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(優(yōu))小學(xué)二年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
看到題目,請你猜猜我的寶貝是什么呢?哈,別瞎猜,它是我的小烏龜,我的寶貝。
今年夏天,爸爸從岳城水庫給我?guī)Щ貎芍恍觚敚曳浅8吲d,把它們養(yǎng)到一個小魚缸里。
我的小烏龜一只大,一只小,它們都穿著綠色衣服,小學(xué)二年級作文《我的寶貝》。它們有著小小的.腦袋,腦袋上的眼睛瞪的大大的,還有兩個小鼻孔,不仔細看還看不著呢!龜殼是橢圓形的,上面有方形的花紋,肚子上也有圓形的花紋。它們長著四條腿,指甲尖尖的,還有一條短短的小尾巴。當(dāng)我摸它們的時候它們就把頭、腿和尾巴都縮進龜殼里,這是保護自己唯一的、有效的方法。別看它們樣子長得很笨,可是他們爬起來卻很快。
我在大街上買來龜食喂給小烏龜吃,它們吃的可香了。我聽說烏龜喜歡曬太陽,于是我經(jīng)常把它們抓到太陽底下,它們一動不動地享受著太陽的溫暖,舒服極了。
它們還有自己的名字叫呢。我給大一點兒的烏龜起名叫“寶寶”,小一點兒的烏龜我給它起名叫“貝貝”,它們就是我的“寶貝”。
你喜歡我的“寶貝”嗎?
小學(xué)二年級作文 篇2
昨天是三月的最后一個星期六,是個特別的日子,因為“地球一小時”活動就在這一天舉行。“地球一小時”活動倡導(dǎo)大家在這一天的20:30-21:30離開電源,讓我們的地球休息片刻。
我們家做到了,但是我們家的.“地球一小時”活動提前了一個小時,因為媽媽說如果大家都在同一時間關(guān)掉電源有可能會引起電網(wǎng)的波動。19:30的時候,我約了同一單元的兩位小朋友一起到樓下玩,我們把家里的電燈、電視機、電腦、甚至沒有在工作的洗衣機的電源全部拔掉了。我和小朋友在樓下踢鍵子、賽跑、詞語接龍……非常開心,不知不覺玩到九點多才回家,這時候我們家里才亮起了燈。
昨天20:30的時候,我們小區(qū)的景觀燈全滅了,路燈也滅了一半,雖然沒有平時那么亮,但是節(jié)約了許多電。
今天早上我看報紙,知道全世界都在舉行這個活動,北京的國家大劇院、上海的東方明珠塔、澳大利亞的悉尼歌劇院也都把燈關(guān)了。
這個活動是讓我們節(jié)約用電,節(jié)約能源,讓生活更美好!
小學(xué)二年級作文 篇3
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。”每當(dāng)聽到這句話,我便會想起媽媽的愛。
媽媽對我的愛是無盡的,每當(dāng)在我生病或遇到困難時,媽媽都會用她那擁有愛的懷抱來溫暖我。
記得有一次,我高燒四十度,吃不好,睡不香,還頭暈、嘔吐!媽媽見我燒得這么重,就像熱鍋上的螞蟻,心里萬分焦急!她在家里不停地給我喝水,喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子,量體溫!夜晚也每隔一個小時就起來檢查我身體有沒有好轉(zhuǎn),細心地照顧我。看著媽媽不知疲倦地忙東忙西,我的眼睛濕潤了!因為,我感受到了媽媽有多么愛我。
終于,在媽媽的細心照顧下,我又恢復(fù)了健康。
還有一次,我在黃岡小狀元上遇到了一題難題,我百思不得其解,要怎么做呢?坐在一旁的'媽媽似乎看穿了我的心思,于是,媽媽就給我耐心地講解題目的意思,在媽媽的細心講解下,我找到了解題的辦法,飛快地在紙上寫出了正確的答案。媽媽看了,滿意地笑了。
通過平時的一件件事情,我懂得了:媽媽對我的愛是廣博而無私的。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天,天氣晴朗,跳跳虎大步地走來,它正在想:今天是好朋友維尼4歲的生日,我該怎么給它過生日呢?他找來了小黃雀,小黃雀它撲騰翅膀也正在想:今天是維尼的生日,我應(yīng)該怎么給它過生日呢?
后來跳跳虎問小黃雀:“今天是小熊的生日,你準備給它送什么呢?”小黃雀說:“我也沒想好給維尼送什么呢。”小魚聽到了,它躍出水面說:“今天是小熊的生日,我不能跳出水面,你們能不能把我的祝福帶給維尼,祝它生日快樂。”小鳥媽媽正在跟小鳥寶寶說:“今天是維尼的生日,我去給維尼送禮物去了,你要不要去呀?”小鳥寶寶說:“我當(dāng)然要去啦!”小熊正在這時也大步大步地跳過來,累的'氣喘吁吁地說:“跳跳虎,跳跳虎,你有沒有想好,給維尼怎么過生日呢,送什么禮物好呢?”大狗飛快地跳來說:“我要去買禮物了。”
大家都問道:“你要去買什么禮物呀?大狗說:“我要去買一只大蛋糕呢!你們說怎么樣?”大家都說好呀。它們各自都買了生日禮物,一起來到小熊的家,打開蛋糕,點上蠟燭一起唱起了生日快樂歌。維尼接到禮物高興地說:“謝謝你們,我的好朋友。”
小學(xué)二年級作文 篇5
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭上游,敢為人先的精神。據(jù)說賽龍舟是為了紀念一位偉大的愛國詩人——屈原而流傳下來的民間活動。今天,我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午,我們?nèi)页赃^粽子,去河邊看龍舟。來到比賽現(xiàn)場,只見河兩岸彩旗飛舞,人山人海,鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進人海里面,看見河面上已有十幾條龍舟在游動,有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個栩栩如生的龍頭,中間放著兩面銅鑼和一個大鼓,最后面插著一枝旗子,旗子上面寫著本村的'名字,兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會主席的號令聲,信號彈騰空飛起,比賽正式開始了。橈手們立即拼命地劃動手中的船槳,一條條龍舟迅速向前方劃去。現(xiàn)場立刻沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成一曲
雄壯的交響樂;龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心,如同出征的戰(zhàn)士,觀眾們都拿著照相機手機不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們在奮力地劃呀劃,新基村的龍舟一直在中間,突然,人群中傳來一陣陣歡叫聲“新基加油!新基加油!”在觀眾的激勵下,新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水,迎著浪花沖上了最前面,其它船隊也不甘示弱,你追我趕。
最后,新基村隊員團結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩,還讓我明白了一個道理“團結(jié)就是力量”。
如果
如果我是孫悟空,
我會七二十變法,
和劉謙一起表演;
如果我是孫悟空,
我可以飛到太空,
和外星人一起玩;
如果我是孫悟空,
我有一根金箍棒,
和警察一起捉賊。
小學(xué)二年級作文 篇6
一開始,他的車速很快,像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然,弟弟的車在原地打了十幾個轉(zhuǎn),發(fā)出刺耳的噪聲,浪費了二十多秒的時間。
今天,我和弟弟用遙控汽車比賽。
開始比賽了。我們先打開電源,再把賽車放到水泥地上。媽媽一聲令響,兩輛車一起動了起來。奇怪的事情發(fā)生了:一輛車往前跑,另一輛車往后跑!
怎么回事?原來電子波搞不清它控制哪輛車。我們就想了一個辦法:比誰繞一圈的時間短,一個一個地比。
我先比。我的車飛快地往前跑,路線是S形的,就像一條敏捷的`蛇。我細心地操縱著遙控器,盡量不讓車碰到墻。僅僅用了十七秒,我的車就跑了個來回。我非常興奮,這次我可贏定了!
弟弟的車出發(fā)了。一開始,他的車速很快,像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然,弟弟的車在原地打了十幾個轉(zhuǎn),發(fā)出刺耳的噪聲,浪費了二十多秒的時間。原來他錯用賽車必殺技,真可惜呀!
我的心里非常激動,我贏了!
下次我還要跟他比一比。
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