二年級人物的作文（精）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級人物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級人物的作文 篇1
海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說：“喂，看準了，準備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因為擠不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地撿起來，把麻雀從袋里掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”
二年級人物的作文 篇2
我的老師是一名校長，她啊看起來很嚴肅，但并不是，實際很溫柔。
她對一些經常不交作業的同學有很大的不滿，但是對我確實很好，漸漸的，老師對我的學習有了很好的.感覺，老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務就是：早午和課前鄰讀，開始，我完全不知道該怎樣管好這個班級，老師見了利用休息時間來培養我，最后，我終于學會了管理班級，在老師的培養下，在我的帶領下我終于把班級管理的井井有條，老師也表揚我是一個能干的學生。
老師對我的笑容就像太陽，就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。
二年級人物的作文 篇3
我的老師很溫柔，她有橘黃色的頭發，烏黑的眉毛，有一雙明亮的眼睛，因為上課講話太多，嘴角時常會出現一些痰，敏銳的耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。
記得有一次，我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業寫得很潦草，老師就溫柔而又生氣的說：你回家肯定沒有認真的寫，不然不會寫的那么潦草，下次認真些。
別看那么溫柔的`老師，有時候也會生氣，曾經有那么一回。老師一直說：算算術要用驗算本，不然有可能會算錯，可偏偏有人不用，而且錯了，老師非常生氣，嚴厲的批評了他。說他非常懶。
我的老師真好，每次出現錯誤，老師都給我們改錯的機會。
二年級人物的作文 篇4
我有一個好朋友，他的名字叫李瀟然。他有一個櫻桃小嘴，小小的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，他笑起來臉上還會有小酒窩，非常可愛！一頭烏黑亮麗的頭發，顯得十分帥氣。
他住在我們家樓下，我們一放假就下樓玩，不久我們就成為了好朋友。我們一般都玩男生們要玩的游戲，比如：穿越火線、絕地求生、鬼抓人的游戲。他有一個愛好就是愛做體操，每次我下樓玩的時候他都在做體操。
這就是我的.好朋友李瀟然，是不是很可愛，你們喜歡嗎？
二年級人物的作文 篇5
我的父親是這樣一個人，總是關心我的學習。
有一次，老師要開家長會。我讓爸爸去開家長會，爸爸一進教室就看到后面黑板上的成績，讓他大吃一驚。為什么呢？因為我考了倒數第9名，爸爸看了就發火了，開完家長會回到家里，爸爸就說：“你這次為什么才考80分的？我很納悶，你平時不都考90以上嗎？是不是我這幾天對你太松了？”“不是，不是，”我連忙解釋道。
到了晚上，爸爸問我作業寫完沒有，我當讓寫完了，爸爸給我檢查數學題，看到我做的`數學題，爸爸就生氣了，因為我做的數學題要么就抄錯數，要么就算錯。
從此以后，我明白了一個道理：不管做什么事，不能有一點馬虎。
二年級人物的作文 篇6
高高的個子，苗條的身材，細細的身子，烏黑的頭發，那就是我喜歡的丁春紅老師。
有一次，我在課堂上頭昏發熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫院，掛了一瓶水我好多了。
過了兩天，我又能回來上課了，老師見我關心的問：“沒事了吧？侯婧怡”，我說：“沒事了。”可是我的課卻落下了。放學后，丁老師讓我留下來，幫我補課，她講得可認真了，有什么句子重要，有什么詞要讓住，她都一一地教給了我。很快，我的.課漸漸補上來了，我心里非常感激丁老師。
丁老師對我的關愛，讓我難以忘懷。所以我將來要努力學習，報答老師的恩情。
二年級人物的作文 篇7
我的爸爸是個工作狂，他常常工作到很晚。
他是做修車行業的，所以他常常要到很遠的地方去施救（就是去別的.地方修車），記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下，沒想到是爸爸他好想累壞了一進門就躺在沙發上睡著了，我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。
第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床，不過他先洗了個澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。
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