二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和梁昕妍去哥哥家的小池塘撈魚。小魚游來游去，我就是撈不到它，過了一會(huì)兒，我終于撈到了一條小魚，一看啊，原來是條死魚。我想了想，小魚一定是肚子餓了，在找東西吃。
我把小饅頭放進(jìn)漁網(wǎng)里，把漁網(wǎng)放進(jìn)水里，小魚聞到香味游了過來，我終于撈到魚了！我覺動(dòng)腦筋真好玩，又可以學(xué)到東西，又可以撈到小魚。
二年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的`家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒了家……
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音?突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪，明明沒有打雷!我趕緊飛過去。
我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去，心里痛得快要哭出來，我大聲對(duì)那個(gè)在砍樹的人說：停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴、做房子。我想，那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量，飛到那個(gè)人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲!!!媽媽教我不要撒謊，但我覺得，這一次，撒謊也許能讓他停下來。媽媽對(duì)不起……
二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了五條可愛的小金魚，兩條黃色的，三條紅色的。它們每天在水里歡快地游來游去，就象五條彩帶在水中飄舞。
金魚的游泳姿勢(shì)可多啦！有時(shí)上下疊著游；有時(shí)側(cè)著身子游；有時(shí)還排成一字型游……最有趣的是搶魚食啦！每當(dāng)我站在魚缸旁邊時(shí)，五條金魚張大嘴巴，齊唰唰地游了過來，好象要躍出水面似的`。我急忙將魚食放進(jìn)水里，只聽“嗖”的一聲，五條金魚爭(zhēng)先恐后的開始了搶食大戰(zhàn)。不一會(huì)兒，魚食就被掃蕩完畢了。
酒足飯飽后，金魚們又開始了悠閑生活，頭靠著頭，肩并著肩，一邊游泳，一邊聊天，真快活呀！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校有有趣的活動(dòng)，邀請(qǐng)了少年宮的老師教我們畫筆筒。
我們滿懷期待地坐在位置上等待著老師的來到。終于，老師走進(jìn)了我們教室，大家不約而同地鼓起掌歡迎老師的到來。在熱烈的掌聲過后，老師自我介紹并給我們班的31位同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)筆筒，在老師的要求下，我拿起鉛筆在我的筆筒上畫了一個(gè)在放風(fēng)箏的.孩子，還有一朵美麗的向日葵，然后我挑了色彩，一蘸一涂，漂亮的圖案出現(xiàn)了！
我們把做好的筆筒拿給老師評(píng)獎(jiǎng)，我拿到了獎(jiǎng)品巧克力！
今天真開心！我有了自己制作的筆筒。
二年級(jí)作文 篇5
我們家有一包“黑涼粉”。它是前幾天爸爸出去旅游,他公司的同事們買的。我們都很奇怪,什叫作“黑涼粉”呀?
我想:“難道黑涼粉就是我最愛吃的‘龜苓膏’嗎?”真是個(gè)暫時(shí)未解之謎。
我一直很想吃,但是爸爸媽媽總是沒有時(shí)間,所以我只能干吃黑涼粉旁的空氣了。
上午,我正在書房背單詞,想上個(gè)廁所,上完了往廚房里一看,媽媽正在忙活,我便過去看了看,,原來媽媽再做黑涼粉。
媽媽按照包上的.指示,認(rèn)認(rèn)真真的做著,我在旁邊,不一會(huì),媽媽就做好了黑涼粉最重要的幾個(gè)部分,只剩下冷凍了,包上寫著:做好之后放進(jìn)冰箱里冷卻,直到變成膏狀為止,可是到現(xiàn)在還沒有把黑涼粉放進(jìn)冰箱里,因?yàn)樗珷C了。
做好之后黑涼粉會(huì)變得很好吃。
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