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二年級作文300字

時間:2023-11-16 11:31:50 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  “下雪了!下雪了!”我高興的叫道。因為以前下的是雨雪,今天下的是真正的小雪花!所以我更高興了!

  早晨,我站在窗邊感受這滿天飛舞的小雪花為我帶來的魅力;白白的小雪花在空中飄來飄去,仿佛一位婀娜多姿的少女,在空中翩翩起舞;又象一位英姿颯爽的.男士,在我面前展示他的完美;還像一個個淘氣的孩子,在空中嬉戲玩耍,久久不愿落下……今天的小雪花好像認識的老朋友,每一片雪花都在向我飛來。我在心里高興的想著。

  吃完飯后,我興沖沖的背上書包,戴好帽子,圍上圍巾,戴手套,跑出家門和小雪花們來了個親密擁抱。小雪花們“見”我出來了,一個個爭先恐后地向我奔來,我第一次體會到了什么叫“寒風刺骨”。不禁打了一個冷顫。“快到時間了!”我自言自語道。我飛奔般的跑向學校。

二年級作文300字 篇2

  眾多水果中,我最愛吃西瓜了,因為它不僅好吃還解渴。

  夏天的一個星期天,我在家做作業,媽媽在看電視,我一邊流汗,一邊做作業。過了一會兒,我實在受不了,就跑去跟媽媽說熱死了,媽媽決定買個西瓜。

  我和媽媽走到水果店里,有各種各樣的水果,荔枝,香蕉等很多水果,我首先跑到西瓜面前,這些西瓜有的是圓形,有得是橢圓形,有的大,有的小。我和媽媽一起,精心挑選了一個又大又圓的西瓜。回到家,我仔細地觀察西瓜,它們是綠色的,有著墨綠色的'底,中間有個小柄,再敲一敲,會發出脆脆的聲音。媽媽拿起水果刀,向西瓜切下去,流出了紅艷艷的瓜水,我拿起切好一半的西瓜,咬一口,發出了吱吱的響聲。呀,太好吃了,這甜甜的西瓜讓我忘了我的天真可愛的形象,我竟然在狼吞虎咽地吃,就像小老鼠偷吃東西。

  瞧這小饞貓,有這么好吃嗎,媽媽問了起來。當然好吃。水果吃了好,而且這還是農民伯伯們用辛勤的汗水換來的。

  我愛吃水果,但最愛吃西瓜。

二年級作文300字 篇3

  “小白”每天早上不論刮風下雨都送我去上學,真是辛苦極了!今天我忽然發現它變成“小灰”了,于是我決定要為它服務一次—給它洗個澡。

  爸爸把車開到了河邊,我們拿出事先準備好的洗車工具,爸爸從河邊提來滿滿三大桶水,一切準備就緒。開始分工了,我負責把“小白”打濕了,爸爸則負責為“小白”抹上洗車液。

  嘿!說干就干,我擼起袖子,拿起洗車海綿,沾上水,賣力的擦著。嘿喲嘿喲!我上上下下,前前后后,左左右右,把“小白”擦了個遍。哇!好臟啊!原來粉粉的洗車海綿變得黑漆漆的了!“嘻嘻,小白你是有多久沒洗澡了!”我捂著嘴偷笑。再抬頭一看,經過爸爸的洗涮“小白”已經變成泡泡“小白”了,看上去夢幻極了。

  接下來的'工序就是給“小白”“淋浴”了,爸爸倒掉了原來的污水,又換了三大桶水,然后一桶桶潑向“小白”,再換三桶……不一會兒的功夫,沖去泡泡液的“小白”露出了它原本白凈的容貌!

  我和爸爸又拿出柔軟的干毛巾,仔仔細細地擦干“小白”身上的水痕。經過我和爸爸近半小時的努力,“小白”變得煥然一新,在陽光地照射下閃閃發亮,我擦著滿頭汗水心里別提多美了!

  嘿!我就是個快樂的小小洗車工!

二年級作文300字 篇4

  理解是?理解我嗎?我理解嗎?

  有,我和大街上。了推銷商品的小販,走到跟前想推銷化妝品。愛美的興奮,迫待向小販問這問那,小販都快被搞得心煩意亂,一旁的我,簡直快要崩潰了!

  當在問價錢的,我嚇了一跳————450元!天哪,我可以買棒棒糖呀!但卻一點兒都不驚奇,還面不改色得問我,要不要買?我毫不猶豫地說:“不買,貴。”聽了后,將拿錢的手收了回去,還喃喃自語道:“是呀,太貴了,可我……”我牽著得手向家走去,還對說:“小販是騙人的,咱走!”

  上的頭不停地向后看,漫不經心,要我提醒,她撞上“柱子”了。我看見了那失落的'眼神,并我想象中的興奮。我不禁先到:并經常買,很喜歡吧……。這里,我停住了腳步,拉著往回走,買回了那套化妝品。想必他很開心吧!

  其實理解他人,可以他人的友好,增進的愛,我對的愛,這很快樂嗎?

二年級作文300字 篇5

  看著別人家的小雞,我不禁想起了小時候1年級的事。

  那是一個星期天,媽媽給我買了一只小公雞,我高興極了,可是好景不長,買了大約一個新期左右,我放學回家,聽爸爸說要殺小公雞,我急忙跑去廚房問媽媽:“您為什么要殺我的“好朋友”?”媽媽溫和的說:“因為它是公的`,又不能下蛋,養了也是白養,到最后不照樣得吃,所以現在殺根以后殺都一樣,你也不用傷心。”“不,我就是得等到以后在殺,現在殺我不忍心。”“為什么?”媽媽問。“這只小公雞買了有一段時間了,我和它也有了深厚的“友誼”。“那好,只要你能讓小公雞下蛋我就不殺它了。”我聽了一蹦三尺高。因為當時我不知道什么能下蛋什么不能下蛋。

  媽媽說完便走了,我趁媽媽走的一段時間里,從冰箱里拿了一個雞蛋放在了公雞的窩下,讓后大喊:“媽媽!!我的雞下蛋了!!”媽媽聽到這里忙跑過來,說:“真神了,公雞居然下蛋了,好,今天就拿雞下的蛋做菜。”說完去廚房,只聽砰的一聲蛋破了,可是沒流出蛋黃和蛋清,原來是個熟雞蛋,媽媽馬上大笑起來。

  想到這里我的肚子都疼了。

二年級作文300字 篇6

  我最喜歡小白貓,因為小白貓的性格比其他動物更加好。你想知道它的樣子和性格嗎?我來告訴你吧。

  小白貓的身體像雪一樣白,圓溜溜的'眼睛,耳朵尖尖的。像一個大大的棉花糖。六條胡須一擺一擺,可愛極了。有時候像一個小貓天使,有時候像白色的女娃娃呢!

  小白貓很喜歡用毛擦人的手,非常順服。小白貓比其他人更愛抓蟑螂。而且抓完了,還會撕開一半來玩,有時還會把其中一半給吃了呢,真有意思啊。小白貓一般是吃倉鼠或者野老鼠呢!

  小白貓很有理性,有一次小白貓用爪子抓了我一下。我覺得疼,便大哭起來,小白貓望著我,好像在說:“對不起。”還有一次,我的小白貓到了停車場去玩,一整晚都沒有回來,我找來找去都沒有找到。后來,在停車場找到了,原來她在一堆廢棄的被窩里躺著保暖呢!真聰明。

  小白貓真可愛。

二年級作文300字 篇7

  今天的美術課上,老師讓我們畫心愿。“心愿就是自己想要的定西或者想要實現的事情,你最想要什么,以后想要當做什么都可以。”

  我的心愿是跳舞。在寬敞明亮的舞臺上,我穿著白色的舞蹈裙,像一只美麗的天鵝一樣踮起腳尖翩翩起舞,臺下的觀眾都在為我鼓掌。我跳的是真正的'芭蕾舞!我想一想都覺得非常激動呢!

  我想,那時候我一定會很棒,不會像現在這樣一說跳舞就感到緊張。最近我已經有一陣子沒有去練跳舞了,媽媽問我為什么不愿意去了,難道是不喜歡跳舞了嗎?我很想告訴她說其實我還是很喜歡跳舞,連做夢都在跳舞呢。可不知道為什么,我就是害怕去老師那里跳舞,害怕在大家面前跳舞。我想如果能像《大腳丫學芭蕾》的小朋友一樣一個人也能練好舞蹈就好了。

  我還畫了一個圣誕老人的禮物,里面裝著我最想要的禮物——勇氣。有了它,我就不會再感到緊張害怕了,就可以去舞臺上跳舞了。

  真希望我畫的心愿能實現。

二年級作文300字 篇8

  今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,拉(lā)了上課鈴(líng),我們就拿著(yǐ)子走出去,來到學校的小操場上。我們把椅(yǐ)子放在了地上,我們就坐在了椅(yǐ)子上面。我就看見1~6年級都把椅(yǐ)子搬在了大操場上,然(rán)后同學們都坐到了自己的椅(yǐ)子上了,會就開始了,我才看見學前班的小朋友也來參(cān)加我們的慶祝六一兒童節的會,學前班的小朋友表(yǎn)節目,學前班的'小朋友把節目表演(yǎn)完了,就該二年級表演(yǎn),反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表演(yǎn)完了,會也完了。我們端(duān)起椅(yǐ)子回教室,我們把椅子搬(bān)進了教室,就回家了。

  六一兒童節是我們最高興的日子,因為這是屬于我們自己的節日。

二年級作文300字 篇9

  我想讓未來變得比現在更發達一點,比如說未來能有更多的人登上太空,這樣就可以讓所有人都看到太空美麗的'景色;未來的衣服人們可以按照自己喜歡的讓人家現做;未來的人們能夠把世界變得更干凈,更美麗;還能夠和動物們好好相處……。然而我更希望未來的人們能夠好好相處。

  我還希望有人能發明一種可以一個東西能在地上跑,能在天上飛,還能在水里游的。不用人們用手控制,只需要說出來就行。要是這樣的話就不用等紅綠燈了,馬路上也不會出現車禍,也不用害怕交通堵塞了,因為它能在天上飛,還能水里游。并且這種汽車不需要汽油,只需要在陽光底下就能跑,如果是下雨天,下雪天,陰天,只需用燈光照一下就行。

  如果世界未來真的是這樣的話,那就太美好了!

二年級作文300字 篇10

  這一天,陽光明媚,空氣清晰,在一片綠油油的草地上,小兔子,小松鼠,小烏龜坐在椅子上看書。看著看著,忽然,一只小刺猬也來這里看書,小刺猬把身子一扭,坐在椅子上,小刺猬的身上有許多尖尖的刺。一不小心,那尖尖的刺扎到小兔身上了,小兔一下跳起來說:“呀,真刺人!”小刺猬內心非常愧疚說:“對不起,你坐吧!”

  當小刺猬要走的時候,小烏龜一邊追著小刺猬,一邊說:“你別走!”小刺猬停下,轉過身去。小烏龜又說道:“我知道你不是故意的,來跟我一起坐吧。”小刺猬說:“好,那你可要小心一點兒,以免我再把你給扎一下了。”

  看著小兔子看書的.認真勁兒,小刺猬心里想:我真不該扎小兔子,現在好了,只有小烏龜與我說話。

  我們應該向小烏龜學習,因為小烏龜能夠理解別人的心思。

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