二年級我的作文經典10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級我的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級我的作文 篇1
大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個天真可愛的小女孩，老師和同學都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當回答問題時，聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時，又把嘴巴翹得老高，爺爺說能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長發，有時梳成長長的馬尾辮，有時把頭發盤起來。我會畫畫，書法。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。
說話時，總是說不完，爸爸和媽媽總是說我是一個小話匣子。我的課余生活非常豐富，我愛看書，做手工，做雞蛋羮等等。 我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才;它可以帶領，我們從狹窄的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的`優秀少年。
我是韓爍巧，我正在努力，我要向著自己的目標努力!我相信，總有一天自己也會變成巨人小小的我會成為大大的我。
這就是小小的我。
二年級我的作文 篇2
今天的家長座談會，我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經驗，我受益匪淺，作為學生代表，我吐露了自己的心聲。
我是三年級下學期來到這所學校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時，我對這里的一切都很陌生，也不適應這里的環境。一下課，同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鉆進去。同時，我也感受到了友情，被同學們的`親切話語所打動，于是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習，發憤圖強。我常常在學習上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發展的好學生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學，有一個溫暖的家，我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下，我成為班長，是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評為優勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。
我學習的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能后退。
作為一個學生，我要盡到自己的職責，不要抱有僥幸心理，而要學會自覺、自立。今后，我會更加努力，好好學習，為父母爭光，為班級爭光，實現我的承諾。
二年級我的作文 篇3
我今年9歲，還是個小女孩，卻特別期待自己快快長大。等我到了20歲的時候，我會是什么樣子呢？我想一定很漂亮。
我想那時的我會是瘦瘦的，高高的個子，白白的皮膚，穿著一身漂亮的粉色連衣裙。一雙水靈靈的、亮亮的大眼睛，一對小小的耳朵，一個小巧玲瓏的.鼻子和一張能說會道的嘴巴。
我會很多的特長，打乒乓球，畫水粉畫，彈古箏，一手漂亮的毛筆字……
我考是上了英國的牛津大學，學習考古，探索人類的奧秘。我還是一名大名鼎鼎的作家，作品《大頭瓜歷險記》暢銷全球。
我真希望自己快快長大，看一看自己是不是這個樣子。
二年級我的作文 篇4
你們好！我是逗人國的公主，現在，請讓我帶你們參觀逗人國宮殿吧！
第一室
我家的小花園種了好幾株向日葵，它們非常強壯。向日葵沒長出來時，我有了一個奇怪的想法：如果太陽在向日葵的背后，向日葵是不是要扭著身子去見太陽？
第二室
我有一個毛絨兔，我非常喜歡它。一天，我帶著兔兔看電視，看到廣告時，發現電視上有個跟我的兔兔一模一樣的的兔子。于是，我就模仿兔兔的聲音：“我上電視了！”
第三室
“放眼望去”這個詞的`意思，我是這樣理解的：放開眼球，讓它東跑跑，西竄竄吧！
第四室
以前，我認為在網上買東西，是把錢塞到電腦里，收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今，我終于明白了……
第五室
那天大雨過后，一片蛙聲，媽媽問我是什么聲音，我說是蟬鳴。媽媽告訴我后，我馬上反應，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……
你們看，我就是那么逗人，有了我，世界就不會太寂寞！
二年級我的作文 篇5
二十年后，世界上會出現一種多功能的帽子。那是我發明的。
這種帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己獨特的功能。帽子上有幾個彩色的按鈕，紅色的'按鈕亮了，你就會知道馬上要刮風了。黃色的按鈕亮了，你就會知道要下大雨了。帽子里還裝著一個小電扇，要是在炎熱的夏天，你只要把綠色的按鈕輕輕一按，就會給你送來陣陣涼風。在寒冷的冬天，你要是在把綠色的按鈕一按，小電扇又會為你送來暖風。
帽子里還有個小小的收音機，你可以隨時收聽廣播里的新聞和音樂。帽子前面還有個電筒，黑夜里打開開關，電筒就可以為你照明。
瞧，這就是我發明的的帽子。
二年級我的作文 篇6
20xx年，我畢業于世界上條件最好設計大學。畢業了，我想做的第一件事，就是做一名婚紗設計師。我終于實現了我的夢想。
你聽，”沙沙、沙沙“。一幅婚紗的設計圖被我畫出來。
我設計的第一件婚紗，是這樣的。我設計的第一件婚紗，是一件紗紗裙。這一件婚紗，是潔白的。在下半部分的.紗紗上，有著一條條的蕾絲花邊。這些蕾絲花邊在紗紗上交錯著，上身的一部分上，繡著一朵朵玫紅色的玫瑰。而頭紗呢！則是到腰間的，專供各位女士專用。既可以掩飾短發女士的頭發，又可以襯托長發女士的長發。
怎么樣，我設計的婚紗還不錯吧。我把婚紗套在假人模特的身上，漂亮極了。我想，既然第一件婚紗設計成功了。那么，我設計未來的更多婚紗，應該是很漂亮的吧！我設計的婚紗吸引了越來越多的顧客。他們都想購買我設計的婚紗，有些人還出高薪預定我設計的婚紗。
后來，我設計的婚紗在著名的巴黎時裝周上，一舉奪得了冠軍。并被評為世界上最年輕的婚紗設計師！
二年級我的作文 篇7
一個可愛的男孩，長著短短的頭發，一對水靈靈的大眼睛，遠遠看去我像一根竹竿，百分百的皮包骨頭，這就是在西影路小學三、二班有“土豆絲”外號的楊雨晨。
楊雨晨這個名字，是我外公在老家請朋友算的。還有一個原因就是因為我出生在一個下雨的早晨，算命的人說這個名字有福氣！哈哈！這就是我的`名字。
我是一個可愛的男孩，有時很酷，有時很可愛。不過，我可不是“兩面派”，我有一個求人小秘訣，有了這個秘訣我每次求人都會成功，我告訴你們我的小秘訣是-------求人時有點帶哭腔。如果是女生這樣求人，就更能事半功倍了。
我的小秘訣只有我知道哦！現在，我告訴你了，你一定要好好保密哦！
二年級我的作文 篇8
有一天，我和我的同學走在上學的一條小路上。
柳樹被風吹得搖來搖去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮艷的小花在向我們招手，好像在說：“早上好，歡迎您們來到這里。”美麗的桂花樹也不甘示弱，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來到了人間仙境。
突然，我看見遠處，有一個熟悉的背影，我仔細一看，是我們班的一位優秀的同學，也是我的好朋友——劉晶晶。
她有一個圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說了那么多，你們知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花樹呢？她平時都是很愛護樹木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花樹來了，我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。
她把自己打下來的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過去問：“你為什么要打桂花樹呢？”她沒有理我，繼續往前走，走到一個小買鋪門前停了下來，我想，她會不會把桂花賣給小賣鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見她賣了一盒餅干和一瓶水，然后繼續向前走。她走到一個破破爛爛的小房子里。我看見那里有面，有一張小圓桌和一張簡陋的床，床上睡著一個老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的'生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂！”奶奶醒了，看見桌上的桂花開心的說：“我的孫女真能干！謝謝你！”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。
這時，我聽奶奶說起才知道，原來她是個孤寡老人，沒有兒女，經常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學了，我感到很慚愧，我的這位同學不但人好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學劉晶晶學習，也做一個孝敬老人的好孩子。
二年級我的作文 篇9
我叫仲誠，今年8歲了。胖乎乎的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，說起話來滔滔不絕。我是一個活潑，可愛的小帥哥，大家都喜歡跟我玩。我的愛好是打籃球，每次放了學就和我的好朋友馬豐洲等去打籃球。我的.夢想是當一個街舞老師，把我學過的街舞展示給大家看，讓大家跟我一塊享受舞蹈帶來的樂趣。
我很棒吧？我想你們都很喜歡我吧！我希望你們也做一個自信的孩子。
二年級我的作文 篇10
文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛，粗眉毛，胖胖的圓臉，從外表看，他應該文文靜靜。但是在我眼中，他聰明，沉穩，活潑開朗。
他是一個學霸。每次都是班上前三名，讓我都有點羨慕了，但是他又像只蒼蠅。到我家時，我在寫作業，他就進來看一下，緊皺著眉毛，張口說道：“文文，你字跡有些不公正，而且還有題目做錯了，你真是粗心大意呀！快點更正……碎碎叨叨的念個不停，聽的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽：“舅媽快讓文豪出去玩電腦，我馬上就出來。”又急急忙忙把他推出去了。哎！我大腦都聽暈了，題目都不知道怎么做了。
他有一個很好的習慣，證明了他也有肌肉哦！有一天，我去他家玩，看見了角落一旁的啞鈴。我開玩笑的說：“哥，你爸每天都舉啞鈴呀！”文豪驚訝的.說：“我爸那個大懶蟲會舉嗎？是我舉的，每天舉三十多個呢！真的啊！我張大了嘴巴。他見我不相信，立馬舉了起來。我叫他停下來，自已去舉一下，no！我兩只手都舉不起來。
在我眼中，他是一個有趣的表哥，在老師眼中，他是一個聽話的好學生，同學眼中的學霸。希望他繼續加油進步！
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