雪二年級作文

時間：2023-11-14 18:44:28 二年級我要投稿

[通用]雪二年級作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的雪二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[通用]雪二年級作文5篇

雪二年級作文篇1

　　“好啊！下雪了，下雪了，我可以去堆雪人啦！”加菲貓歡呼著。

　　我滾‘我滾’我滾滾滾，加菲貓堆起了一個大雪人，它看著自己的杰作，覺得太棒了，心里美滋滋的。加菲貓正得意時，覺得暖烘烘的，忙扭頭一看，原來是太陽已高高掛在半空中了。“糟了，糟了，我的杰作要泡湯了。”它一邊大呼一邊心里埋怨：“你這個死太陽臭太陽，為什么非得在這時候出來呢？”眼看著自己的將白費心機，急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。

　　加菲貓眼珠子一轉，點子來了。它迅速跑進屋子里，翻箱倒柜，找出了一把太陽傘，一副太陽鏡和一頂草帽。然后以迅雷不及掩耳的態勢沖出屋子，給雪人戴上太陽鏡和草帽，還用太陽傘擋著陽光。“哦，我的杰作終于保住了。”加菲貓才松了一口氣。

　　老姜回來了，看見門外的雪人，知道這一定是加菲貓想的點子，于是獎勵了加菲貓一條大大的魚。

雪二年級作文篇2

　　早上，我一起床就發現外面下雪了，我想，正好可以堆雪人。放學以后，我就跟奶奶說，我要去樓下的操場上堆雪人，奶奶同意了。我帶上鏟子，二話不說就和奶奶去堆雪人了。

　　到了那里，首先我和奶奶把周圍的雪弄到一塊，接著，我們就開始堆雪人了。我們先堆好了身體，接下來我們給它做了個圓圓的頭。然后，我又找了幾顆石頭，我用兩顆黑色的小石頭做雪人的眼睛，用一顆棕色的石頭做它的'嘴巴。奶奶又給它做了兩只手，最后我們給雪人做了一個翹翹的鼻子。不一會兒，就大功告成了！我看著雪人，它好像在對我笑呢，真開心呀！

雪二年級作文篇3

　　清晨，我睡意朦朧地擦了擦水汪汪的小眼睛，媽媽就闖進了我的臥室，大聲嚷道：“兒子，快起床，到外面去看看，上學要打遲到了。”

　　我趕緊起床，穿好了衣服。哦，原來昨天夜晚，下了八年來的第一場大雪。雖然不特別大，但是對我們來說可是天大的了。

　　來到窗前，放眼望去，外面真是個銀色世界，白茫茫一片，雪還在慢悠悠地從空中打著旋兒落下來。外面一定很冷吧？想到這兒，我驚不住的打了一個寒戰。于是我穿起了有史以來最多的衣服，急匆匆地咬了兩口面包，一路小跑的.去上學了。

　　街道上一片白，猶如給大地鋪了一層白色的地毯。遠遠望去，我們這棟大樓的屋頂上，似乎新蓋了一層白琉璃瓦，閃閃發亮的，好看極了。進了學校，學校里的鐵樹上有許許多多的雪，我情不自禁地伸出手，一朵軟綿綿的雪花落到我的手里，還沒等我看清，就化成了小水滴，我用舌頭添了添，涼絲絲的，不甜也不苦。

　　“瑞雪兆豐年”。我相信，下了這場雪后，莊稼一定會大豐收的。

雪二年級作文篇4

　　寒假的早上，小紅、小明和小軍開始堆雪人。小紅和小明戴著帽子，三個小伙伴都穿著棉襖、棉褲，還有皮靴。他們用手滾了一個圓身體，再幫圓身體旁加了一點雪，雪人的'身體做好了。小紅回家拿來圍巾、紅豆、胡蘿卜、菜簍子，小軍又滾了一個圓頭，把圓頭放在圓身體上，把紅豆按在雪人的臉上，當作眼睛；用胡蘿卜當作鼻子；菜簍子當作帽子，并且還給雪人圍上圍巾，雪人做好了。許多小鳥飛來了，他們很高興，嘴里唱著：“下雪天，堆雪人，你追著我，我追著你，圍著雪人團團轉，多么開心！