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一棵樹二年級作文

時間:2023-11-11 16:45:07 二年級 我要投稿

一棵樹二年級作文9篇(集合)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的一棵樹二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一棵樹二年級作文9篇(集合)

一棵樹二年級作文 篇1

  假如我是一棵樹,我要和我的同伴們一起努力地生長,讓地球充滿綠色。

  假如我是一棵樹,在春天的時候,我要變成一棵粗壯的柳樹,我要長出又嫩又綠的新芽,我要使勁地往土里扎根,我要叫醒小草妹妹,叫醒花兒姐姐,和我一起報告給人們春的消息。

  假如我是一棵樹,在夏天的時候你,我要變成一棵茂密的梧桐樹,用我粗壯的樹冠,為人們遮陽,我還要用自身的優點——“光合作用”吸收二氧化碳,放出清新的空氣,讓地球不再變暖,讓南極的`冰塊不再化掉,讓人們過上幸福的生活。

  假如我是一棵樹,在秋天的時候,我要變成一棵美麗的楓樹,每當秋風輕輕地吹過樹干,秋葉慢慢飄下來時,像一只只蝴蝶在飛舞,也帶著我那彩色的夢。

  假如我是一棵樹,在冬天的時候,我要變成一棵堅強的松樹,我要人們看見我“要想看青松,待到雪化時”的精神。在白雪的映襯下,有一點點綠色,讓人們感覺到生機勃勃。

  假如我是一棵樹……我要用我全部的身軀為人們做出奉獻。

一棵樹二年級作文 篇2

  矮矮的個子,綠綠的身子,小小的.葉子,組成了我——小樹苗。

  “小小樹苗,沒有煩惱,眼望四周樂陶陶,小小樹苗……”我經常會哼唱這首歌。春天,我把腳扎進泥土,吸取甜美的營養,長啊長,我又長出了幾片小葉子。這讓我對未來生活充滿了信心。

  太陽公公用明媚的陽光普照著大地,讓我感到暖洋洋的。我想,太陽公公說不定是在特別關照我這個“小毛孩”吧!晚上,月亮姐姐用銀白色的光撫摸著我,讓我趕快進入夢鄉,知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌,不一會,我便睡著了。就這樣,我又長高了幾厘米。

  這時,松柏伯伯告訴我,臺風馬上就要來拉。我聽了之后,連忙把腳更深地扎進泥土里。果然,臺風來了,許多伙伴們都離開了我,但是,我卻、挺過來了。

  之后,太陽公公冷酷無情的烘烤著大地,我快不行了,不過,我用盡全身力氣,將腳扎得更深,獲取了地底的營養,我不在再痛苦了。

  我長大了,我為人們帶來了一片樹陰,帶來了一絲清涼,看到孩子們在我的樹陰下盡情嬉戲,看到老人在我的樹陰下舒服的乘涼,我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風的小樹苗變成一棵遮天蔽日的大樹,經歷了多少磨難,現在,我解脫了,這不符合了一句歌詞嗎?“不禁歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

一棵樹二年級作文 篇3

  在學校的蕊春園里,有一棵高大挺拔的杏樹。它已經經歷了五十年的風風雨雨。

  瞧,杏樹真高呀,比三層樓房還要高。杏樹真粗啊,兩個小朋友才能合抱得過來。

  杏樹的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長滿了密密麻麻的葉子。春夏季節,葉子是綠油油的;秋天來臨,它就逐漸變黃;到了深秋,全部變得金黃金黃的了。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子,可愛極了!一陣風吹來,樹上的葉子飄飄搖搖的落了下來。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翅飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。我跑過去伸出雙手接住一片,哈!活像一只金色的.小船。落在樹下,地上就像鋪滿了一層厚厚的地毯,踩上去發出“沙沙沙”的響聲,好似一首美妙的樂曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里,留作秋天的紀念.

  我愛杏樹!

一棵樹二年級作文 篇4

  假如我是一棵樹,再也不吐O2,只吐CO2,和人類一樣。是啊,樹需要CO2生存,人類需要氧氣,二者互補,但是事實卻是人類在無情的傷害著樹。

  假如我是一棵樹,我再也不呆呆的站在那兒任人類宰割,我要將自己連根拔起,與根須共舞。

  假如我是一棵樹,我會思考了,但我并不會像人類對待樹那樣對待人類。

  現在我是人類,站在樹的角度上,我也感到難過,作為一棵樹,我想我的'生命并不長久,所以我會更加精彩的生活!

  但我現在是人類,所以請站在樹的角只度上愛護地球。否則,我會代表樹,以后吐CO2,不吐O2!謝謝!

一棵樹二年級作文 篇5

  假如我是一棵樹, 在陽光下站立, 在風雨中挺立。 看或不看我, 我就在那里。

  假如我是一棵樹, 在春夏生長, 在秋冬沉寂; 白天里靜靜矗立, 夜晚中默默沉睡。

  假如我是一棵樹, 既沒有父母手足, 也沒有親朋好友, 卻不悲不喜、不哭不笑。

  假如我是一棵樹, 不會離開原地半步, 也不會去追尋另一棵樹。

  假如我是一棵樹, 不用去攀比, 也不用去艷羨。

  假如我是一棵樹, 或許會生長百年, 或許會很快消亡。

  假如我是一棵樹, 就算沒有同伴, 也不會感到孤寂; 無所謂獲得, 也無所謂失去。

  假如我是一棵樹, 有且只有樹的姿態,平平淡淡、 云淡風輕; 沒有所謂的.歡樂, 也沒有所謂的煩惱。

  假如我是一棵樹, 那就這樣吧 ……

一棵樹二年級作文 篇6

  在我家后院,有一棵高大的杏樹。聽爺爺奶奶說,杏樹的果子很珍貴,它幾十年才會開花結果,長出的果子被稱作“白果”,所以它又叫“白果樹”。而我家這棵杏樹已經生長了十幾年了,現在已有兩三層樓那么高了。這棵杏樹高大挺拔,樹干非常筆直。它的葉子也長得綠油油的,像一把把美麗的小扇子,微風一吹,發出的“沙沙”聲,就像一首美妙動聽的樂曲。春天,杏樹生機勃勃。樹葉長出了新芽,像一個強壯的士兵一樣矗立在那,始終堅守在它的崗位上。每次放學后,我都會去看看那棵杏樹,和小伙伴們一起在樹下玩耍,在樹下讀書。

  那真是一段愉快的時光啊!夏天,杏樹葉郁郁蔥蔥,葉子也抹上了一層綠,慢慢的擴大了,似乎沒留一點兒縫隙,風輕輕一吹,葉子們會齊刷刷的作響,只要你經過那兒,就會感到一股清涼掠過。有時幾只蝴蝶會停留在上面,形成一道美麗的風景。許多老人會在樹旁下棋,乘涼,悠閑地和別人嘮著家常。秋天,大部分的杏樹葉都變成了金黃色,放眼望去,它就像一把金黃色的'大傘,顯得格外耀眼。有時會有一些葉子慢慢地飄落下來。落在地上的葉子我們會撿起來,把它們做成標本,或是一幅美麗的圖畫。

  冬天,許多樹都枯萎了,但杏樹并沒有。雖然樹上的葉子幾乎都掉下來了,但是它用它那頑強的生命堅持著,永不放棄。仍憑暴雪的襲擊,它依然堅強的站在那兒,永不倒下。白雪覆蓋在它的樹枝上,像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中,它久久的矗立在那兒,等待著下一個春天的來臨。杏樹―一棵普通的樹木,但它有一種偉大的精神。雖然后院的杏樹已經不在了,但我永遠也不會忘記它,它已經深深的印入了我的腦海中。我愛這美麗又偉大的銀杏。

一棵樹二年級作文 篇7

  我是大自然成員中的一棵大樹,我與蝴蝶妹妹、小草弟弟、鳥兒弟弟生活在一起,我們每天都在為世界、為人類奉獻出自己的力量。

  春天,我開出美麗的花朵,長出了嫩綠的枝葉。蝴蝶妹妹見了,就跟我說:'樹姐姐,您開出的花朵真香啊!我一定要多點花粉回去釀蜜!‘’小草弟弟鉆出地面,與我一同玩耍,鳥兒與我一同歌唱。

  夏天,我的枝葉更加茂盛了。人們到我的樹蔭下乘涼、做游戲、跳舞、講故事。雖然天氣有點熱,但我和我的朋友們卻十分開心。

  秋天,我樹上的花朵兒不見了,變成了紅彤彤的蘋果。一群小朋友來到我樹下,將我結出的果實摘下,擦了擦,又嘗了一口,開心地說道:'這紅彤彤的`蘋果真甜啊!我再摘一個回去給媽媽吃!‘’說完,他果真摘了一個又大又紅的蘋果匆匆向遠方跑去。看見這個小朋友這么孝順,我真開心呀!

  冬天,我告別了小草弟弟、鳥兒弟弟、蝴蝶妹妹,準備迎接溫柔、美麗的白雪姐姐。白雪姐姐溫柔地飄落在我身上的每一處,她讓我好好地睡了一覺,準備迎接下一個春天。

  我雖然是大自然中一棵默默無聞的大樹,但我卻十分開心能為世界、為人類奉獻出自己的力量,盡管這份力量十分微弱,但它卻能給大家帶來許多快樂!

一棵樹二年級作文 篇8

  很久以前,有一棵巨大的神樹,樹也有一根巨大的根。

  蟬看中了綠油油的樹葉,于是一群蟬大吃樹葉。樹生氣地說:“也吃我的樹葉,你不想活了!”蟬得意的說:“一棵老樹能把我們怎么著!”樹真的生氣了,分泌出一種液體,看一只蟬把葉子和液體都吃了,過了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。

  蟬回窩之后,對蟬王說了剛才的`情況。蟬王不緊不慢的說:“咱哥們吃不了樹葉吃樹根!”一只蟬慌張的說:“蟬王,你忘了光種子的事了嗎?”蟬們開 了一個會議。有一只蟬想了想說:“我化裝成一粒種子,混進去把巨大的樹根引出來,再吃。”蟬異口同聲的喊:“同意!”那只蟬把樹根引到儲藏室,一點點被吃 掉最,樹根沒了,神樹也就枯死了……

一棵樹二年級作文 篇9

  我姨家旁邊有一棵高大粗壯的銀杏樹。我們都很喜歡它。

  春天非常暖和,銀杏樹長了許多嫩綠的小葉子,還不是非常茂密。我找了一塊小石頭扔向銀杏樹,銀杏樹掉了兩片小葉子,算是給我的見面小禮物。我把兩片小小的銀杏葉愛惜地夾在了書頁里。

  夏天,銀杏樹長滿了碧綠的葉子,非常茂密。我們在茂密的枝葉下乘涼。我摘了一片碧綠的小葉子,它像一把碧綠的扇子。我用手拿著扇了扇,雖然不是太涼爽,但是也扇出了一絲絲的風來。

  秋天,到了銀杏樹最輝煌的時刻。銀杏樹葉被秋天涂上了金黃金黃的色彩,每一片樹葉都像金子做的。被風一吹,有的.隨風飄落下來,像金色的蝴蝶在蝴蝶翩翩起舞。蔚藍的天空格外高遠,燦爛的陽光照在銀杏樹上,銀杏樹金碧輝煌,映著湛藍的天空,就像一個美麗的童話世界,令人神往!

  冬天,銀杏樹一片葉子也沒有了,只有樹枝了,光禿禿的。樹干直挺挺的,像一位堅強的哨兵,屹立在我姨家的旁邊站崗放哨。

  這棵銀杏樹一年四季都堅強地長在這里,陪我一起玩耍,一起快樂。就像我的好朋友。

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