又給兩個舅媽拜了年，她們都分別給了我兩百元錢，屯加起來，光壓歲錢我就得到了一千一百元錢，這可把我高興壞了。我怕把錢弄丟了，所以把它交給媽媽保管起來。

　　快到中午了，姥爺為我們做了一桌豐盛的飯菜，我吃得津津有味。吃完飯，我表弟說：“咱們一起出去玩吧!”我覺得這主意好，便說玩就玩了起來，以致不知黃昏的到來，玩了幾個小時，該回家了，我們才依依不舍地離開了。

小學二年級作文篇2

　　早上，天剛蒙蒙亮，我們就坐上汽車迎著初升的太陽來到天山腳下的菊花臺大草原。

　　一下汽車，我們就看見了無邊無際的大草原。金色的陽光照在草地的露珠上，真像一顆顆閃亮的.珍珠。一朵朵蒲公英在晨風中搖曳著，仿佛在說：“歡迎你遠方的客人！”遠處成群的牛羊在山坡上嬉戲。熱情好客的蒙古族老鄉把我們迎進了蒙古包，給我們盛上濃香的奶茶、可口的奶酪……。我迫不及待的要去騎馬，年輕的叔叔牽來幾匹驃肥體壯的駿馬，帶著我們在草原上奔馳。

　　騎馬歸來，蒙古包前已經做好了手抓羊肉飯、烤上了羊肉。大家圍在一起唱歌、跳舞，笑聲在草原上空久久回蕩……

小學二年級作文篇3

　　有時候，我希望我是一陣風飄來飄去，沒有任何牽掛順其自然；有時候，我渴望我是一座沙丘，下雨時能看到美麗的景象而不是像現在一樣一下雨只能在家里，關著窗，什么也看不到；有時候我希望我是一朵云，風往哪吹我就往哪走，去環游世界；

　　有時候，我渴望我是一顆星星，就算是閃著微弱的'光自己也會開心畢竟也是發光嘛；有時候，我希望我是一名地鐵司機，好戴著一頂神氣的帽子到處走；有時候，我渴望我是一位天文學家，為的是晚上不用睡覺用望遠鏡觀察遙遠的星星。

　　我的希望和渴望太多了，說也說不完，可是它們真的能實現嗎？

小學二年級作文篇4

　　今天是個喜慶的日子。我想你肯定猜不著是什么好日子？那就讓我來告訴你吧！今天是我大姐舉行婚禮的日子。這一天我在心中不知道念叨了多少遍。

　　一大早，在我的催促下，爸爸媽媽陪著我早早的出了門。走在通往大姐家的路上，紅通通的太陽剛剛露出半個身子，路邊的小草和鮮花披著露珠，在微風的吹動下歡快地扭動著腰姿！她們好像在對我說：“魏凡琦同學，你也帶上我們去看看熱鬧吧！”正在我不知如何是好的時候，忽然紅通通的太陽一下子蹦出了地平面，緊跟著我們的車飛跑起來！我想，這下好了，太陽公公可以幫我的忙了，就讓他帶著你們和我一起參加大姐的婚禮吧！”

　　一進大姐家門，我就被喜慶的氛圍包圍了起來。大紅的“喜喜”字，五彩繽紛的氣球，每個人身上的紅色蝴蝶結，這一切好像要把大姐的房間映成紅色的海洋。大姨夫和大姨媽更上喜上眉梢，幸福好像被鑲嵌在了他們的臉上，高興得怎么也合不攏嘴！噼里啪啦，歡慶的鞭炮響了起來！新郎來接美麗的新娘了。大姐的朋友趕緊把門鎖了起來。新郎上來，紅包發了一個又一個，大姐的朋友就是不開門。看到新郎被大姐的朋友難為得著急的樣子，我笑得前俯后抑！

　　大姐在房間里干什么呢？我真想進去看一看。可怎么能進去呢？那么多人陪著新郎喊了半天都進不去，此時我若走正門肯定也進不去。正在我著急不知怎么辦的時候，突然，我發現大姐隔壁房間的門虛掩著，我趁大家都不注意悄悄走了進去。一進門，我喜出望外，原來這個房間通往陽臺，正好連著大姐房間的'后窗戶。我捏手捏腳走了過去。誰也沒有發現，我暗暗竊喜。當我剛把腳踩上一個飲料箱想拉天大姐房間的窗戶，胡隆一聲，箱子倒了。原來是我太高興，沒仔細觀察，競然踩了一個空箱子。“不好，有人！”大姐房間馬上傳來了警惕的說話聲。我轉身就跑，“是魏凡琦”，大姐房間里隨后傳出了歡快的笑聲。

　　在司儀的主持下，婚禮的各種儀式舉行的非常熱鬧！大約過了一個小時，大姐像仙女一樣，在一大幫人的簇擁下，懷著既喜悅又不舍的心情，在新郎的攙扶下上了漂亮的室馬車。

　　接大姐的車隊慢慢走遠了。我說：“爸爸，婚禮結束了，我們回家吧！”站在一傍的媽媽卻笑著對我說：“孩子，別著急，熱鬧的婚禮這才剛剛開始哪！到了中午，人會更多，那時侯才叫熱鬧哪！”聽了媽媽的話，傍邊的大人們又一次哈哈大笑了起來。“嘿！他們是在笑我哪？還是在笑媽媽哪！管他哪，反正中午又要熱鬧了，同時一定會有很多我喜歡吃的好東西。”不覺中，我又在為中午的早點到來算起了時間！

小學二年級作文篇5

　　今天，老師走進教室對我們說：“今天我們來玩一個傳話游戲。”同學們聽了，有的說：“上課還玩游戲？”有的說：“這個游戲會不會很坑人呀？”有的笑得跳上了桌子。

　　游戲開始了，老師先把我們分成了三組，每組都請一個小朋友上講臺聽老師說，再往下面傳話。老師把手做成一個“喇叭”形，在第一個小朋友耳旁不知說了一些什么，不管我們怎么伸著脖子都聽不到，第一個小朋友聽好了，接著又告訴了第二、三個小朋友。又接著告訴下面的小朋友。我們組傳得最快，我們贏了。只聽其他組都在嘆氣呢！

　　這個游戲讓我們學會了做每件事都要認真！

　　老師點評：生動的`描寫突出游戲的有趣。