我的二年級作文

時間：2023-11-14 16:19:04 二年級我要投稿

我的二年級作文集合[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的二年級作文集合[9篇]

我的二年級作文篇1

　　今天的家長座談會，我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經驗，我受益匪淺，作為學生代表，我吐露了自己的心聲。

　　我是三年級下學期來到這所學校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時，我對這里的一切都很陌生，也不適應這里的環境。一下課，同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鉆進去。同時，我也感受到了友情，被同學們的親切話語所打動，于是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習，發憤圖強。我常常在學習上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學們總是鼓勵我，漸漸地我的.成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發展的好學生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學，有一個溫暖的家，我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下，我成為班長，是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評為優勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。

　　我學習的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能后退。

　　作為一個學生，我要盡到自己的職責，不要抱有僥幸心理，而要學會自覺、自立。今后，我會更加努力，好好學習，為父母爭光，為班級爭光，實現我的承諾。

我的二年級作文篇2

　　同學們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！

　　有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時此刻，我才知道，媽媽已經喊了我好久遍了，只是我沒有聽見。原來，是我讀書入了迷。

　　還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當她來接我的時候，從門口向我招招手，我卻沒有看見。媽媽當時有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒有聽見，她又推了我一把，我不耐煩的說：“你干什么呀？”媽媽著急的.說：“我喊了你好幾遍了。”此時此刻，我才知道，我又一次被書中的情節迷住了。

　　同學們，怎么樣？這就是愛讀書的我呀！

我的二年級作文篇3

　　剛過秋分，天氣就開始轉涼了。天很少下雨，似乎變得更高更遠了。校園里的樹木開始落葉，像一只只蝴蝶飄在空中。秋天的校園已經不像春天那樣美麗，少了很多綠色，多了很多黃色。

　　桂花開始飄香了，花朵小小的，香氣卻可以飄滿整個校園。從樓上往外望，有一望無際的曠野，也有起起伏伏的山丘，那些山上的果樹都已經掛滿了沉甸甸的果實，有柿子，有蘋果，還有梨。

　　大家忙著采果子，全掛著豐收的.喜悅。

我的二年級作文篇4

　　我最喜歡的玩具是一個恐龍蛋，它是媽媽和我去“北京地質博物館”時買的，我非常喜歡它。

　　它全身是棕色的，頂部有點破裂，很像一只小恐龍馬上破殼而出的樣子。

　　把它的蓋打開，里面有一只小恐龍，不過它不是完整的，必須用自己的'智慧把他拼成組裝完后，一只逼真、形象的恐龍就誕生了。他渾身是紅色和白色組成的，背上有黑色的條紋，真像是在捕捉獵物。

　　它有一個長方形的腦袋，張著一張大嘴，看上去很可怕，頭上還有兩個小小的像帆似的東西，還有一個長長的脖子。

　　身體向上傾斜，中間向上鼓起，邊有四條有力的腿，一只前腿向上抬起，像是在奔跑，又像是在追趕獵物。

　　它還有一條細長的尾巴，來回擺動，用來保持身體平衡，特像一只真空龍在地上走來走去。

　　小恐龍是我的朋友，我非常喜歡它。我愛她美麗的身軀，愛它威武的身姿，當我傷心難過時，他會給我帶來歡樂；當我無聊的時候，它會給我帶來樂趣；當我畏縮的時候，它會給我帶來勇氣。這就是我最可愛的小恐龍。

我的二年級作文篇5

　　轉眼間，十年過去了。我畢業了，當了一名金山小學三年級的數學老師，每天早上開心地迎接著我的孩子們，走過了十年的'風、雪、雨、露。

　　期中的考試卷發下來了，我嚴肅地講評了孩子們的三大嚴重錯題。第一：算兩位數乘兩位數的步驟，第三部算成了乘法。第二：轉換計算進率分不清，把長度看成面積。第三：解決問題在草稿紙上計算好了，忘記把得數搬上去，十分遺憾。最后，我提高了聲音，“這次考試多數同學都是因為粗心而被減分，可惜了。”這次的嚴格要求孩子，我回家好好地反省了一下，決定以后多讓孩子們放松心情，愛上數學。

　　這就是十年后的我，一個喜歡孩子，熱愛讓孩子多活動、在趣味中愛上學習的數學老師。

我的二年級作文篇6

　　在我的腦海里有一座五彩繽紛的房子。

　　它很奇怪，圓形的屋頂上有一只皮卡丘，皮卡丘的`耳朵尖尖的，可萌了!

　　它有一個花園。花園里有圍欄和一扇門。里面有許多花，有玫瑰花、向日葵、牡丹花……還有許多小草，有四葉草、三葉草、狗尾巴草……里面還有許多小動物，有毛茸茸的小雞，乖巧的小狗、雪白的綿羊……

　　屋里有3個房間。一個是學習的房間，里面有一張課桌、一把椅子和無數個本子。一個是玩耍的房間，里面有滑梯、化妝桌、娃娃、秋千……第三個房間是吃東西的地方。里面有：一張桌子、一把椅子、一臺冰箱，想要吃什么就從冰箱里拿出來。這個房子還有一個神奇的地方，它有縮小模式，只要在門上按一個按鈕，房子就變成了一個粉色的小方塊了!可以隨身攜帶的，真方便!

　　我幻想的房屋真美麗呀!

我的二年級作文篇7

　　我二年級的數學老師劉愛萍，是我最尊敬的人。她高高的個子，柔順的頭發很自然地垂在肩上，彎彎的眉毛，大大的眼睛，說起話來面帶微笑，輕聲細語。

　　劉老師講課非常生動、有趣，總是讓我們在游戲中快樂地學習。記得講認識方向的時候，我們班有很多同學都聽不懂，于是，劉老師就把我們領到操場上。有的同學只知道課本上是上北下南左西右東，一到操場上就不知道了，有的'同學指著頭頂藍藍的天空背“上北”，指著腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊，圍成一個正方形，中間站一個同學。中間的同學說東西南北任意一個方向，聽到命令的學生蹲下后再站起來，看誰反應的快。有的同學老是做錯，逗得大家哈哈大笑。本來很難記的內容我們在游戲中輕輕松松地學會了。

　　她的家離我們學校很遠很遠，她畢業后來我們山區教學已經有三、四年了，從來沒有缺過一節課，每節課都講得仔仔細細、認認真真。當我遇到不會的題時，她總是耐心地給我講，直到我聽懂為止。這就是我尊敬的人，我長大了也要當一名這樣的老師!