二年級家的作文

時間：2023-11-14 11:35:08 二年級我要投稿

二年級家的作文錦集（9篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級家的作文9篇，歡迎大家分享。

二年級家的作文錦集（9篇）

二年級家的作文篇1

　　我的家鄉在衢州，是浙江省的西部地區，這里風景優美，物產豐富，是個美麗的地方。

　　火車站廣場的景人，高高的雕塑好像在說：錛傖櫓蒞。櫓蒞。閼媸俏倚鬧兇詈玫牡胤劍★紓衢州共管轄五個縣級市--衢、龍、江、常、開。各縣有各縣的特色，我一一來介紹：衢縣是全國聞名的桔鄉，每年十一月份，滿山遍野綠油油的桔樹枝頭掛滿了一個又一個桔紅的小燈籠，好一個讓人興奮的豐收美景啊!衢州有著名思想家、教育家孔子的南宗家廟--孔廟，還有圍棋圣地--爛柯山;龍游有錛偳Ч胖診紓--龍游石窟，其特產是龍游發糕及龍游小辣椒;江山有江郎山，仙霞關，偉人峰，其特產是江山白毛烏骨雞;常山有三衢山，其特產是山茶油;開化有著至今仍保持良好的原始森林--古田山莊及錢江源，其特產是開化龍頂茶及品種繁多的`菇類：香菇，雞腿菇，蟹味菇……

　　每當夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的世界，奔流不息的汽車，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個瑰麗無比的大花壇。

　　啊，衢州，我美麗的家鄉，我可愛的家鄉，我現在一定要好好學習等將來長大了將你建設得更美麗，更可愛!

二年級家的作文篇2

　　我的家鄉是一個美麗的小鎮，它位于東海之濱，是國家4A級風景區。它就是美麗的朱家尖，你來過這兒嗎？

　　這里風景迷人，有著名的南沙景區。瞧，一望無際的沙灘和千姿百態的沙雕吸引著無數的外來游客。有獨一無二的烏石沙灘，為我的家鄉添了一絲絲神秘色彩。還有極具特色的觀音文化苑里演出的《印象普陀》，以山為舞臺配上美輪美奐的燈光，演繹著佛教文化。每天都會有成百上千的游客來這兒觀看這場特殊的演出。

　　我的家鄉不僅風景優美，物產也很豐富呢！有又甜又大的佛瓜，美味可口的.梭子蟹，還有牛角灣甘甜鮮美的桔子……

　　我的家鄉是個天堂般美麗的地方。我愛我的家鄉！

二年級家的作文篇3

　　我的家鄉在一個叫黃土堰的地方，雖然這是一個小小的村莊，但是在我的眼里它就是最美的地方。黃土堰的中心有個小公園，公園旁邊有一個小小的湖泊，湖泊周圍有許多楊樹和柳樹。這個小小的公園，讓我每天都非常開心。現在讓我來說說公園在一年四季都有哪些景色吧。

　　每當春天的時候，公園旁邊的楊樹和柳樹也發生了變化，開始吐出點點嫩芽，然后開始長出鵝黃色的小葉子，最后變成綠油油的顏色。周末的時候，我和妹妹最喜歡坐在湖邊玩耍，軟軟的柳枝就像小姑娘的辮子在空中隨風舞動。

　　當知了不停地叫著的時候，夏天就到了。天氣炎熱，白天出門玩的人就少了。到了晚上廣場開始變得熱鬧了，有跳廣場舞的，有出來乘涼的，有遛彎散步的`。

　　可是到了秋天，公園旁邊的楊樹和柳樹的葉子慢慢變黃了，公園里的人就越來越少了。

　　別擔心，等到冬天下了雪，公園里又熱鬧起來了。大地披著銀裝如此美麗，小伙伴們都出來打雪仗，笑聲傳出很遠很遠。

　　你瞧，我的家鄉景色是多么的美麗呀，你喜歡嗎？

二年級家的作文篇4

　　我有一個充滿愛的家，家中的母愛、與父愛更別說是無微不至而是愛之入骨，一切都可以獻出。弟弟那童真幼稚的愛總能讓我發笑與不知所措。一切的愛，簡單來說，都是家發出的。

　　無數個周末的早晨，廚房里傳總傳來咔嚓聲，年輕的媽媽輕輕地擊粹那有霜的水，接著又是捅火，又是燒飯，爸爸結束了工作，：“你輕點，阿杰正在睡覺，讓他再會兒”。這就是細小的愛，但這卻濃烈地顯出父、母之愛。

　　記得有這樣一天。

　　早晨醒來，我發現世界亮了，人也清楚了。隆隆的車聲不再喧刺，而是若有若無、若隱若現。打開窗，呵!下雨了!一碗米粥，一個面包，結束了我的早餐。我背起書包，拉開家門，風吹來有絲絲涼意，但媽媽做的早餐卻使雨天溫暖。老樣子，我上了學校，學習了一整天，雨也無息地下了一整天。老天好象要跟我做對。放學后，雨竟然還是無情地下著，盡管我不知所措、無能為力，但是，如此危險的雨中，卻總出現了那熟悉大人影——爸爸、媽媽、弟弟。這樣的景象令同學們羨慕不已，我沒有多說啥。只告訴同學們：“我有個溫暖又充滿愛的`家。”坐上車子，我回家了，路上，雨退卻了，我們一家子的愛竟是如此“勢不可擋”。我好幸福!真的，每當此時我都只有這句話來描述我那不言而喻的心情。

　　說起來你們一定不信，“被罵”也是愛的體現，幸福的象征。每當我做錯事情，我總免不了挨點奇怪的罵，但罵聲卻是那樣的五彩繽紛、色彩明麗、溫暖幸福。對!有得罵總比沒得罵的好!我一直就是這樣認為的。

　　不知是誰說過，家，簡單，是一個地方。但是，我不認為，家中有無形的愛。有時就是倒一杯水，說句問候語，都有愛的溫暖內涵。家庭的愛確實偉大，確實溫暖!

　　我愛我家，更愛我的父母們!因為我有一個充滿愛的家!

二年級家的作文篇5

　　“小懶蟲，快起床啦！”

　　“大懶蟲，怎么還躺在那，得給孩子做好榜樣！”

　　星期六一大早，媽媽的嘮叨聲迎來了我們一家三口美好的一天。

　　我的媽媽是名醫生，每天要給那么多病人做檢查。下班回來就忙碌著做飯洗衣服，打掃衛生……她從來都不說自己累。媽媽長著白白的皮膚，大大的眼睛，有一頭烏黑的長發。媽媽是一個善良溫和的人，她對別人總是很好。不過在我不認真做作業時她就變成愛生氣的`媽媽了，嚴重時我還吃過媽媽的“五指燒餅”，嚇的我再也不敢不認真了。

　　我的爸爸是一名中學老師，每天工作比媽媽還要忙，有時我一整天都看不到他。爸爸下班回來常喜歡和我來個熱情的擁抱，媽媽便會笑著說：“瞧你們這父子倆，總是鬧哄哄的……”爸爸便會開心地說：“誰讓我們父子情深啊！”爸爸個子不高卻特別愛打籃球。有一次，我問他為什么愛打籃球還能打的這么好。爸爸嚴肅的對我說：“當你有某些不足或缺點時，你不要退縮或放棄，而是要挑戰自己，沒有做不到的，只有不愿做的。”爸爸的話我一直記在心里。

二年級家的作文篇6

　春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的樹林，門前是一片綠得發亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的大樹。有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對小熊說：“兒子，我們一起去把門前那棵大樹鋸掉當柴燒吧。”小熊聽了，趕緊拉住熊爸爸的手著急地說：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的.大樹呀。它不僅可以凈化空氣，美化環境，還可以為我們遮風擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹下玩耍，我們需要它。”

　　正在樹下采蘑菇的小白兔說：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹我就沒地方采蘑菇了。”在樹上唱歌的小鳥和跳舞的小松鼠也說：“對呀，對呀，鋸了我們就沒地住了，我們就沒有家了。”熊爸爸聽了，哈哈大笑著說：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護大自然，保護自己的家園，你們真乖！”小熊它們聽了，大大地松了一口氣，對熊爸爸說：“您放心，我們會讓我們的家園越變越美的！”

二年級家的作文篇7

　　我發現身邊有很多家庭都會養可愛的小寵物，當做玩伴兒。我也很想養，哪怕只是一只小烏龜也行呀。可是，爸爸媽媽都不同意。

　　直到有一天，媽媽故作神秘的搬出一個大箱子，說是要給我一個驚喜。我本以為箱子里會是一只小兔子，當我幫媽媽打開箱子時，我才知道，并沒有什么可愛的小兔子，而是一只灰不溜秋的“八腳怪”！只見它有著像輪胎一樣圓圓扁扁的身子，蜘蛛一樣的八只腳，小倉鼠一樣的鼻子和烏龜一樣的殼。原來，就是一個掃地機呀。我對這個驚喜很失望。

　　在一個周末的早晨，我正聚精會神地做作業時，“嗡嗡嗡”的聲音從我的腳邊傳來，接著，我感覺腳很癢，像是有什么東西在撓我癢癢。低頭一看，原來是那只毫不起眼的掃地機，我真想一腳把它踢開，可是，它好像感覺到了似的，自己就溜走了。當我寫完作業，才發現地板變得锃亮，而掃地機卻毫無生氣地趴在一邊了。我感到很奇怪，它怎么不動了？我揭開它的“殼”，發現里面塞得滿滿的，全是灰塵、紙屑和頭發。這時，媽媽過來清理了這些垃圾，還跟我說：是它吸掉了很多我們沒有發現的垃圾，我們的'房間也變得更干凈了。我問媽媽：“為什么它碰到我就會自動轉彎？”媽媽回答：“現在科技進步了，機器人遇到障礙物會自己走開的，你可以看看它的說明書”。

　　我仔細閱讀了說明書，原來它還有那么多優點：它使用起來很簡單，按一下它的“小鼻子”，它就自己去掃地了；它很省電，把充電線插在它“腳”旁邊的插孔里，充電兩三個小時，就可以使用很多次；它很“機靈”，遇到障礙物會自己轉彎……

　　每天放學回家都可以看見干干凈凈的房間，我也越來越喜歡這只寵物小機了。

二年級家的作文篇8

家長朋友們：大家好！

　　當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年；當季節的風送來一個美好的祝愿；當我們用生命的又一個里程在這歲月的末端寫下圓圓的句號；當我們站在這時間之岸遙望昨天……不知不覺中，我們又迎來了一年一度的家長會。在此，我代表崔老家小學領導和老師對各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您兩年來對學校工作的支持，謝謝！

　　和在座的家長朋友大多是首次謀面，下面我先做一下自我介紹：我叫郭修敏，是二年級班主任，而今，在這寒冷的冬日里，我和家長朋友們又因一個共同的心愿從四面八方走到一起，那就是用我們的愛和教育撐起孩子未來的一片天。時間過得很快，轉眼我已經歷了數次家長會，細想一想家長會的.目的到底是什么呢？以往的學生讀讀背背演演，這些展示決不是家長會最主要的目的。其實，家長會是一座橋梁，架起家校之間相互理解相互支持的橋，透過家長會，家長們應了解學生在校學習生活情況，同時也讓我們共同坐下來探討教育問題，在這日新月異的時代也來更新一下教育觀念，讓我們愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天。

　　今天我講話的內容分為以下幾個方面：

　　一、本學期學習內容：

　　本學期一共寫了五次看圖寫話，其中一次是在家獨立完成，大家可以看一看學生這初始的作文差在哪？存在的共性問題是：語句不完整，標點不會用。希望大家在今后的家庭作業中能予以指導。桌面上還有四次詞語考試的試卷，成績良莠不齊，有好有壞，需要提醒大家的是，低年級學習的重點就是字詞，只有打好了字詞的基礎，才有可能為中高年級的寫作做準備。所以，字詞要常聽寫，還要讓孩子多擴詞，增加詞匯儲藏量。桌面上還有兩張口算試卷，成績較好，平均分在分，只有少數幾名學生的速度慢，與其他同學存在一定的差距。除了擺在桌面上的作業外，我們還有一些隱性作業，如：語數練習冊、日記、積累本。由于老師的時間和精力有限，這些作業就需要家長朋友們及時去督促、檢查。下面將語數練習冊、日記、積累本檢查情況做以匯報。

　　二、家庭是所更大的學校，千萬別放松家庭教育。

　　都說家長是孩子的第一任老師，這話一點不假。在平日的生活中，看到一些學生的為人處事，就能從中看到家長的影子來。家長的所作所為，對孩子有極深刻地影響。記得有好幾位家長問我：王老師，如何才能培養學生的閱讀能力呢？我想：首先要創設一個愛讀書的環境。試想，如果一個家庭中的父親和母親都愛看書，且品德高尚、志趣高雅。每天閑時都是一杯清茶，一卷書在握，其子女必會受到好的影響。反之，如果父母每天應酬很多，一會兒搓麻將，一會兒出去吃飯，閑下來也不看書，那你單純的說教對孩子是很蒼白無力的。舉這一例子我就是想說明家庭教育尤為重要。那我們在家庭教育中要重視哪些方面呢？我就以下幾方面談一談。

　　1、給孩子創設一個良好的家庭環境。

　　在物質上大多數家長都能滿足孩子。能對孩子知冷知熱，那么需要改進的是人文環境。比如說：家中有很多有益書籍。父母都很重視學習、提高自身素質。再如家長不能長期、無節制地看電視，電視內容要有選擇。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間減少矛盾沖突，不在孩子面前爭吵……連盧梭也說：人生同家庭有密切聯系，一個良好的家庭環境是保障人生幸福的源泉。而一個丑惡的環境是埋葬認識幸福的墳墓。

　　2、養成良好的勞動習慣。

　　現在一些孩子的勞動技能很差。可能有兩點原因：一、家長怕孩子不會干。如刷碗，摔碎了怎么辦？洗衣服，洗不干凈怎么辦？結果家長都給包辦代替了。二、家長們小時侯過的是苦日子，所以今天不能再苦孩子了。其實這樣只是害了他。有人說過，一個懶惰的少年只能是一個襤褸的老人。

　　3、教育學生做一個品德高尚的人。

　　現在有這樣一些學生，隨手亂扔垃圾、亂闖紅燈、隨地吐痰，滿口臟話，不愛同學，不尊敬長輩，破壞公物，甚至打架、撒謊。一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別覺得這是一些小事情，如果這樣發展下去后果是嚴重的。教育的目的不是教知識，而首先應是做一個道德高尚的人。

　　4、讓學生正確對待競爭與合作。

　　班級同學兩極分化，一部分學生競爭意識特強，敢于向其他人挑戰。而一部分學生對什么事也無動于衷，大有事不關己、高高掛起的態度。未來的社會是一個競爭的社會，一定要鼓勵學生學會競爭、敢于競爭。

　　今天的家長會對老師和家長們提出了更高更嚴的要求。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學模式教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光。讓我們懷著美好的憧憬，丟掉煩惱，滿懷信心去迎接新世紀地挑戰吧！