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二年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今天，老師要帶我們做一個折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說這個收納盒有點不好做，但是我還是很有信心。
我們用一張正方形的彩紙開始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對折，形成一個十字折痕。再把四個角分別對折，這樣就有了一個米字折痕了。現在就做完底部了，我覺得這一步很簡單。
下面該做收納盒的“圍墻”了。首先，把相對的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的“圍墻”立起來，再用大拇指摳住圍墻里側的兩邊，同時用食指頂住外側往里按，之后，用中指和無名指把紙往里卷，把剩余的部分折進盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來容易，做起來難。我費了九牛二虎之力，反復試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的'。
最后，我用彩筆在盒子四周畫上了美麗的花紋。我準備用它來放我的積分卡。我還想多做幾個放其他的東西。這個精巧的紙盒真是一個“百變魔盒”！
二年級作文300字 篇2
一天，媽媽在家里拖地，她已經累得夠嗆，這時公司還打來電話，吵著說：“如果你再不來上班，我就扣你工錢。”媽媽放下手中的活，匆匆忙忙地跑去上班了。
我看著那臟兮兮的地板，有自信地說：“媽媽每天忙這忙那，根本沒時間做家務活，我要幫媽媽拖地。”
我找到了放在陽臺上的拖把和桶，用桶接了滿滿一桶的水，小心翼翼地把裝滿水的桶搬到了房間里，覺得好緊張。
我學著媽媽的樣子伸長胳膊，拿起拖把，蘸了許多水，走到房間的最前面，先把最前面左邊的角落拖的一干二凈，每個角落都不放過，之后，我又從最前面一直拖到了最后面，地板被我拖的一塵不染。我看著那明亮如鏡的地板，露出了滿意的笑容。
晚上，爸爸媽媽下班了回到家，看到那干凈利落的`地板，疑惑地問：“是誰拖的地板？我拖到了一半就走了。”我興奮地走過來說：“媽媽，我想為你減輕負擔，幫你拖了地。”媽媽摸了摸我的頭說：“好孩子，媽媽為你驕傲！”
經過這件幫媽媽拖地的事，我體會到媽媽十分辛苦，我一定要常常幫媽媽做家務。
二年級作文300字 篇3
兒童時；
總仰著臉看著藍天想，為什么大灰狼要吃小白兔？
為什么王子不喜歡美人魚？為什么賣火柴的小女孩不回家？
兒童時；
總喜歡往熱鬧的地方鉆，人們臉上的.笑容，自己也會跟著在嘴角翹起一個幅度。
兒童時；
總喜歡在自己的父母面前撒嬌。
兒童時；
總喜歡和別的同齡孩子攀比，看見他們有什么我都要向父母要什么？
兒童時；
每個童話似乎都有一個完美的結局。
長大后；
不在喜歡問為什么？有時太明白會活得很痛苦，
長大后；
不喜歡無盡的等待，有時等來的只有茫然一瞬間，
長大后；
習慣自己一個人獨處，因為我已分不清人們是否正帶著面具和我交心。
長大后；
體會了各種酸甜苦辣才明白，長大的感覺并不好，
長大后；
不再喜歡看童話，完美的結局只會讓人覺得受到欺騙，
風吹來，清醒，哦！長大了，幸福走了。
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