二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我們都說：“保護樹木，人人有責”，就像《熊出沒》那樣來保護樹木，因為當中的熊大和熊二還有森林里的小動物，都為了保護樹木而不斷的和光頭強勇斗到底，還種樹，因為光頭強砍樹，如果沒有人種樹，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二種樹。
看完這部動畫片我也想種樹。所以，這天中午我去地里種樹，我把一棵銀杏樹苗種在地里，然后澆上水施上肥料，媽媽說：“剛種在地里的銀杏樹苗不能施肥，也不能澆太多的`水。所以我每棵銀杏樹施肥很少，水澆的很少。
有人說種樹有什么用呢？我要說，樹的本領可大了，樹的本身全身都是寶，它每天能吸收對我們有害的毒氣，再排放出新鮮的空氣。記得看電視，電視里說有一種樹，樹的里面可以流出油漆，還有一種樹，樹皮可以做茶葉，還有一種樹，它的根可以當藥材。我們都說”山上樹木光，山下走泥漿，治山治水不栽樹，有土有水保不住�！盀榱宋覀兊募覉@，請不要砍樹了。
二年級作文 篇2
冬天，真是太美妙了。
生在南方，下雪的冬天少見的很。于是，那珍貴的日子變成了我美好的回憶。
記得那一次，晚風呼嘯，窗外竟飄起了雪花，我滿心歡喜，想明天，可以玩雪了。第二天，我帶好手套，穿好棉襖，手里拿根棍子下樓玩雪。下去了才發現，那雪其實很少，只是蓋住了草坪，大概就一尺多厚。不過，這些雪來之不易，我還是挺興奮�！肮�！真好玩！”我用手抓起一團雪搓成球，用力向石凳子上砸去。那雪團看著硬，其實挺脆弱，一下子就破了，我玩的不亦樂乎。玩累了，我剛想上去，不久又拿了胡蘿卜，櫻桃核等東西下來了。沒錯，我一定要堆個雪人。
我把草坪上的雪堆積起來，放在石凳上，扶成一個圓頭三角，把櫻桃核按上去，雪人有了眼睛。又把胡蘿卜按上去，但是一下子塌了，原來，我沒有按緊雪人的身子。我再次嘗試，小心翼翼的將胡蘿卜插到臉的正中央，嘿，沒塌！成功啦！我細細端詳著雪人，覺得還少了點什么，但就是想不出來。忽然，一個人走過，撞到了我的手臂，啊哈，手！雪人缺了手呀！我跑到矮灌木的旁邊，用力掰了兩根樹枝，扯下那些不肯掉落的`葉子，扔在一旁，插在了雪人的兩旁�？吹侥_邊的一些僅存枯葉，我略微一想，撿起來嵌在雪人的脖子上，圍巾也有啦！那帽子也自然不會沒有了。我抓了一大把葉子，一片一片蓋在雪人的腦袋上，嘿，真有趣兒！
這個雪人左看右看都不像雪人，但他確實是雪做的，給他取個什么名字才好呢？“嗯……嗯……容我想一想……有啦！就叫……丑娃！”哈，真是個好名字，我真有才��！
這件事情過去很久了，但我仍然會想起丑娃，那個丑丑的，可愛的小雪人。
二年級作文 篇3
嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11歲了，我在北海小學龍州校區三年級18班讀書。我有著一雙大大的眼睛，扁扁的`鼻子，小小的嘴巴，是一個愛看書的小女孩。
記得有一次，窩窩帶我去新華書店買書，一進書店，我就急忙乘著電梯到了二樓，我跑向最里面的書架上看起了作文書，媽媽在一旁為我挑起書來。不知不覺到了下午四點，媽媽提醒我說：“快點 ，時間差不多了，我們該走了�！蔽也患偎妓鞯恼f：“再看十分鐘�！眿寢屩缓迷诘任沂昼�。十分鐘以后，媽媽又提醒我差不多了，我又說：“再等五分鐘�！眿寢層值攘宋宸昼姡瑔枺骸昂昧嗣�？” “好了�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�，拿著媽媽給我買的書回家了。
這就是我，一個愛看書的小女孩。喜歡我嗎？
二年級作文 篇4
星期一我在放學回家的路上，忽然發現地上有一排很長的黑色的隊伍，這是什么呀？我走近看了看，原來是一群小螞蟻在成群結隊地搬運食物呀。
我想應該是：有一只小螞蟻在外面找食物的時候，發現了一塊又大又香的面包，于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊，開始狼吞虎咽地吃起面包來。當這只小螞蟻吃飽后，它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包，向自己的巢穴爬去，它爬著爬著，就看見了自己的隊友，它高興地呼叫自己的'隊友，它的隊友高興地向小螞蟻走來，小螞蟻將面包的經過告訴了隊友，并計劃回到巢穴找幫手，隊友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去，它們兩個終于到了巢穴里，把這塊小面包交給大螞蟻后，說明了在什么地方看到的，并說還有很多面包，螞蟻領導就叫來所有的螞蟻都排著隊跟小螞蟻向那塊面包爬去，隊伍中有一只又大又強壯的大螞蟻，我想這只螞蟻應該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后，它們的將軍帶著它們齊心協力地把那些面包搬回了家。搬回家后，螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。
回到家后我仔細考慮后覺得，我們應該向小螞蟻們學習，學習它們那種齊心協力的精神。
二年級作文 篇5
我叫季子文，今年九歲，是一名二年級的小學生。我有一雙大大的會“說話”的眼睛，還有一頭烏黑烏黑的長發，扎成了馬尾辮。我一笑我的臉上立刻會出現兩個小小的酒窩，可迷人了。我會講好多好聽的小故事，比如《水牛和毛驢》，《拇指姑娘》等等，我還會跳舞呢，我跳舞已經過了六級，還有彈琵琶，我的.琵琶也已經談到了三集，我還是一個樂于助人的孩子，記得有一次，我看見一位小妹妹摔倒了，我二話不說就去把那位小妹妹扶了起來，因為小妹妹對我說：“謝謝姐姐。”我那時樂壞了，我覺得幫助別人是一件非常快樂的事。怎么樣？快樂的女孩向你招手，快來跟我交朋友吧！
老師點評：你的介紹很有特點，尤其是外貌描寫很成功，如果加個結尾就更加精彩了。
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