- 相關推薦
【集合】二年級作文300字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
我的姥姥今年已經八十歲了，雖然她的身體很健康，但是姥姥身上也出現了老年人具有的一大特征，那就是耳背。
記得以前和姥姥說話的時候，我們兩個人之間交流沒有障礙，她聽到我說的話以后就會回復，我們兩個人一句一句說話十分的流暢，但是現在卻不一樣了。
現在我跟姥姥說話的時候，聲音必須要特別的大，這樣的然后才有可能聽得見，即使有的時候我說話的聲音特別大，姥姥聽起來也會出現內容上的偏差，以至于我們兩個人說話的.時候讓我覺得非常的費力。
我知道這是人老了以后都會有的一種情況，所以我每次和姥姥說話的時候都不急不躁，即使拿到沒有聽清楚我說的是什么，那么我就會耐著性子再給姥姥說上幾遍，直到聽明白為止。
姥姥的年齡已經很大了，我希望姥姥以后的身體一直都能夠健健康康的，耳背的情況，不要再發展下去了。
二年級作文300字 篇2
妹妹是我姑姑的女兒，長得非常漂亮一頭烏黑的卷發，一對機靈的小眼睛，閃動著聰敏的目光，可愛極了。別看妹妹長得很文靜，其實是個非常調皮、愛美的女孩哦。
有一次，我去姑姑家做客，她們剛吃過飯。姑姑單位有事，就讓我幫忙照看一會小妹妹，我高興地答應了。
可誰知看孩子并不像我想象得那么容易。妹妹一會兒讓我給她讀書，一會兒讓我給她削蘋果吃。可她剛吃了沒幾口，就塞了牙，我就在家里四處找牙簽，可找了半天也沒找到。我心想算了，還是用手給她把蘋果絲取出來吧。
我洗好手就開始從她嘴里取蘋果絲，可剛要把手拿出來，說時遲那時快，她猛地咬住了我的手指不松口了，痛得我直流眼淚。后來，氣得我好一頓訓她：“你想咬下我的指頭來吃肉嗎?”她聽了，居然咧著嘴笑了起來，你說她調皮不調皮?
別看我妹的年齡不大，但她很愛臭美。聽姑姑說，每天早上，總要把她的'娃娃頭好好地梳理一下，直到她滿意了才去幼兒園。每次她們幼兒園組織節目時，她就讓姑姑細心地給她化妝，畫完了她就對著鏡子美滋滋地照呀照的。唉，真是太愛美了。
怎么樣?我妹妹是不是一個可愛、調皮又有點臭美的小姑娘呀?我真喜歡她。
二年級作文300字 篇3
有個小姑娘叫小優，她是個勤勞的女孩，也是個孤兒。有一天，有一個無兒無女，70多歲的劉奶奶搬到小優家隔壁。
有一天，小優看見劉奶奶正在為自己的菜地施肥，小優就跑過去說：“奶奶，我來幫你吧！”“謝謝你！孩子。”劉奶奶回答。從此，小優天天幫劉奶奶洗衣、托地、做飯和在菜地施肥、除蟲、拔草，從沒有偷懶過。劉奶奶也有了個習慣，逢誰都說上一句：“小優這孩子……。”
有一天，劉奶奶高興極了，因為她種的賣了個好價錢，這還不是因為小優天天幫她為菜地施肥、拔草、除蟲，所以作為感謝，劉奶奶要送小優些錢，就當是報酬。可是，小優卻不在家，劉奶奶只好回家。回了家，劉奶奶發現小優正在洗她那忘了洗，已經發臭的衣裳。劉奶奶扔掉拐杖，抱住小優，激蕩地說：“孩子，你為我做了那么的事，這些錢作為報酬。”劉奶奶邊說邊遞給小優一些錢。“不，我不要。”沒等小優說完，劉奶奶的`眼睛已經流下了兩顆滾燙的淚珠，滴到了小優的劉奶奶的手上網 ，她們第一次感受到愛的力量！
二年級作文300字 篇4
同學們，今天我們來仔細地認識一下自己，你能發現自己有哪些過人的‘閃光點’嗎？老師意味深長地說。唉！老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛軍雖然平時在學習上是大智若愚，在思想上是龍騰虎躍，常有一些常人不敢有的舉措，如果要找幾個過人的‘閃光點’，卻是件挺難的事兒。我自言自語地道。咕咕咕！該死的肚子開始唱起義歌了，那就趕快找閃光點吧
咦！怎么到家里來了？難道放學了嗎？我朦朦朧朧地想。
咕咕咕！
要命的肚子真的`要造反了，去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨，一邊快步來到廚房。仔細搜索了一遍以后，發現灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈！爸爸真是對我關懷有加啊！今天又到了我一展生手的時候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
二年級作文300字 篇5
你長大以后想做什么呢？我長大以后想當發明家 。我給你說說吧！
從小我就喜歡讀愛迪生的故事，他的`發明有無數，是我學習的榜樣。愛迪生從小是個“發明迷”，一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動地觀察三、四個小時，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很著急。后來爸爸發現愛迪生趴在鄰居家倉庫門口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對什么細心觀察，所以長大后才發明電燈、電話......我以后也要像愛迪生一樣，發明對人民有用的東西。
我以后要發明一個購物機，人們再也不用親自去市場或者超市買所需的物品了。因為，物品就會通過“超級傳送機”送到你指定的地點。小朋友，你們說我的想法好不好！會實現嗎？
我想：通過我的努力學習一定會實現的。
二年級作文300字 篇6
在一片綠油油的草地上，住著蒲公英一家，家里有蒲公英媽媽和她的二十個孩子，孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷里聽媽媽講童話故事。
當孩子們困了的時候，蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們，在微風里輕輕地唱著催眠曲：“小小的寶貝，快快長大吧，我親愛的寶貝啊……”
又是一年春天來了，在陽光和春風的輕撫下，小蒲公英的頭頂都長出了一把毛茸茸的`白色小傘。蒲公英媽媽對小蒲公英們說：“孩子們，我們蒲公英家族的孩子長大后都要獨自旅行到一個新的地方安家，現在你們都有小傘了，媽媽就要送你們踏上旅程了。”
聽到這句話，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要離開媽媽。”這時最小的蒲公英寶寶說：“雖然在媽媽的關懷下很快樂，但是我長大了，我想去看看外面的世界。”
說完，小蒲公英撐起小傘奮力一躍，微風托著它，飄啊飄啊，越飄越高。看著草地上各種各樣的鮮花和小動物，小蒲公英高興的唱起了歌。
這時小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音：“孩子你真棒，做一個自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”
小蒲公英飛得更高了，她想一定不讓媽媽失望。
二年級作文300字 篇7
星期六，我和我的小伙伴們一起去探秘傳說中的鬼屋——-幼兒園。
流傳幼兒園里有人進去了之后就再也沒有出來過，有人說是被鬼纏身了，也有人說是被燒死了，傳言說幼兒園的頂樓曾經有人上吊，死了的那個人變成了厲鬼。不管這么多了，我們只要進去了，那一切真相都會清楚了。
我們幾個小伙伴帶齊了”武器“一起飛快的.跑到了幼兒園的圍欄旁，肖筱禹說：“大家有槍的把氣壓好，有刀的把刀拿出來，我來沖鋒”。我們異口同聲地說：“好，只要我們不沖鋒。”肖筱禹著急地說：“快進去呀！有人來了。”我們飛快地沖到了幼兒園門口，但真正要進去的話，我們又有點怕了，我說：“要不我們從欄桿中間的縫隙鉆出去。”我便試了一下，原來鉆不進啊！我們只有原路返回，肖筱禹又有想法了，“我們走后門吧，正好后門可以進，也可以直接出去。”出來后我們便離開了幼兒園，大家都還不死心，還想去探險，正好碰到一個叔叔，問叔叔能不能和我們一起進去，他說：“不能，因為這里面有叫花子，叫花子還亂咬人，勸你們別進去。”我們聽后一陣風似的逃跑了。
真相終于知道了，原來幼兒園里沒有什么鬼，只有咬人的叫花子啊！看來“耳聽為虛，眼見為實”。
【二年級作文300字】相關文章：
二年級作文[經典]08-01
[精選]二年級作文08-03
二年級作文07-20
二年級作文【精選】07-25
【經典】二年級作文07-27
二年級作文[精選]07-29
二年級作文【經典】09-08
二年級作文（精選）09-18
【精選】二年級作文09-05
（經典）二年級作文09-23