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二年級家作文【優(yōu)秀3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的二年級家作文3篇,希望能夠幫助到大家。
二年級家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是福建的省會城市——福州。城區(qū)環(huán)繞著一條母親河——閩江。沿著母親河福州城建有大面積的公園供游人游玩。
小時(shí)侯爸媽常帶我去金牛山公園的沙灘玩耍,夜幕降臨時(shí)沙灘上會亮起照明燈,晚飯后的居民或帶著孩子,或帶著老人,或結(jié)伴來到這片沙灘。他們或散步,或打沙排,或放風(fēng)箏,或聚在一起彈唱,我也常常在其中之一。每次來沙灘媽媽都會跟我說:“記著帶一個(gè)塑料袋吧,把自己要丟的垃圾放在袋子里。”還小的我會問媽媽:“為什么呢?有垃圾就丟桶里,沒桶就丟地上唄,反正會有人打掃的`,你看那個(gè)小朋友吹完泡泡就把瓶子丟地上了。”這時(shí)媽媽會跟我說:“你想啊,如果人人都把垃圾丟地上,那么這個(gè)沙灘還美嗎?還有人愿意來玩嗎?外地來玩的友人會怎么向朋友形容我們福州呢?”“噢,我明白了!有句標(biāo)語是那么說的‘福州是我家!環(huán)境美化靠大家!’”。
現(xiàn)在,我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了,我不但知道了愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然的道理,也會教導(dǎo)那些還不懂事的弟弟妹妹要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生活的城市
我相信:如果我能做到不亂丟垃圾并影響身邊的人,那么眾人強(qiáng)大的力量將會改變環(huán)境!我相信:只有我們以身作則的愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,大自然才會反饋給我們美好的生活!
二年級家作文 篇2
每個(gè)人的家里都有許多的故事,而我家有一件事,是關(guān)于姥姥和姥爺?shù)?。
由于爸爸媽媽工作較忙,中午回不了家,所以中午都是姥爺姥姥接送我、吃飯、休息。因?yàn)槲覀兪侨齻(gè)人,所以吃完飯我們總要弄點(diǎn)娛樂項(xiàng)目。例如下象棋、下軍棋、打撲克等等。
有一天中午,我和姥爺姥姥吃完飯,一如既往準(zhǔn)備打會兒撲克。我們玩的游戲叫真七假八三連彈。剛抓完牌,我就發(fā)現(xiàn)我能組合成兩組大牌。因?yàn)槲覀兺娴氖莾筛迸疲杂袃蓚(gè)紅桃三,我贏了姥爺,所以這把是我先走。我剛開始認(rèn)為自己牌不錯(cuò),可以贏,但是我沒想到姥姥的牌更好,一會走個(gè)三連彈,一會走個(gè)假八————一眨眼的功夫,姥姥就贏了。接下來就是我和姥爺?shù)膽?zhàn)爭了,后來因?yàn)槔褷斉葡却蛲炅耍越Y(jié)果是姥姥第一、姥爺?shù)诙⑽业谌?/p>
這就是我們家發(fā)生的故事,一件有趣的小故事。
二年級家作文 篇3
家長朋友們:大家好!
當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來一個(gè)美好的祝愿;當(dāng)我們用生命的又一個(gè)里程在這歲月的末端寫下圓圓的句號;當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……不知不覺中,我們又迎來了一年一度的家長會。在此,我代表崔老家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對各位家長在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您兩年來對學(xué)校工作的支持,謝謝!
和在座的家長朋友大多是首次謀面,下面我先做一下自我介紹:我叫郭修敏,是二年級班主任,而今,在這寒冷的冬日里,我和家長朋友們又因一個(gè)共同的心愿從四面八方走到一起,那就是用我們的愛和教育撐起孩子未來的一片天。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)歷了數(shù)次家長會,細(xì)想一想家長會的目的到底是什么呢?以往的學(xué)生讀讀背背演演,這些展示決不是家長會最主要的目的。其實(shí),家長會是一座橋梁,架起家校之間相互理解相互支持的橋,透過家長會,家長們應(yīng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)也讓我們共同坐下來探討教育問題,在這日新月異的時(shí)代也來更新一下教育觀念,讓我們愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天。
今天我講話的內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面:
一、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容:
本學(xué)期一共寫了五次看圖寫話,其中一次是在家獨(dú)立完成,大家可以看一看學(xué)生這初始的作文差在哪?存在的共性問題是:語句不完整,標(biāo)點(diǎn)不會用。希望大家在今后的家庭作業(yè)中能予以指導(dǎo)。桌面上還有四次詞語考試的試卷,成績良莠不齊,有好有壞,需要提醒大家的'是,低年級學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是字詞,只有打好了字詞的基礎(chǔ),才有可能為中高年級的寫作做準(zhǔn)備。所以,字詞要常聽寫,還要讓孩子多擴(kuò)詞,增加詞匯儲藏量。桌面上還有兩張口算試卷,成績較好,平均分在 分,只有少數(shù)幾名學(xué)生的速度慢,與其他同學(xué)存在一定的差距。除了擺在桌面上的作業(yè)外,我們還有一些隱性作業(yè),如:語數(shù)練習(xí)冊、日記、積累本。由于老師的時(shí)間和精力有限,這些作業(yè)就需要家長朋友們及時(shí)去督促、檢查。下面將語數(shù)練習(xí)冊、日記、積累本檢查情況做以匯報(bào)。
二、家庭是所更大的學(xué)校,千萬別放松家庭教育。
都說家長是孩子的第一任老師,這話一點(diǎn)不假。在平日的生活中,看到一些學(xué)生的為人處事,就能從中看到家長的影子來。家長的所作所為,對孩子有極深刻地影響。記得有好幾位家長問我:王老師,如何才能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力呢?我想:首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)愛讀書的環(huán)境。試想,如果一個(gè)家庭中的父親和母親都愛看書,且品德高尚、志趣高雅。每天閑時(shí)都是一杯清茶,一卷書在握,其子女必會受到好的影響。反之,如果父母每天應(yīng)酬很多,一會兒搓麻將,一會兒出去吃飯,閑下來也不看書,那你單純的說教對孩子是很蒼白無力的。舉這一例子我就是想說明家庭教育尤為重要。那我們在家庭教育中要重視哪些方面呢?我就以下幾方面談一談。
1、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
在物質(zhì)上大多數(shù)家長都能滿足孩子。能對孩子知冷知熱,那么需要改進(jìn)的是人文環(huán)境。比如說:家中有很多有益書籍。父母都很重視學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。再如家長不能長期、無節(jié)制地看電視,電視內(nèi)容要有選擇。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間減少矛盾沖突,不在孩子面前爭吵……連盧梭也說:人生同家庭有密切聯(lián)系,一個(gè)良好的家庭環(huán)境是保障人生幸福的源泉。而一個(gè)丑惡的環(huán)境是埋葬認(rèn)識幸福的墳?zāi)埂?/p>
2、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
現(xiàn)在一些孩子的勞動技能很差。可能有兩點(diǎn)原因:一、家長怕孩子不會干。如刷碗,摔碎了怎么辦?洗衣服,洗不干凈怎么辦?結(jié)果家長都給包辦代替了。二、家長們小時(shí)侯過的是苦日子,所以今天不能再苦孩子了。其實(shí)這樣只是害了他。有人說過,一個(gè)懶惰的少年只能是一個(gè)襤褸的老人。
3、教育學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人。
現(xiàn)在有這樣一些學(xué)生,隨手亂扔垃圾、亂闖紅燈、隨地吐痰,滿口臟話,不愛同學(xué),不尊敬長輩,破壞公物,甚至打架、撒謊。一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。別覺得這是一些小事情,如果這樣發(fā)展下去后果是嚴(yán)重的。教育的目的不是教知識,而首先應(yīng)是做一個(gè)道德高尚的人。
4、讓學(xué)生正確對待競爭與合作。
班級同學(xué)兩極分化,一部分學(xué)生競爭意識特強(qiáng),敢于向其他人挑戰(zhàn)。而一部分學(xué)生對什么事也無動于衷,大有事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。未來的社會是一個(gè)競爭的社會,一定要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會競爭、敢于競爭。
今天的家長會對老師和家長們提出了更高更嚴(yán)的要求。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學(xué)模式教育孩子,才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光。讓我們懷著美好的憧憬,丟掉煩惱,滿懷信心去迎接新世紀(jì)地挑戰(zhàn)吧!
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