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二年級作文

時間:2023-11-13 13:03:04 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文 篇1

  我有一個壞習慣,就是寫完了題不檢查,總是得不了100分。媽媽對我說:“寫完了題要檢查,要養成檢查的好習慣!”

  這次又考試了,老師把卷子發下來,我很快就寫完了。剛想玩就想起了媽媽的話,于是我就檢查了,知道老師說:“交卷!”我才停下了檢查。卷子判完了,我得了100分!心里非常高興!

  通過這次考試,我覺得克服困難,我能行!

二年級作文 篇2

  今天早上七點三十分,我們出發回老家。

  當我快要暈車的時候,終于到了老家。我趕緊走上三百六十五個臺階,就到家了,我先是去玩,玩夠了再吃飯,吃的飯是一個饅頭夾羊肉。吃完了,就去玩了。

  這回,我不是在地上玩,而是到田里面去玩。我看到了一群蝌蚪,便去抓蝌蚪了,我抓的正起勁,忽然,我看到另一個地方更多,便準備去那里抓了。

  到了一看,黑壓壓的一大堆,蝌蚪們扭動著身子,橫沖直撞,不停擺動著細細的`尾巴,伸著圓圓腦袋想呼吸新鮮空氣。原來這里的蝌蚪是從上方被水沖下來而堆積在這兒的。我決定幫蝌蚪疏散疏散,于是開始了我的救援行動。

  我拿來一個大杯子,把水里的泥拿出來按緊,后面用石頭堵上,這樣就好了。我站在泥上,把瓶子放進小溪里,蝌蚪就滑進了瓶子里面,快滿一瓶的時候,我就拿起瓶子,走到上方把水倒掉,蝌蚪也出來了。就這樣,一瓶、二瓶……蝌蚪漸漸少了,它們可以自由游動了,我覺得救援成功,就走回去了。

  忽然,我想起來前面救的是中游,沒有救下游。于是,我趕緊跑回去。拿來瓶子,一口氣把所有的蝌蚪救了個精光。把他們都放到上游。看著蝌蚪歡快地擺動尾巴,這才松了口氣。

  回到家一看,已經五點了。我從兩點開始救,救到現在才回家。今天,可真爽呀!

二年級作文 篇3

  大家好,今天我是你們小導游,我姓葉你們就叫我葉導游吧。今天我們要去的地方是長城是我國的世界遺產,我想大家都知到孟江女哭長城的故事吧,如果有人不知道,我就給你們講講,這個故事是講古代的一對夫妻,她的丈夫被人抓去修建長城了,一個月全無音訊,于是孟江女來到長城千里尋夫,可是有人告訴她,她丈夫已經累死了,當時如同晴天霹靂,孟江女就在長城腳下連續哭了三天三夜,最后一個晚上雷鳴電閃|,風雨交加長城被哭倒了八百里。

  這個故事告訴我們,長城是用多少人們的.血汗和智慧建成的。所以大家一定要好好珍惜這里的一草一木。不要胡亂扔拉圾,這次旅途到此結束。

  這次旅行使我知道長城是我國的文明古國的一大奇跡,請以后要出去旅游的人一定要注意好衛生不能亂扔拉圾。

  謝謝大家!

二年級作文 篇4

  今天,陽光燦爛,秋高氣爽。我們一家人去金峨山爬山。

  來到山腳下,哇!人山人海!我們沿著彎彎曲曲的山路往上爬,一開始,我一邊爬,一邊欣賞美麗的風?,爬了一會兒,我就氣喘吁吁,看著前面還有好長的路,我開始想掉頭往回走,媽媽不停地鼓勵加油,告訴我堅持到底,希望就在前方。于是,我咬緊牙關,加油!又一步一步爬……終于爬到山頂,朝下一看,高樓大廈變得那么小,馬路上的'汽車連個影子都看不到,四面八方美麗的景色都在我的眼里。

  通過這次爬山,我明白了一個道理:做任何事必須要勇往直前,堅持就是勝利!

二年級作文 篇5

  那是一個春暖花開的清晨,大地懶洋洋地在陽光的照射下慢慢蘇醒過來,蔚藍的天空中飄著幾朵白云,我們一家人去郊外拍照。

  在回到家門口時,我看見了令我難忘的一幕:一個老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個老奶奶看起來身體很虛弱,額頭上刻滿了一條條的皺紋,左手領著孫子,右手拿著一個破爛的小盒子,里面裝滿了閃閃發光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的洞,穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個世界,好像在問:“為什么我們和別人不一樣?”這個景象,與燦爛陽光下的溫暖春天格格不入,似乎讓人感到了冬天的寒冷。

  這時,走過來一位青年,問了老人幾句話,便給了她一百塊錢,并指著麥當勞。老人握著青年的手,說了幾句感謝的話。頓時,老人哭了,她那晶瑩剔透的淚珠在整個眼眶里打轉,我從她的眼睛里看到了希望。

  老人謝過青年后,便拉著孫子,拿著一百塊錢進了麥當勞。我駐足等待,看看接下來會發生什么。過了十幾分鐘,老奶奶拉著孫子出來了,只見那個小孩子手里拿了一個漢堡包,狼吞虎咽地吃著,臉上一掃剛才茫然的表情,而是掛上了滿足的.笑容。這張臉與剛才形成了非常強烈的對比,簡直就像一張是彩色照片,一張是黑白照片。那一刻,我被感動了。

  現在,我們坐在明亮、溫暖的教室里,享受著國家給予我們的高科技設備和受教育的條件,衣食無憂。再想想那些因為家里貧窮而不能上學的孩子們,我們應該珍惜現在美好的生活和學習環境,不辜負家長和老師對我們的期望,好好學習。我們還要有一顆同情的心,給予那些貧困家庭一些幫助,做自己力所能及的事情,使他們和他們的孩子們與我們一樣,過上幸福的生活,讓這個世界充滿愛心與溫暖。

二年級作文 篇6

  今天,我和媽媽一起整理柜子,整理出來好多以前買衣服時裝來的袋子。突然從一個袋子里掉出來一張發票,媽媽看了看,叫我去扔掉。我有點奇怪:每次和媽媽去買衣服總會有一張發票拿回來,拿回來呢也沒什么用,最后還是扔掉,這不是浪費嗎?我忍不住問媽媽。媽媽聽了我的疑問,摸摸我的頭,笑著說:“發票的用處可大了!首先,有了發票,要是東西有什么問題就可以憑票說理了。其次,我們買了東西,商店給我們開發票,店家就會向國家繳納一定的稅收,如果沒有發票,就等于在幫他們逃稅呢!”

  聽了媽媽的話,我想起了以前有一位阿姨給我們上過的一堂稅收課,阿姨說所有的.商品賣出去之后都要交稅,根據價格的不同,繳納的稅收也不一樣,那些稅收所得的錢都用來建設我們美麗的祖國。我們漂亮的學校建起來、小區里的健身器材裝起來全靠稅收的收入呢!原來這一張小小的發票還藏著這么多的奧秘啊!

  晚上,媽媽帶我去超市買了很多東西,看著那長長的發票,我知道我們又為稅收事業獻了一分微薄的力量!

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