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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
有一天,一只母雞在公園里散步。突然,它在一棵樹下看到了一堆蛋,就想:這蛋是誰的呀?不如我自己孵吧!說著,它就坐下去孵了起來。
時間過得非常快,轉眼間21天到了,可是小雞還沒有從蛋里出來,母雞有一點兒著急了。它心想:小雞們怎么還沒有出來呢?這些蛋不會是假的'吧!母雞有一點懷疑,但它還是決定繼續孵看看。它邊孵邊想:這樣吧!我唱一首歌,說不定小雞們被動聽的歌聲吸引住了,就一定會破殼而出的。于是,母雞唱了起來:‘嘰嘰嘰嘰嘰嘰,咯咯咯咯,嘰嘰嘰。’唱完后,蛋還是沒有一點動靜,母雞只有繼續安靜的孵著。
40天過去了,那些蛋終于裂開了。可是里面出來了四條小蛇,母雞撒腿就跑,心臟病差點被嚇出來。小蛇們想:媽媽怎么不要我們呢?母雞跑到很遠的地方才停了下來,它想:我真是太粗心了呀!
二年級作文300字 篇2
我的媽媽有一雙又大又圓又明亮的眼睛。這雙眼睛有時嚴厲,有時溫柔。
當我做錯事情時,媽媽的眼睛里充滿了嚴厲。“你怎么把房間弄的這么臟?”“瞧這地面,滿是垃圾。”“你的字怎么寫的這么亂?”“還看電視,快去做作業”……這時,媽媽的眼睛里寫滿了生氣與憤怒,嚇的我大氣都不敢出,“金豆豆”也不聽話地流了出來。啊,我真討厭媽媽的這雙眼睛!
可是,媽媽的.眼睛卻包含了溫柔。“女兒,不錯,書寫有進步!”“寶貝,你的作業都已經做完了,真乖!”“數學題一道都沒錯,真棒!”“今天練琴有進步,繼續努力!”……這時,媽媽的眼睛里充滿了笑容,我也跟著快樂起來。媽媽的眼睛給了我鼓勵,給了我信心。啊,我真喜歡媽媽的著雙眼睛。
媽媽的眼睛告訴了我什么是對,什么是錯。還教會了我如何學習和生活。
我喜歡媽媽的這雙大眼睛,我更喜歡媽媽!
二年級作文300字 篇3
我們要參加崇明騎車一日游的活動啦!這天,我5點就起床了。我和爸爸媽媽早早地趕到了集合地點——世紀公園。同班的小伙伴們還沒來,我急切的盼望著,終于,開車前,他們都到齊了。我們在車上蹦蹦跳跳,無法控制自己快樂的心情。汽車開動了,導游拿出他手繪的地圖給我們解釋著崇明的'所在位置和這次騎車的路線。
不一會兒,就到了崇明。這時太陽已經露出了笑臉,陽光快樂地打在每個人臉上。大家迫不及待的到來到取車點,我和爸爸一前一后騎雙人車,而媽媽則一人騎單人車。首先是在環湖公園內繞湖一周,我們騎在公園內的小道上,兩旁的景色非常優美,有時齊頭并進,有時你追我趕。開始時還很輕松,一會兒就感覺腿又酸又痛。大家相互鼓勁、加油,最終完成了整個賽程。
下午,我們騎行在崇明的馬路上,去了農田和果園。在農田里,我們挖出了大大的芋艿,在果園里我們采摘了金黃的橘子。收獲可大了!
這真是愉快的一天。
二年級作文300字 篇4
放學了,小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上,風越刮越大,她們看見一棵小樹正無力地彎著身子,樹枝沒精打采地垂著,由綠變黃的葉子被風吹得搖搖擺擺。
小樹在風中拼命地掙扎,好象在呼喊著:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!風會把我連根拔起來的!”
小芳驚訝地問:“是誰把你搞得這么狼狽?”小樹傷心地說:“那些頑皮的孩子,他們有時用刀在我身上刻字,有時抱著我的身子拼命地搖,有時折我的`樹枝,有時摘我的樹葉……求求你們,幫幫我吧!”小芳氣憤極了:“這些孩子太不愛護樹木了!別怕!我們會盡力幫助你的!”
他們飛快地跑回家,找來一條條長長的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著,定住小樹,然后用繩子綁牢二年級作文。不一會兒,小樹挺直了身子,葉子舒展開了,像盛開的鮮花露出了笑臉:“謝謝!謝謝你們幫助我!”小云說:“不用謝!以后我們會很好地愛護你!”
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