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[熱]二年級秋天作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級秋天作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級秋天作文300字 篇1
秋天來了!秋天來了!秋姑娘把青青的柿子變得紅彤彤的,像一個(gè)火紅火紅的太陽,在為人間照亮大地。
每當(dāng)灰姑娘來的時(shí)候,在這一晚上,大地馬上變成金黃色,天氣也變成干燥起來,氣溫也越來越?jīng)鏊,人們也開始穿起秋裝來了。
我每次一抬頭,就看見一只只大雁組成人字形,慢慢地往遙遠(yuǎn)的南方飛去。還有樹上的落葉,陸陸續(xù)續(xù)地往下掉,有的`掉在大地媽媽的懷里,還有的當(dāng)成小螞蟻的船了。小松鼠們正準(zhǔn)備到陸地上或者樹上找松果,當(dāng)冬天吃的糧食。還有小青蛙們在抓緊挖洞,因?yàn)榍嗤芤惨吡,它們要睡一個(gè)冬天,到了春天,小青蛙才會從洞中漸漸蘇醒。
田野里,農(nóng)民伯伯正在收割那一望無際的稻谷,割下的稻谷堆成了小金山,果園里黃澄澄的橘子,紅彤彤的大蘋果,都在呼喚真著人們?nèi)フ兀?/p>
二年級秋天作文300字 篇2
陽光明媚,秋高氣爽的一天,我和秋天來了一個(gè)約會。
我們203班的同學(xué)乘著輛大巴一起來到江洋畈游玩。那里景色宜人,尤其是那里的花都特別美麗。
在那里有教練帶領(lǐng)著我們一起,活動開始時(shí)我們都很激動。教練說了一下比賽規(guī)則和活動內(nèi)容,首先我們分成四個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)完成幾項(xiàng)特別的任務(wù),最先完成的是優(yōu)勝者。最困難的一個(gè)任務(wù)就是用四塊形狀各異的板拼成一個(gè)大寫的'字母T,這個(gè)任務(wù)我們足足想了五分鐘。接下來我們行走在山間看著周邊的秋景努力的完成了一個(gè)一個(gè)的任務(wù),最后我們得到了第一名的好成績還有180元的現(xiàn)金大獎(jiǎng)。我們這一組都開心的跳起來了!
吃完中飯后我們參觀了杭幫菜博物館,在導(dǎo)游阿姨的介紹下我終于知道原來當(dāng)皇帝每頓飯要吃三百個(gè)菜!他們真是會吃。還知道了杭州有很多很多名菜,比方說東坡肉,叫花雞,熗腰花等等。這個(gè)博物館的菜有真的有假的,看得我口水直流,很多菜我都想馬上嘗一嘗。
美麗的景色和幸福的時(shí)光都過得非?,在回家的路上我心里默默期待著下一次活動,那會是在秋天還是冬天呢!
二年級秋天作文300字 篇3
夏的旅行結(jié)束了,秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來臨了。公園,則是秋姑娘的最愛,她首先就要來看一看。
信步走進(jìn)公園,首先映入眼簾的就是大門口一排排鬧騰騰的菊花。它們競相怒放,你爭我搶,唯恐被別的花趕上,一個(gè)比一個(gè)開得燦,一個(gè)比一個(gè)笑的美,讓人瞧見了不禁嘖嘖贊嘆:“多美麗的菊花啊!”菊花們聽了,開心的大笑起來,自然讓這里又成為一道亮麗的風(fēng)景線。
這一邊是熱熱鬧鬧的菊花,一邊是文文靜靜的楓樹,看著看著,與他們相隔不遠(yuǎn)的小果樹們可坐不住了,她們不等秋姑娘通知,一商量,便決定把自己的果實(shí)全都掛出來,不能比菊花楓樹差!于是,又大又紅熟透了的蘋果一個(gè)一個(gè)悄悄地爬上了小蘋果樹的枝丫;梨樹們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹梢,向世界大聲宣布:“我的果實(shí)才是最棒的!”……就連最年長的.桃樹爺爺見到孩子們都那么高興,也笑嘻嘻的粉里透紅、紅里透白的精品大桃子拿出來,要和孩子們一高下呢!
其實(shí),這都是秋姑娘故意安排的,她已經(jīng)把公園當(dāng)做了自己的家,既然是家,又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢?
二年級秋天作文300字 篇4
夏姑娘不知不覺地走了,秋媽媽邁著輕盈的步伐悄悄地來了。
今天,我們一家人去郊游。來到郊外,一眼望去,田野就像金色的海洋。金黃的稻谷在秋風(fēng)地吹動下頻頻點(diǎn)頭,好像在和我們打招呼。再看看田野外面的`野花、野草濕嫩嫩的,在陽光的照耀下,晶瑩剔透,像一顆顆閃亮的珍珠掛在葉子上。田野里還有好多好多種蔬菜,數(shù)都數(shù)不完,在秋風(fēng)吹拂下,顯得那么生機(jī)勃勃,沿著田野繼續(xù)走就來到了果園,果園里有很多果樹,果樹上有很多果子。果子有很多種顏色,五彩繽紛,看得我眼花繚亂。其中我最喜歡葡萄了,因?yàn)槠咸褷I養(yǎng)豐富,吃起來也很甜。葡萄也有很多種顏色,有紫紅的、淡綠的。
秋天真美啊!我愛秋天。
作文評語:這篇寫景的文章描寫了秋天美麗的景色,表達(dá)了作者對秋天的喜愛。文章采用擬人的手法“夏姑娘不知不覺地走了,秋媽媽邁著輕盈的步伐悄悄地來了。”使得文章語言生動活潑,富有童趣,采用總分總的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理。
二年級秋天作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼秋天終于又要來了!秋天是個(gè)奇妙的季節(jié),處處飄著水果和食物成熟的芳香,處處洋溢著豐收的喜悅。
初秋的時(shí)候果實(shí)累累,整個(gè)世界仿佛置身在果園中,放眼望去,水果的海洋“一眼望不到頭”,農(nóng)民伯伯在這所“金庫”中穿行。瞧!那紅彤彤的蘋果好似一堆又一堆的紅寶石;黃澄澄的鴨梨好像一樹子的黃金;而那咧開嘴大笑的石榴長的好像個(gè)寶物袋。±锩嫒敲利惖募t寶石與粉紅鉆石;還有那……
“中”秋來臨(不是真的中秋而是秋天的中旬),各種高大威猛的山·樹都穿上了自己的新衣裳染上了頭發(fā)看看那楓樹把頭發(fā)染成了紅色;松樹依舊不改舊時(shí)的`習(xí)慣任然穿上綠衣衫傲視全場……一群大山不服氣,秋天在剛剛來到就穿上了五彩繽紛的衣衫可愛美了!
深秋時(shí),大地已奏響了冬的前奏,秋雨“嘩~嘩~”的下著,雨姑娘開始唱歌,鼓手立馬敲著鼓,小花小草扭著身子伴舞,我們還隱隱聽見雨打窗的聲響,我們還聽見……
二年級秋天作文300字 篇6
以前,我認(rèn)為秋天是最最令人討厭的季節(jié),我恨秋天。那天我慢慢地走著,路邊那些丑巴巴的楊樹的葉子枯黃了,大著旋兒落下來,有的像小孩蕩秋千,有的像水滴落在地上,還有的像飛機(jī)降落,我悲哀地望著枯黃的葉子,知道它們已經(jīng)不行了。
可是,到了姥姥家,推開笨重的大鐵門,浮現(xiàn)在我眼前的不是那些丑巴巴的枯樹,不是那些已經(jīng)枯黃、腐爛的葉子,而是那些美麗的菊花!阿,秋菊開得是那末燦爛,有的昂首挺胸,有的`秋光燦爛還有那火紅火紅的雞冠花,美麗極了。后來,我越來越喜歡秋天了。每天,在電視里、電腦里看到金光閃閃的水稻,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,橙色的橘子收獲時(shí),我的臉上總會浮現(xiàn)出快樂的笑容。今天,我背著書包高興地走著,路邊那些可愛的楊樹的落葉沙沙地響,好像對我說:秋天來了,多穿一些衣服,別凍壞了身子。到了學(xué)校,花壇里有那美麗的月季花,有紅的,有粉的,還有黃的爬山虎的葉子已經(jīng)慢慢地變紅了,把墻染成了一片紅色。沙沙沙沙沙沙秋雨落在枯黃的葉子上,和落葉一起飄下來,好似一對要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來,真美呀!阿,原來秋天這么美呀!我愛秋天。
二年級秋天作文300字 篇7
星期六的下午,雨停了,媽媽帶我去青楓公園找秋天。
走進(jìn)公園,我深吸一口氣,。∫还苫ㄏ銚浔嵌鴣。我突然想到這股花香是哪來的?我們跟著香氣走,走著走著,。∵@里有各種各樣的花:黃色的菊花、紅色的爆竹花、還有紫色的牽;ǎ嫦褚黄ê,好看極了!
看完花,我們來到草地上。小朋友們在吹泡泡,他們奔跑追逐,多開心呀!有個(gè)老爺爺在放風(fēng)箏,那是一架穿著迷彩服的飛機(jī),迎著秋風(fēng)在高空飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是翠綠的顏色,開始泛黃,是秋風(fēng)把它吹黃了。
沿著小路往前走,只見路邊的海棠葉子已落掉好多,稀稀朗朗的。還記得春天滿樹海棠花盛開,就像一片粉紅色的'海洋,如今卻是如此衰敗的景像,它在提醒我們秋姑娘來了。桂花還沒有開,估計(jì)要到中秋才能聞到那醉人的芳香。
湖面上荷花已經(jīng)凋謝了,只剩下片片荷葉,有些葉子已經(jīng)發(fā)黃枯萎了。高高的蘆葦隨風(fēng)搖擺。好多小魚在游來游去,有的躲在湖面漂浮的落葉下面,好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續(xù)向前走,想找一片火紅的楓葉帶回來做書簽,可惜紅葉很少,沒有找到滿意的,看來只有等中秋之后再來一趟。
一陣風(fēng)兒吹來,帶來絲絲涼意,真是“天涼好個(gè)秋”!
二年級秋天作文300字 篇8
秋天來了,天空象一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。星期天的早晨,眼光明媚,我和媽媽來到田野,感受秋的美麗,秋的氣息。
我走進(jìn)秋的`田野,看到了豐收的景象:稻子熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的一片,在微風(fēng)的吹拂下翻著金浪:果樹園里,蘋果、鴨梨碩果累累壓枝頭,橘子的身上就像涂滿了月亮的金黃;滿勾滿架的葡萄串,疊成座座珍珠樓。
我走進(jìn)了秋天的樹林,看到地上落滿了樹葉,有黃的,有紅的,還有綠的。五彩繽紛,美麗極了.一陣風(fēng)吹來,樹上又落下了葉子,有的像花蝴蝶,翩翩起舞,有的像一只只黃鶯,展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣,輕盈的旋轉(zhuǎn)著。這些樹葉紛紛落在地上,給大地披上了一件厚厚的"棉衣".腳踩在上面,發(fā)出"吱吱"的聲音,好像秋天的交響曲。
我愛這秋天的景色,它在田野里,在樹林里,在我們小朋友的心中。
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