雪二年級作文范例8篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的雪二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文 篇1
望著紛紛飄落的雪花，不禁想起那個唯美的讓人心痛的比喻�！斑@是天堂遺落的花苞，在棄離的過程中帶著傷痛，緩緩綻開，一瞬間枯萎，花期是天地間的距離，誰也無心責怪她的`勉強。”
只因為這個比喻，我希望天地間的距離越遠越好，為那棄離的花朵多一點時間綻放，然而無論多遠，它們終究是落下，似乎義無返顧，沒有絲毫猶豫，融入大地的懷抱。
此時，感慨頗多，是覺得被天堂遺棄，自有大地歡迎，還是固執的保持著那份矜持與冷艷�？傊�，那樣落下，那樣溶入毫無痕跡的水波里，誰也不知道那片水是多少片雪花溶化的結果。
原來那樣美麗的事物都隱藏著憂傷，一個人朋友說過“所有的美麗后面都藏著深深的傷痛�！蔽乙恢庇X得她說的太絕對，但就我現在僅有的一點人生經驗來看的結果的確如此。
雪仍然紛紛的飄灑著，忽的猛，想把世界吹成一片潔白，那也好，純粹的世界像某一顆純粹的心，是繁華落盡的結果，世界本應就是如此，只是被虛華的濃裝掩蓋而已。
今日的雪似乎并不成花形或星形，我想伸出手，輕輕接住一朵盛放的雪花，它卻在我手心瞬間融化，不留給我一點欣賞的時間，我垂下手，算吧，每片雪花都有自己的軌跡，挽留只會徒造悲劇。
便覺得自己像極那個幫蝶破繭的人，那朵雪花不也因為我的莽撞而過早凋謝嗎？
也許，我也是一朵雪花，在宿命劃定的軌跡，天地間綻放。要知道，天地間再遠也總有落地的一刻，那就讓這之間的生命盛放起來，美麗起來，單純起來吧。
雪二年級作文 篇2
今天我到了期待已久的`戲雪樂園玩，我很喜歡玩滑雪。
剛開始用滑雪圈滑，把每一個滑梯都滑了一邊，其中有一個滑道滑下去，用這個滑道一滑，爸爸都比不過。然后用小摩托，速度非�？�，快的都沖到了雪墻里。最后我用雪盤滑，左撞撞、右撞撞，有時候翻車、有時候轉一圈。真是好玩極了!
我最喜歡滑雪，也喜歡滑雪場里的所有項目。
雪二年級作文 篇3
今天，當我坐在床上沒有事干的時候，二姨給我出了一個很不錯的主意：讓我和姐姐下樓玩雪，雪下的'不是那么大，雖然堆不成雪人，不過能在雪地里嬉戲真得很有意思！我說給姐姐聽，姐姐也覺得這個主意棒極了！我倆穿上衣服和棉鞋一溜煙跑出了家門。
剛出了樓門口，我倆就瑟瑟發抖，真得好冷哦！我沒有帶手套，手都凍僵了，別提有多冷了。姐姐戴著口罩和手套都覺得很冷，所以我倆就把帽子戴上了。
我們到了籃球場，籃球場上空空蕩蕩的，一個人也沒有。我倆在籃球場上跑來跑去，玩得很高興！回家的路上姐姐還抓了一團雪，放在手里，不一會姐姐就覺得手好像凍得冰冰涼。
這次和姐姐一起在雪地里玩耍真的好開心呀！
雪二年級作文 篇4
每當看到圓形的時候，然后我都會想起一件事：堆雪人。老實說，在冬天下雪時，然后尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來了。可自從那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準備開始堆，就看見一個比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對他說：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”
比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經對的像小山一樣的雪搓成一個小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個圓眼睛，用胡蘿卜插了個鼻子。“哈，完成啦！”我大聲喊道。當我開心地向“小家伙”然后那兒看去時，他也大呼完成。我看著他的`作品， “撲哧”一聲笑了�！斑@么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭辯著：“說好大我小，并沒有規定我小到什么程度�。 蔽页粤艘惑@。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
雪二年級作文 篇5
呼呼的北風刮了一個下午，傍晚，大片大片的雪花從昏暗的天空紛紛揚揚地飄落下來，不一會，大地上、樹木上、屋頂上全都變白了。
第二天一大早，姐姐跟弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滾了一個大雪球，弟弟滾了一個小雪球，兩個人把一大一小的.雪球撂在一起，小的當腦袋，大有當身子，胖乎乎的十分惹人喜愛。姐姐從家里拿來一根胡蘿卜做雪人長長的鼻子，弟弟從家里拿來一只紅辣椒做雪人彎彎的嘴巴；姐姐把一面小紅旗插上做右胳臂，弟弟把一串山楂插上做左手臂；姐姐取下自己大紅的圍巾給雪人圍上，弟弟把自己的一頂桔黃色的高禮帽取下來給雪人戴上。呵，一個帥氣的雪人做好了。小雞夸獎說：“你做的雪人真的很好啊！”“是啊，是啊，比大家做的都漂亮！”小鴨附跟地說。大家一起圍著小雪人唱啊跳啊，開心極了……
一會兒，太陽公公出來了，它把金色的光芒灑向大地。雪人顯得白里透紅，粉嘟嘟的，可愛極了。可是漸漸地，雪人變矮了，變丑了，最后化成了一灘水。
等姐姐跟弟弟吃過飯再來看望小雪人時，他們有些納悶了：咦？雪人不見了。北風告訴他們說：“是被太陽公公變魔法收到天上去了！”
雪二年級作文 篇6
今年夏天，我纏著爸爸媽媽帶我到雪野湖游玩。
我們從萊城出發，經過半個多小時的路程，終于來到了美麗的雪野湖。一下車，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手跑到湖邊：“�。⊙┮昂婷姥剑 �
我們沿著湖邊慢慢地走著，欣賞著美麗的景色！湖面上波光粼粼，幾艘汽艇在湖面上飛馳而過，激起一層層波浪。水花拍打著岸邊，發出嘩嘩的聲音，好像在向我打招呼：“歡迎來到美麗的雪野湖。”突然，一群野鴨在湖面上拍打著翅膀，飛快地飛向空中，像是一架架飛機在空中翱翔。
不知不覺中，我們來到了金沙灘。我光著腳丫，在細細的沙灘上又蹦又跳，高興極了！突然，爸爸對我喊：“澤霖，快來，我發現了一只小螃蟹！”我驚奇地跑過去，說：“在哪里？在哪里？”爸爸用手指著說：“在沙灘上�！蔽翼樦职质种傅姆较蚩慈�，一只小螃蟹在沙灘上爬來爬去，可愛極了！
我看著小螃蟹爬來爬去，好像一直在努力往湖里爬。我連忙跟爸爸說：“爸爸，小螃蟹多可憐呀，它是不是想媽媽了？我們送它去找媽媽吧！”爸爸說：“好吧�！卑职职研◇π方唤o我，我走到了湖邊，將小螃蟹放進了湖水中。小螃蟹搖搖手，好像在說：“小朋友，謝謝你送我去找媽媽�！�
很快，到了中午，我們依依不舍地離開了雪野湖。坐在爸爸的.車里，我心想：美麗的雪野湖，我還會再回來的！
雪二年級作文 篇7
冬天來了，北風呼呼地刮，天上下起了鵝毛大雪，一個寧靜的夜晚，大地鋪上厚厚的`雪。小朋友們穿著棉襖，戴著圍巾，手上還戴著手套。
他們在雪地里玩耍。突然，有個小朋友提出建議，我們堆雪人吧！一個小朋友先用手把雪握緊起來，再放在地上慢慢滾，滾到很大以后，雪人的身體就做好了。再做一個小雪球，把小雪球放在大雪球上，然后再用胡蘿卜、石頭、圍巾和樹杈。放在雪人的身體、臉上和鼻子等部位。這樣、一個漂亮的雪人就做好了。有一個小男孩偷偷拿雪球仍向另一個男孩。那個男孩生氣了、他也扔了一個雪球向那個男孩。大家奔跑追逐，笑著喊著，冬天可以堆雪人、打雪仗、我們真開心快樂哦！
雪二年級作文 篇8
暑假，我和哥哥去上海銀七星滑雪場練習滑雪。
滑雪場真大，白花花的世界里，穿著五顏六色衣服的人在來回穿梭，有的輕靈如燕子，一眨眼就飄得很遠；有的像大笨豬，沒走幾步就摔倒在地，有時在一塊雪地上倒了一大堆人。我剛進入滑雪場，一陣陣寒風撲面吹來，頗有幾分涼意。教練交代了注意事項和滑雪要領，我就開始滑了，可是沒滑幾步，就由于重心不穩，狠狠地摔了出去，接二連三地我摔了若干個跟頭，渾身夾雜著汗水和雪水，真是又冷又餓。兩條腿也有點肌肉僵硬，我真想就此罷休，出去吹吹熱風，再飽餐一頓，那該多愜意啊。但我想，做任何事千萬不能半途而廢，只有堅持到底，才能取得成功。于是我又咬咬牙，模仿著別人的姿勢，糾正著自己的動作錯誤，這樣練習了將近兩個小時，我終于能很自由自在地在雪地上飄來飄去。
后來，我為了快速提高自己的滑雪本領，走上了中級區，那可基本上都是雪冰地，冰刀與雪面的摩擦力很小，可不是一般的.初學著敢嘗試的，但我勇敢地邁出了腳步，憑著我的勇氣和認真順暢地從頂部滑到底部，最后只是由于沒有控制好制動的姿勢，摔了一個跟頭。
滑雪歸來，我不但收獲了滑雪技藝，更讓我明白了“教之道，貴以�！钡牡览�。
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