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雪二年級作文

時間:2023-11-14 18:29:51 二年級 我要投稿

雪二年級作文[實用9篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的雪二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文[實用9篇]

雪二年級作文 篇1

  知道么,今天濟源下雪了!可是讓我們左等右等的盼到了,今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂。

  上課的我們正在認真聽講,同桌拍了拍我說:“哎!下雪了看。”我望著窗外雪花飄揚,這是腦子里早已想著漫天白雪的情景真想馬上下課倒數十秒:十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了,同學們早已按捺不住此時的心情馬上沖出教室。

  看著外面白皚皚的一片,我們不是第一次見雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場雪,話不多說我們盼望雪無非是玩。

  打雪仗:上體育課了,呀!下雪了還上不上,我急忙跑去問老師天哪老師居然讓我們上老師說要給我們有一個不一樣的體育課,哇塞!我們全班歡呼,真是求之不得呀。剛來到體育場男生就給我們來了個“大驚喜”不對應該說是驚嚇。一個大雪球向我砸來,當時我真是氣急敗壞抓起一個雪球也來了個反擊,人多力量大著誰不知道不一會男女大戰開始了。男生真是鬼點子多,在背后突然叫我的名字。我轉過身去,一個大雪球向我砸來“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅,哎!男生就是永遠改變不了“淘氣”的特征。我還還擊了男生,可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的`襲擊,不一會變哭了男生最怕女生哭一看情勢不妙立馬走人。不過其他女生可不甘示弱拿起雪球便開始了大戰,明知手已經凍的通紅還是不忍離去。

  品雪:看啊,雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過它的味道么?呵呵告訴你們一個秘密其實我們吃雪了。瞧沒人,我們抓起一把雪明知道很臟,但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺涼涼的沒有什么味道,不過心里是甜的吃一口還想吃怎么辦!哎呀!說好了只嘗一口可還是忍不住了,不管了不管了!抓了一點吃在嘴里,第二口讓我想起了夏天的雪糕說起來還真想吃。光吃我們都發明了好幾種吃法,開“冰激凌”店、把雪扔著吃、捏成一個球球等。

  說到這,想必你早已想出去了吧?看看那白皚皚的雪,也可以品雪、打雪仗哦,如果你還有其他玩法也可以教教我哦!

雪二年級作文 篇2

  玉龍雪山位于云南麗江古城北端,形狀如同一條騰空而起的白色巨龍,它以險、奇、美而著稱。坐在大巴上,遠遠看見玉龍雪山被云霧繚繞,億年來的'冰川在陽光下熠熠生輝,我卜不急待地想登上雪山。纜車帶著我們向雪山高處攀登,只看見茫茫林海郁郁蔥蔥。越往高處,樹木越少,只剩下灰色的嶙峋巖石和暗綠色的苔蘚。

  纜車穩穩地停在觀景平臺,冷冽的寒風撲面而來,呼吸驟然困難。我大口大口的吸著瓶裝氧氣,告訴自己要堅持不后退。站在平臺上,整個雪山的風景一覽無余,讓我為偉大祖國的秀麗河山而驕傲。

雪二年級作文 篇3

  2月16日,正月初七,上午八點爸爸叔叔帶我和妹妹去蓮花山滑雪場滑雪。我們開車進入滑雪場后,山的下面幾條雪白的滑雪道在陽光下特別漂亮,我心里也特別高興。

  這時有一位叔叔走過來,他帶我們先去穿滑雪服、換滑雪鞋,然后給我們每人發一副滑雪板、一雙滑雪桿。爸爸給我和妹妹請了一個教練,教練先帶我和妹妹在雪場的.平地上練習基本動作,我們認真地聽著他的講解,并跟他學習每個動作。要在平地上練習了,妹妹不敢滑,因為她還小,叔叔就帶她去玩了。我和教練在平地上滑了幾次,教練說我滑的不錯,可以到小坡上練習練習。我跟著教練在小坡上滑了三次,教練就帶我去了初級道,教練在前我在后,他陪我滑了一次,對我說:“你滑的不錯,今天就練到這里吧,可以自己練習了。”

  教練走了之后我和叔叔坐了一個像纜車似的一個東西坐到了半山腰,下來的時候一松手就下來了。我雖然摔了一跤、有點害怕因為半山腰很高,但是我滑下來以后卻覺得很好玩很有趣、一點也不害怕了。后來我一點一點的往高走,直到最后我叔叔讓我別再往上爬了我才停了下來。天越來越黑、越來越冷爸爸對我說:“我們回家吧!”我們說:“好吧。”

  今天我玩得特別開心,如果下次還有機會來滑雪我一定還來。

雪二年級作文 篇4

  “下雪了!下雪了!快來看!”

  上午,我正在看電視的時候,爸爸在陽臺上叫我,我打開窗戶一看,哇!滿天都是鵝毛大雪。我就想:我可以跟李承揚一起玩雪了。

  下午,我和李承揚在樓下玩雪,我伸手去接雪,手上沒接著,袖子上倒有很多,我一看,咦!和動畫片里的雪花一樣,是“*”樣的,我還是第一次觀察雪花的'形狀呢。

  大風來了,雪花就在空中打轉;微風來了,雪花就斜著下來。

  接著我們就開始玩堆雪球。因為只下了半天的雪,地上還沒有積雪,所以我們只能用車子上的雪玩了。我們比誰的雪球堆得大。玩著玩著我們的手套都濕了,襪子也濕了。結果是平局,他贏了一盤,我贏了一盤。

  回家以后我看見花臺上的弧形鋼管上結了長長的冰溜子,就像一把水晶梳子,透明而美麗。

  我希望明天、后天、大后天都下更大的雪,下得地上白茫茫,下得湖面結了冰,這樣就更好玩了。

雪二年級作文 篇5

  正月里,我在爺爺家,叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐帶上手套,一起去尋找又白又多又干凈的雪。

  我們四處尋覓,啊!終于找到了,我們拼命的把雪堆在一起,滾成了兩個又白又圓的雪球。我們回到家,想把這兩個大雪球粘在一起,我們先把一個大雪球放在一個平地上,我們非常興奮,在放第二個球的時候,姐姐一用力,就把雪球重重的.按下去,因為太用力,所以雪球碎了。

  我們又回到原先拿雪的地方,重新堆。堆好后我捧著雪球走在回家的路上,突然,一不小心。我把雪球當成了藍球,在草地上拍了一下,以為它會彈起來,可是雪球摔在地上“啪”的一聲碎了。姐姐走過來問:“怎么啦? ”我說:“我不小心把雪球當成了藍球拍了下。”我以為姐姐會批評我,可是姐姐溫柔的對我說:“以后改正就行了。”我點了點頭。我和姐姐又重新堆好一個雪球。我把這個雪球放在另一個雪球上,雪人的身體就做好了,我又去找來了紐扣,把紐扣當做眼睛,把羅卜當鼻子,又拿來一張紅紙當嘴巴粘了上去。雪人終于大功告成了。

  哈哈!真是開心。

雪二年級作文 篇6

  星期五,我和小伙伴一起堆雪人。我們玩的非常高興。

  我們先積雪,把雪積多了,雪人的身體越高越胖了。我們可高興了。於是拿著兩個掃帚插在雪人那白白胖胖的.肚子上。雪人的手與肚子已經完成了,接下來我們開始做頭。我們找一個大桶里面裝滿雪,扣在雪人身上,頭也做成了。我們找來三個扣子,當鼻子和眼睛,這樣就剩嘴巴了,我們找來兩片樹葉,來當雪人的嘴巴。

  這樣雪人就做成了,我們渴望,如果雪人能活過來,那該多好啊!

雪二年級作文 篇7

  今天下雪了,雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去,一座座山巒冰清玉潔,一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的.世界。天氣寒冷,那些飛禽走獸躲得無影無蹤,只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫梅花,那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著,腳下不停地畫著竹葉,游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡,只有在池塘邊走著,后面畫著一片片楓葉。

  小朋友們一個個都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人,小軍找來了紅辣椒做鼻子,二個圓圓的黑葡萄做眼睛,切片南瓜做嘴巴,找來兩片葉子做耳朵,栩栩如生的雪人大功告成了!人人都說:“春天美。”我看并不如此,這銀色的冬天,江山不也是如此多嬌嗎,我想把美麗的冬天畫下來,讓它永遠留在我身邊,我愛迷人的冬天。

雪二年級作文 篇8

  下雪了,下雪了,雪花輕輕漂落,我手舞足蹈,歡呼雀躍,迎來了今年冬天得第一場雪。

  雪如一幅純美得畫,雪如一首清新得詩,雪如一首清麗得歌,雪如一場空靈得夢。

  放眼望去,我望見了一棵小小得圣誕樹。又望見了寒風里得梅花,那梅花清雅而素淡,十分美麗。望見了湖上溜冰得孩子,孩子得臉上掛滿了笑容。再加上這潔白得雪花,就構成了一幅水墨畫,難道你不被這樣得美景所陶醉嗎?

  有人認為雪花是仙子,有人認為雪花是老者,還有人認為雪花是老師。可我獨認為雪花既是詩人又是畫家。雪花宛如大自然中最杰出得詩人,又宛如大自然中最好得畫家。畫家以柔和得銀白色為畫筆,繪出了一幅美麗得畫,畫里繪出得就是冬夜。詩人以柔和得銀白色吟出了一首清新得詩,這詩就是冬夜里最美得詩。

  你聽過雪得聲音嗎?那聲音真美,仿佛雪花們在唱歌呢!那歌聲真好聽,素淡而清新,清澈而空靈,是那樣得恬靜,是那樣得清麗。仿佛被茶泡過一般,送來了點點清香。令我心曠神怡、心神俱醉。

  你聞過雪花得味道嗎?雪花得味道真美,輕輕得、柔柔得、淡淡得,仿佛被山泉洗過一般甘甜。是那樣得清新,是那樣得淡雅。我聞到它得味道時,都會令我心馳神往,把煩惱都趕走了

  這雖然是一場雪,卻給我帶來了無限得歡樂。

雪二年級作文 篇9

  幾天前的那場大雪,留下了very厚的雪,我心想:打雪仗打過了,該干些什么呢?正在此時,姐姐說:“咱倆去堆雪人吧?”

  “這是個好辦法!我毫不猶豫的答應了!”所以,我們姐弟倆就開始堆雪人了。

  首先得收集許多雪,我一想既然要收集雪那我就那個盆子裝雪,老姐負責做雪人,當然我也要幫忙!

  我立馬就去我家車庫里面拿了一個大盆子,裝滿了雪。倒在要堆雪人那片地方的.旁邊,姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看,收集的差不多了我也就去幫我老姐“堆”了!

  我們一起堆雪人的下半身,下半身很簡單只堆成圓錐體就ok了。不一會,在我們姐弟倆的齊心協力下終于把下半身堆好了。最主要的還是上半身,上半身必須是圓的,所以,我們把手套去掉因為戴著手套捏不成很圓的。

  知道我們為什么把兩個人的手套都脫下嗎?是因為要準備備份,害怕第一個雪球破碎了。

  上半身終于弄好了,我要去尋找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。費了一番周折后終于在廚房里搜集了全部的材料,最后交給姐姐讓她來完成這個任務。

  這個雪人終于做好了,我們看著我們的勞動成果,不禁笑了……

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