二年級作文

實(shí)用的二年級作文(匯編8篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。它帶著風(fēng)和清涼悄悄地靠近我們。聽！“滴答滴答，嘩啦啦”那是秋雨在輕輕地下，好像是在給大地媽媽貼“保護(hù)膜”呢！秋雨不像夏雨那么猛烈，它是那樣輕，那樣細(xì)。桂花得到它的'滋潤，散發(fā)出濃濃迷人的香甜味兒。菊花得到它的滋潤，張開五彩繽紛的笑臉。

　　秋天的聲音是“呼呼呼”，那是秋風(fēng)在刮楓樹上的葉子，楓葉像得到了命令一樣，穿起了紅色的衣裳，為秋風(fēng)伴舞。

　　秋天的聲音是“唰唰唰”，那是樹葉在飄落著，像給大地鋪上了金黃色的地毯。

　　秋天的聲音是“嘎嘎嘎”，那是大雁在召集同伴，齊心協(xié)力飛往南方過冬呢！

　　秋天的聲音是母親的叮嚀聲，好像在說：“孩子多穿件長袖，怕等一下著涼。”

　　秋天的聲音是多么美妙，需要我們用心去聆聽，去細(xì)細(xì)地品味，方解其中之味道……

二年級作文 篇2

　　我有一個(gè)好伙伴——書桌，它陪伴著我已經(jīng)三年多了，直到現(xiàn)在還完整無損。

　　桌面是黃白相間的，桌身是淡黃色的。桌面的左上角畫有一只小蝸牛，頭上系著黃色的`蝴蝶結(jié)，在蘋果做的小房子邊對我笑呢！每當(dāng)我遇到困難，坐在書桌前發(fā)愁時(shí)，它仿佛對我說：“小主人，加油呀！”我就向它點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)就會想出解決困難的方法了。這幅畫下面是乘法口訣表。左下角至右下角是英語字母。桌面的中間有兩只小老鼠，一只是藍(lán)色的，一只是黃色的，放了很多食物，和一個(gè)電話，藍(lán)色的小老鼠正在打電話呢！桌面右上角畫有一個(gè)小雞窩，里面有一只雞爸爸和一只雞媽媽，還有兩只雞寶寶。書桌的“肚子”里儲存了許多知識，有課本、彩筆、同步練習(xí)、字典……遇到不懂的問題，可以請教它們，“肚子”的兩側(cè)有兩條“腿”，它可以隨著我的身高調(diào)整高度。

　　書桌啊，你真像一個(gè)小老師，在默默無聞的給我自信和鼓勵(lì)，陪伴著我學(xué)習(xí)、成長。書桌，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴！

二年級作文 篇3

　　上午我?guī)е�滑冰鞋�?路車到煙臺山海邊滑冰場。

　　在海邊我看到大海里一艘艘汽艇飛也似地向前沖，身后留下一條長長的浪花。

　　滑冰場的中央有一個(gè)噴泉，幾十支水柱沖天而起，有的`像花一樣，有的直立的向上沖，好看極了。

　　我穿上滑冰鞋，沿著圓形噴泉滑了一圈又一圈，剛好碰上兩個(gè)小女孩，我就和她們一起滑，真巧，她們都叫奇奇。聽著優(yōu)美的歌聲，看著美麗的噴泉，心情真好！

　　快到中午了，天也太熱了，我和奶奶就回家了。

二年級作文 篇4

　　夏日的日出總是被蒙蒙的霧氣擾的一團(tuán)糟，而夏日的日落卻是異常美麗，特別是在海上。任憑海風(fēng)夾著浪花打在我的'臉上，任憑甲板上有多么喧鬧，都不能妨礙我凝視天邊那莊重的紅色。落日不像初生的朝陽那么性急，雀躍著跳上海面，而是緩緩地向下移動(dòng)，羞澀地用大海掩住半邊面龐，載著對大海的眷戀，對浪花的不舍。落日不是海市蜃樓的云霞明滅，它就在天邊，就在我眼前，它比任何時(shí)候的太陽都要大，都要圓，燃燒在天邊，也燃燒著我的臉龐。落日最包容，在它前面，沒有滄海一粟的哀嘆，因?yàn)樘�陽就與你面對面，正用自然特有的目光注視著你。

二年級作文 篇5

　　今天早上一來到學(xué)校，老師就宣布：“今天我們?nèi)�東苑公園踏青。”老師剛宣布完，我就自告奮勇地說：“老師，我來扛大旗。”等同學(xué)們都到齊了之后，我們就出發(fā)了。

　　一路上，大家嘰嘰喳喳說個(gè)不停，沒過幾分鐘，就來到了東苑公園。

　　我們從東門走了進(jìn)來，一個(gè)大大的池塘映入眼簾，我看見幾條小金魚在中間游來游去，我將其他幾個(gè)同學(xué)喊了過來，他們很快地跑過來一看，還真有小金魚啊！我們又沿著小路繼續(xù)往前走，路邊的柳樹垂著長長的枝條，像小女孩的`頭發(fā)，柳樹葉子長長的、細(xì)細(xì)的，像一艘小船。我們又走到了雪松樹前。我們看雪松像一把大傘一樣為我們撐出了一片陰涼地。突然，我聽到一陣嘩嘩的聲音，我們走過去一看，原來是假山的水流。那流淌的小水流像小瀑布一樣。我看見假山上面有一個(gè)亭子，就順著臺階走了上去，原來這個(gè)亭子叫牡丹亭。我們看見有一棵櫻花樹，風(fēng)兒一吹，櫻花紛紛落下，像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。我們接著走到了水上世界，又看見很多小船和碧綠的湖水。緊挨著的是聞雞起舞廣場，很多老爺爺、老奶奶在跳舞，舞姿真是優(yōu)美極了。

　　最后，我們來到了北門，老師說：“我們大家合張影吧，作為紀(jì)念。”就這樣我們依依不舍地離開了公園，真是開心的一天啊！

二年級作文 篇6

　　前段時(shí)間，媽媽買了一個(gè)巨型花盆，說是準(zhǔn)備在陽臺上種菜，我和妹妹特別興奮，因?yàn)槲覀円郧皬膩頉]有種過菜，也不知道怎么去種。

　　種菜需要土，媽媽又從網(wǎng)上訂購了一大袋的營養(yǎng)土，等到貨了我們?nèi)�家就一起把土倒進(jìn)那個(gè)巨大的花盆里。一大袋的土剛好全部用完，接下來我們就開始撒種子。我們打算種兩種蔬菜，分別是香菜和小青菜。媽媽說撒種子一定要一行一行整齊的撒，不能太密，也不能太疏，就像是我們早上操場上排隊(duì)做操一樣，一定要排整齊。于是，我和妹妹按照媽媽的要求一顆一顆的均勻的鋪上兩種種子，鋪完后我們又在上面蓋上了一層土，這樣小種子可以暖暖和和的在里面睡大覺、長身體啦！最后一件事就是澆水，就像我們需要喝水一樣，小種子們也需要喝水才能健康成長。我們用灑水壺慢慢的澆灌著小種子們，希望它們也能茁壯成長！

　　接下來就是等待啦，真希望能馬上看到他們發(fā)出嫩綠的`小芽，可是媽媽說至少還需要十幾天我們才能看到呢！現(xiàn)在我們要做的事情就是每天給它們澆水，耐心的等待！

二年級作文 篇7

　　我的好伙伴名叫軒軒，他長得高高、瘦瘦的，笑起來兩只眼睛就瞇成了兩條細(xì)線，特別好玩。

　　這一天，媽媽帶著我和軒軒一起到籃球場去打籃球。我們捧著藍(lán)球到了籃球場，我看見有很多哥哥、叔叔在打籃球，他們打得有模有樣。媽媽先讓我們倆看一下別人怎么打。突然，我們看到一個(gè)哥哥投藍(lán)的動(dòng)作，齊聲說：“這個(gè)動(dòng)作好酷，我想學(xué)！”媽媽說：“這叫三步投藍(lán)，記住“三步”口訣，保證你練一周后可以學(xué)會。這個(gè)“三步”口訣是：第一步：要跨最大，第二步：要跨小點(diǎn)，第三步：要向上跳。記住這個(gè)小口訣，輕輕松松學(xué)投藍(lán)。”

　　我和軒軒把這個(gè)口訣背了下來，而且按照這個(gè)口訣來練習(xí)“三步”投藍(lán)。我們練啊練，還是沒有學(xué)會，于是，我不練了，就蹲在旁邊嘀咕起來，說：“媽媽說的一點(diǎn)都不對，什么輕輕松松學(xué)投藍(lán)，根本就是騙人的，我們都沒學(xué)會。”而軒軒還在努力的`練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。后來，媽媽見天色已晚，就讓我們回家了。

　　一周后，我們又來到了籃球場。到了球場，軒軒說：“我會投藍(lán)了。”我很不屑的說：“怎么可能啊？”“不信我投給你看！”軒軒說完，就運(yùn)起了球。他運(yùn)起球來，手上像拿著吸鐵石，藍(lán)球里面也放著一塊吸鐵石，球拍下去，吸上來，拍下去，吸上來……最后，他跨著步子向上一投，球在球架上咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了一圈后，從球框里掉了進(jìn)去，球進(jìn)了。我在一旁看的目瞪口呆，心想：真是太厲害了！

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)堅(jiān)持不懈的伙伴。

二年級作文 篇8

　　早上和熙的陽光暖暖的照射著大地，天空中漂浮著朵朵白云，天氣出奇的好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大青山好像罩著一層神秘的.面紗，在陽光的照射下顯得那樣的偉岸、挺拔。

　　車子開到停車場，我們先吃了點(diǎn)東西，又向纜車那里走去，我們繼續(xù)向上爬去，一路上不時(shí)有螞蚱從草叢中蹦出，小蟲在吱吱叫著，蟋蟀躲在草叢深處獨(dú)奏，還有一些不知名的小蟲匆匆地從我們身邊爬過。

　　到了纜車那里，有許多人都在那里等候，那位服務(wù)人員說：“快下雨了，要打雷，害怕連電，所以要等一會，過了一會，”雨過天晴，我們要坐纜車了，我們在那個(gè)房間里坐纜車，我差一點(diǎn)沒坐上去，還好是倆人一座，媽媽把我拉住了，一開始還有點(diǎn)害怕，后來就慢慢不害怕了，到了山那邊我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊照照片，我們又往里走有好多樓梯，上了最上邊的樓梯，我看到了一個(gè)坑，媽媽說：“那不是坑，那是古代人們說的鍋。我們已經(jīng)腰酸背痛了還要下樓梯，我們到了纜車那里，坐纜車往回去，我就不太害怕了，到山那邊了，我們就下山去停車場了，看見天色已經(jīng)不早了，就依依不舍的離開了。

　　大青山你真是太美了，希望你永遠(yuǎn)都那么綠那么豐富那么美!

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