雪二年級作文大全（7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的雪二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
前幾天，我和奶奶到鄉下爺爺家玩。正好我的朋友黃圣吉也在家，她還帶了一只博美狗“小雪”。這幾天我們和小雪玩得可開心了！最好玩的還得數“小雪手術記”。
我們那天中飯過后，只見小雪趴在地上一動也不動，還閉上眼睛，我們檢查發現它是病了，于是決定給它做“手術”。“手術”開始！我們把冰棒棍當手術刀，用一小杯水當麻醉劑，然后拿幾根棉簽就ＯＫ了。小雪的“病情”是“闌尾炎”。我們把小雪捉到凳子上，翻個身子，肚皮朝上。我們拿起各自的`“手術刀”，然后“麻醉”。我們用“刀”劃開一條小口子，小心地把要“切”的地方“切掉”，再把傷口“縫”起來，手術成功。
接下來是打“點滴”。我們把鐵樹葉當針，把水瓶當點滴瓶，鋼管當管子。我把“針”放在小雪的左前肢上，黃圣吉把管子接上水瓶，在一邊放水，我再把“針”拿起來，點滴也打完了。我們把小雪放了，小雪好像也“舒服”了很多。
我們那天玩得真開心。
雪二年級作文 篇2
雪是純潔的，但更是有趣的，我和小伙伴們堆雪人打雪仗就證明了這一點。
戰斗開始后，我立即跑到高樓上偵查。忽然發現了一個敵軍。我連忙通知戰友們立即出動，將“”分為三部分，并準備好充足的“”身為隊長的我親自領一隊襲擊敵軍，另兩隊做埋伏。
萬事俱備，只欠東風。我軍立即出擊，敵軍頓時慌了手腳，但他們又很快鎮定下來，一看就知道是一支特訓過的精英。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當他們被我們三面合圍時早已來不及了，我們三隊人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋：敵軍處于上方，是優勢，我軍處于下方，是劣勢。再加上戰士們已疲憊不堪，很容易被偷襲，況且敵軍的“”很充足。
我找來兩個戰士，讓他們裝成俘獲的那支的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來了信號。我命令戰士們立即出擊。一時間，大家議論紛紛，有的說怎么還出擊；有的說根本贏不了；有的'說隊長葫蘆里賣的又是什么藥，盡管大家各有各的說法，但還是服從我的命令出發了。很快敵軍就被消滅了，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著！這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了，新一局的雪仗又開始了……
雪二年級作文 篇3
早晨，我拉開窗簾，看見外面成了冰天雪地的世界，大樹披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。
我迫不及待地跑到草地上，看見小伙伴已經在玩了。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在跑來跑去，玩得熱火朝天。
我心里癢癢的`，趕緊加入他們的隊伍。找到了幾個小伙伴玩打雪仗的游戲。我拿起雪，搓了又搓，向一個小姐姐打去。只見她往右一閃，雪球從她身邊劃過了一條弧線。她也拿起雪，搓了又搓，也向我打來，我一見不妙，趕緊用手護住頭，雪球從我的腦袋上越了過去。我哈哈大笑地說：“想打中我，沒門！”誰知她乘我不注意地時候，拿起剛搓好的雪球向我打來，把我打的落花流水，氣得我直跺腳。我又快又狠地拿起雪，向她扔去，把她打得火冒三丈。
今天真好玩！我一邊唱著歌，一邊回家去。
雪二年級作文 篇4
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。到了冬天，雪就成了最常見的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”描寫的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢？下面就讓我來帶領大家走進雪花的世界！
首先，我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體，結構隨溫度的變化而變化，其又名未央花與六出，一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法。總而言之，雪花是冰晶與水滴的結合體，又輕又小，形狀多為六角形。
其次，我再來給大家介紹一下雪花的'形成原因。地表上的水蒸發成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶與小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶與小水滴的結合體落下時不會熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會出現萬里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢似幻的感覺？多么美的雪花世界！
最后，我再來告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……
聽了我的那么多介紹，大家應該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們去親近她，感受她……
雪二年級作文 篇5
冬天的早晨真冷啊門外大雪紛飛寒風刺骨，早晨我起的很早。
外面有許多朋友在打雪仗堆雪人玩的不易樂乎，我也參加了打雪仗的游戲。我和小朋友并分兩路，在路旁打起了雪仗。你看小明準確力多高一下子就把雪球扔到小梅的衣服上，我們興高采烈地說我們贏了！鵝毛大雪在天空中翩翩起舞，仿佛給大地披上了一層白衣。冬天的早晨真好啊！我喜歡冬天的'早晨！我走在回家的路上。雪花邀請我與它跳舞，風兒邀請我與它唱和。
看著滿天飛舞的雪花，我不由的想起了一首歌—《20xx年的第一場雪》，想著想著天空中的雪花越下越大，地上的雪花越積越厚。雪真是太白了！白的可愛，白的無暇，我真希望我是一朵的雪花，一朵潔白無暇的雪花！
我要是一朵雪花，我要和藍天做朋友，和風兒玩耍，讓白云請我吃棉花糖讓小溪請我吃魚，那該有多快樂呀！和大然一起生存，一起玩耍，這是多么興奮的一幅畫面啊！
雪二年級作文 篇6
天蒙蒙亮，我一睜開眼，瞄了窗一眼，“哇！”我大叫起來，“好大的雪，太美了！”“別叫了。”奶奶連忙說，“把你姐姐吵醒了！”我這才趕緊住嘴。姐姐揉揉眼睛，想我大聲喊道：“干嘛！什么事？”“外......外面下大雪了。”我激動地說話也結巴了。我和姐姐不約而同地奔向陽臺，打開窗戶，樹上、馬路、屋頂、房子都是雪白的。有的樹被厚重的雪壓彎了腰，低下了頭。窗外的'景物真是銀裝素裹啊！
我和姐姐按耐不住了，吃完早飯飛奔到樓下，感受雪的世界。我和我姐漫步在雪地里，感覺像踩在云朵上，輕飄飄的。我還在雪地里畫畫、寫字。看著白雪中慢慢呈現出優美的線條，我十分高興！
最有趣的要算打雪仗了。握手冰冷的雪球，如雨點般向對方砸去，但對方也不甘示弱，毫不留情砸向我，我左抵右擋，還是難以吵架。我和姐姐玩的都忘記回家了。
這場雪給我留下了深刻的印象，我永遠都不會忘記。
雪二年級作文 篇7
透過窗戶，我驚奇地發現，鵝毛大雪正從天而降，它們像仙女撒下的千萬多梨花，爭先恐后地飄落下來，還做著各種各樣的舞蹈。有時我會怪罪起雪花，它們降落得這么快，為什么不多留戀一會那潔白的長空呢？不一會，大地上鋪上了一層厚厚的雪毯，遠處的樹枝、花枝上掛滿了雪花，有的像盆景、有的像雕塑……
下課后，我飛快地跑出教室，伸開胳膊，真想把大雪擁抱在懷中，雪花也夠聽話的`，它飄落到我的頭發上、鼻尖上、衣服上，白白的、涼涼的；不一會兒雪花消失了，我找了找，鼻尖上濕漉漉的；我伸出舌尖讓晶瑩的雪花落在我的舌面上，我慢慢地品嘗著雪花的味道，爽爽的、滑滑的。我張開雙臂，慢慢地轉起來，一圈、又一圈，我感到我已變成了一位最幸福的白雪公主。
我愛為我們撒下雪花的仙女，更愛雪花。
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