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二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天，小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳，快樂極了。忽然它們看見一條小河，小雞著急地說：“怎么過呀？”
小鴨不慌不忙地說: “不用著急，我有辦法。”說著，它就讓小雞騎在自己身上，雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子，穩穩地坐在小鴨的身上，不一會兒，就到了河對岸。兩個小伙伴又高興地往前走。
忽然，小鴨一不小心掉進了一個坑里，坑很深，小鴨怎么跳也上不來，它都快急哭了。小雞說：“別著急，我這就救你上來�！闭f完，小雞馬上打來一桶水往坑里一倒，小鴨就浮了起來，小雞連續倒了好幾桶水，累得汗都流了下來。小鴨終于從坑里出來了。小鴨感激地說：“謝謝你，小雞�！毙‰u笑著說：“不用謝，我們是好朋友啊�！�
于是，它們又開心地去采果子了。
二年級作文300字 篇2
小金龜是我在鄰居家看到的，那阿姨見我甚是喜歡，便送給了我，自此，我便常常和它玩，它也給我帶來了不少歡樂。
小金龜小小的，只有三個拇指那么大，背上披著密密麻麻的鱗片。兩只比芝麻綠豆還小的眼睛總是東張西望、左顧右盼的顯得神氣十足。小金龜的頭會伸縮，它受驚時就會以迅雷不及掩耳的速度縮進那堅硬的殼里。平時，它把頭伸在外面，獨自呼吸著新鮮的'空氣。有一次，我老早地起了床，就迫不及待地跑到水盆邊上，給它喂食、換水，它也很喜歡我，對我搖頭擺尾的，似乎在對我說：“主人，早上好，早上好！”小金龜一般不愛待在水里，它常常用四個爪子趴在水盆的邊緣。由于盆的表面過于光滑，小金龜常常好不容易爬到一半，又滑了下來，引得我哈哈大笑。（小金龜由于堅持不懈，光滑的盆面被它那鋒利的爪子給磨得很粗糙了，有幾次它險些爬了出來，都被我用筷子給頂了下去）小金龜好像不服氣似的，眼睛朝我一瞪，鉆進了殼里，好像在說：“有什么了不起的，我下次一定爬上來，讓你瞧瞧我小金龜的厲害�！�
二年級作文300字 篇3
一走進我們小區就能看到如茵的草坪，五顏六色的花草點綴其間，使不大的小院充滿蓬勃的生機。還有那挺拔的雪松、成行的小木、蓬勃的桂花樹、潔白的玉蘭……都錯落有致地分布在小區里，把小院裝扮得精致而美麗。我喜愛小區的一草一木，由衷地喜愛小區里的塔柏！
塔柏的樹形像寶塔，也像一把尖尖的傘。它是很普通的一種樹，卻有著不平常的特點——它的葉子四季常青。春天，塔柏就像衛士一樣站成一排，保護著小朋友。夏天，暴風雨在頑強的塔柏面前只能發出無可奈何的嘆息聲了。秋天，許多樹木的'葉子都變黃、脫落了，可塔柏卻非常倔強，挺拔著身軀，舉起一片濃綠，為小區增添了一份活力與生機。冬天，塔柏戴上潔白的雪花，就更美麗了。瘋狂的北風一次次沖撞著它，但它一點也不畏懼，總是倔強地挺直身軀，北風只好繞道而行了。
我喜歡塔柏，喜歡它的生機勃勃，更喜歡它堅韌不拔的精神。它是我學習的榜樣。
二年級作文300字 篇4
幾年前，爸爸種了棵了葡萄，經過精心的培育，如今已經長出了茂盛的枝葉。
我和爸爸多高興呀！爸爸用幾根鐵管支撐著葡萄藤，組成了葡萄架。夏天，葡萄藤上結出一串串青青的小小的葡萄，最后，葡萄長大了，變得紫瑩瑩的，可動人啦！我尤其喜愛雨后的葡萄。今天剛下過一場雨，迷人的葡萄就像洗過澡似的全身光滑油亮，我忍不住摘下最青的葡萄放進嘴里，酸酸的，涼涼的，而紫葡萄又酸又甜。葡萄水靈靈的雨珠滾落在葡萄上，像一顆顆清涼的珍珠又透又亮。你用手輕輕一碰，雨珠滴答落在手里，啊！好涼，好涼，不僅涼到手里，還涼在心里，抹在臉上散發出葡萄的清香，放在口里嘗嘗，還有一種涼爽的感覺呢。葉子遮著一串串葡萄在雨水中舒展著，有的靜靜地躺在碧綠碧綠的藤上，像一位穿著草綠色衣裙、戴著淺綠色帽子的少女睡在荷葉上；有的懸掛在天上，好像一大串炮仗正在劈劈啪啪地響；還有的被一片片又嫩又綠的'葉子遮蓋著，好像一位嬌嫩的小姑娘害羞的躲在葉子下面。
落下的雨珠滴在一片葡萄葉子上，又滾落到另一片葉子上，滾呀滾啊，我愛我家的葡萄，更愛雨后的葡萄。
二年級作文300字 篇5
星期二的下午14:30分，我收拾好東西，去學習畫畫。我穿好衣服，和爸爸一塊出了家門。
到了樓下，爸爸用鑰匙開鎖，打開門，把電動車推出來。爸爸和我坐上電動車，向美術學校奔去。
不一會，金谷園到了。我和爸爸下了車，來到三樓，見到滿老師。我進了教室，爸爸給我交學費去了。我坐在凳子上，等其他小朋友來。
過了一會兒，他們都來了。老師拿出一張《海底世界》的'畫。他們兩個不會畫。老師給他們拿了一張兩只小蜜蜂的畫，然后老師說開始。我們就開始認真畫起來。
下課了。老師說：“咱們就看《貓和老鼠》吧�！蔽覀兌颊f行。又上課了。我又回去畫畫了。我先用鉛筆描出海底世界，然后，我調好顏色，準備上顏色，最后，我用勾線筆描好，一副海底世界的畫完成了。老師給我評了一個A,我的心里很高興。
放學了，爸爸來接我。在半路上，爸爸看了看我的畫，說：“行，真好看。”今天，我畫得很高興。
二年級作文300字 篇6
秋天到了，河對岸的蘋果成熟了。又大又紅的蘋果吸引了兩只貪吃的小老鼠——力力和軍軍�？墒牵募钡男『雍用嫔蠜]有橋，力力和軍軍的手也夠不著蘋果，只能看著誘人的蘋果著急地直跺腳。
終于，聰明絕頂的力力想到了一個絕妙的好主意，它和軍軍找來一塊木板，把木板懸空架在河面上，讓軍軍在岸邊壓在木板的一頭，力力就小心翼翼地沿著木板走近蘋果樹，把手一伸，摘到了一個又大又紅的蘋果。力力高興地歡呼起來，得意洋洋地對軍軍說：“我真太棒了，鼠王國里應該是我最聰明！”軍軍壓在木板上，吃力的說：“別廢話！快把蘋果給我！”力力滿不在乎地說：“哼！我就不給，蘋果是我摘的，我功勞最大，應該是我一個人吃才對�！避娷娚鷼獾卮舐暫鸬溃骸叭绻皇俏矣昧鹤∧景�，你早就掉進河里淹死了！”“呸！這方法是我想出來的`，我就是比你聰明！”于是，他們你一句我一句，互不相讓地爭吵起來。
軍軍終于怒不可遏，撲上來準備和力力搶蘋果。誰知，軍軍手一松，木板就掉進了湍急的河里，力力和蘋果也都掉進了河里，木板同時也把軍軍給彈進了河里。于是，兩只可憐的小老鼠就因為一個蘋果而失去了寶貴的性命。
二年級作文300字 篇7
小燕子嘰嘰和喳喳去小鯉魚樂樂家玩。飛到半空中，嘰嘰看見天陰沉沉的，對喳喳說:“今天我們不能去樂樂家玩了，我們捉點蟲子回家吧!”嘰嘰和喳喳在低處飛著捉蟲子。過了一會兒，嘰嘰和喳喳來到樂樂的家。他們看見樂樂和它的媽媽在水面上跳來跳去。嘰嘰和喳喳好奇地問:”樂樂，你為什么在水面上跳來跳去?樂樂回答道:“天陰的.時候，池塘里非常悶，我們在水面上能呼吸新鮮空氣�！�
嘰嘰喳喳說:“再見樂樂，我們回家了�！睒窐氛f:“嘰嘰喳喳，再見�！眹\嘰喳喳在回家的路上看見了小螞蟻聰聰和其他的小螞蟻在搬運糧食。嘰嘰和喳喳問:“聰聰，你們為什么搬運糧食?”聰聰說:“要下雨了，我們在準備自己的糧食�！眹\嘰和喳喳說:“你們真熱愛勞動呀!”說完，嘰嘰和喳喳就飛回家了。
二年級作文300字 篇8
01小豬問路
一天，天氣晴朗，小豬在家閑得沒事干，就準備去小貓家玩。它走到半路上，就遇到一個岔道口，不知道該走哪條道了。這時，熊伯伯經過這里，小豬心想：熊伯伯應該知道怎么走，小豬跑過去說：“喂，你知道去小貓家的路怎么走��？”熊伯伯覺得小豬沒禮貌，就生氣地說：“不知道�！毙懿^也不回地走了。過了一會兒，小豬又看見了烏龜爺爺，就跑過去，說：“老烏龜，你知道去小貓家的路怎么走？”烏龜爺爺說：“你怎么這么沒禮貌！”烏龜爺爺生氣地走了。
小豬后來改正了沒禮貌的`壞習慣。
02小豬問路
一天，天氣晴朗，小豬想到小兔家去玩。
可是，小豬剛走到一個十字路口，不知道該往哪邊走了，這時，熊伯伯正好走來，小豬想：熊伯伯肯定知道。小豬走過去說：“喂，狗熊，你知道去小兔家怎么走��？”熊伯伯看見小兔這么沒禮貌，生氣地走了。小豬不明白，又向前走了幾步，這時，烏龜爺爺慢悠悠地爬過來，小豬喊：“老烏龜，去小兔家怎么走？”烏龜爺爺見小豬這么沒禮貌，說：“我不知道。”就爬走了。小豬想：他們是不是在騙我呢？還是我有什么不對？
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