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二年級(jí)包餃子作文合集[4篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)包餃子作文4篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)包餃子作文 篇1
今天是星期天爸爸在家休息,一大早剛一起床爸爸就對(duì)我說(shuō):兒子今天晚上我們包餃子吃怎么樣?我說(shuō):好啊!我最愛(ài)吃餃子了。爸爸說(shuō):那就這么定了。想到晚上能吃到鮮美的餃子我的口水都快流下來(lái)了,真希望時(shí)間能過(guò)的.快一點(diǎn)。
終于到了做晚飯的時(shí)間,媽媽負(fù)責(zé)洗白菜,爸爸剁餡調(diào)餡,很快餃子的肉餡就做好了。接下來(lái)就開(kāi)始正式包餃子了。只見(jiàn)爸媽他們先在餃子皮的邊緣抹上一點(diǎn)水,然后把肉餡放在中間再一折一折的,很快一個(gè)餃子就包好了。我看的好奇也想試著包幾個(gè),可是不管我怎么模仿包出來(lái)餃子總是歪鼻子歪嘴模樣怪怪的,忙活了一陣子我只好放棄,可我也不想閑著,爸爸媽媽包餃子我就幫他們夾陷,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)不長(zhǎng)時(shí)間餃子全包好了,一個(gè)個(gè)餃子整整齊齊地排列在面板上。水燒開(kāi)了,接下來(lái)就是下餃子了,爸爸端著面板走進(jìn)廚房,只聽(tīng)見(jiàn)撲通撲通幾聲餃子全跳進(jìn)了鍋里,大概過(guò)了七八分鐘餃子就出鍋了。
捧著熱氣騰騰地餃子,我一口氣吃了十幾個(gè),直到把肚子撐地飽飽的才丟下手中的筷子,我真希望爸爸每天都包餃子給我吃。
二年級(jí)包餃子作文 篇2
新年里包餃子是我們的習(xí)俗,對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有趣的事情。
今年新年的一天早上,媽媽滿臉笑開(kāi)花似地喊我:“怡怡,快來(lái)和我一起包餃子,今天中午吃。“ 好呀!”我開(kāi)心地手舞足蹈,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有包過(guò)餃子。
放下手中的書,寶蹦蹦跳跳地來(lái)到廚房。幫媽媽一起擇菜,再將菜洗干凈。然后媽媽一邊切著菜一邊教我怎么拿刀,左手如何按住菜,怎樣往后移動(dòng),我便仿照媽媽的切法開(kāi)始做起來(lái),可切出來(lái)的.菜大大小小,什么樣的都有。
開(kāi)始調(diào)餡了,媽媽教我把切好的菜和肉放在大碗里,加入各種調(diào)料,攪拌均勻后開(kāi)始包餃子了。
我學(xué)著媽媽的樣子拿起搟面杖去搟餃子皮,可怎么也搟不圓,難看極了。急得汗也出來(lái)了,順手就去擦臉上的汗,沒(méi)想到卻把面粉弄了一臉,媽媽看著我笑得合不攏嘴。媽媽邊笑邊手把手地教我,我終于學(xué)會(huì)了包餃子,雖然包得餃子樣子不好看,但我心里還是美滋滋的的。
下餃子了,和著窗外的爆竹聲,吃著自己的餃子,即使有些餃子成了片湯,但我吃在嘴里心里依然還是那樣的高興。
二年級(jí)包餃子作文 篇3
今天,媽媽買來(lái)了餃子皮,和我一起包餃子。
首先,我先看媽媽怎么包,看了一遍,我就開(kāi)始學(xué)著包了起來(lái),餃子皮包完后,我把我包的餃子和媽媽包的餃子對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)真是“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨”呀!因?yàn)閶寢尩娘溩尤怵W飽滿、個(gè)頭整齊,模樣可愛(ài),而我的餃子呢?早已變成了一個(gè)個(gè)“殘兵”、“游勇”。“殘兵們”有的“肚子扎傷了”,有的“餓得只剩下一層皮了”……而“游勇”呢,個(gè)個(gè)精神頹喪,萎靡不振,弄得一塌糊涂。我正想向媽媽請(qǐng)教時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽在5個(gè)餃子里各放了一枚硬幣,我問(wèn)媽媽為什么這么做,媽媽告訴我:“如果吃到了帶錢幣的餃子,就能預(yù)示著今年會(huì)有福、有財(cái)、有個(gè)好心情……”,我就暗地里給自己下決心,我要爭(zhēng)取多吃“錢餃子”,為什么呢?因?yàn)槲蚁肽苡袀(gè)好心情。
待過(guò)了一會(huì)兒,可以開(kāi)吃了,我一口氣吃了五個(gè)餃子,都沒(méi)有吃到有錢幣的'餃子,這時(shí),媽媽已經(jīng)“吃”到了一個(gè)“錢餃子”,這可急壞了我,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,凡是有錢的餃子都是硬梆梆的,按照這個(gè)思路,我一共吃了四個(gè)“錢餃子”!不錯(cuò)吧!今天,我的心情特高興。
二年級(jí)包餃子作文 篇4
每次包餃子,爸爸總是兩手輕輕地一捏,一個(gè)小貝殼似的餃子便呈現(xiàn)在眼前了。我真是打心眼里羨慕,真想讓那“小貝殼”在我手中誕生。所以,我特別想包餃子,練練手藝。
這一天,終于要包餃子了。我高興地對(duì)爸媽說(shuō):“你們給我打下手,今天,瞧我的了!”
他們瞧著我,笑了。
開(kāi)始包餃子了,我抄起一片餃子皮,放了好多餡,雙手使勁一捏,心里嘰咕:“啊,‘貝殼’就要誕生了!”
咦,怎么黏糊糊的!我松開(kāi)手一看,“哎呀!不好!”餡太多了,餃子皮破了,活像一個(gè)吃得太多撐破了肚皮的娃娃。我慌忙拿起另一片餃子皮,像貼膏藥一樣貼到破口上去。
第一次失敗了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,吃一塹長(zhǎng)一智,下一次少放些餡。——我暗暗給自己鼓勁。
第二次,我只放了一點(diǎn)兒餡,兩手輕輕一捏,這次沒(méi)破。“哎呀,餡又少了!”它根本站不穩(wěn),一松手就趴下了,真像一個(gè)發(fā)育不良、十分瘦弱的孩子,沒(méi)精打采地癱在那里,別提多難看了。
我連著包了好幾個(gè),不是胖了就是瘦了,有的還“負(fù)了傷”,像殘兵敗將一樣,真叫人傷心。
實(shí)在忍不住了,我便賭氣地把餃子皮扔在桌上。“包個(gè)餃子也這么難,不包了!”
爸爸看我這樣,便風(fēng)趣地開(kāi)導(dǎo)我:“取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自身之短,是豐收的肥料;半途而廢,是一事無(wú)成的.起跑線。”
聽(tīng)完爸爸的話,我又仔細(xì)看爸爸是怎么包的,想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸的樣兒,我又開(kāi)始包,終于,一個(gè)漂亮的“小貝殼”在我手中誕生了!
不一會(huì)兒,“小貝殼”排成了一個(gè)方陣,十分的整齊,像一隊(duì)精神抖擻的士兵正在操練。
第一次包餃子,我不但體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),還懂得了一個(gè)道理,那就是:取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持不懈,才會(huì)看到勝利的曙光。
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