二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
星期五，我們要去即墨蔬菜園秋游。
一下車，我們聞到了蔬菜的香味。首先，我們?nèi)⒂^蔬果大棚。在那里，有番木瓜，它們熟透了，有的笑的破了肚皮。還有火龍果，它們的顏色紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰。我們又看到了小蘿卜、菠菜、韭菜都綠了。看，大棚里的蔬果生長(zhǎng)的非常健康。像是一個(gè)個(gè)小精靈，笑著向你報(bào)告著成熟的喜訊。
到了室外，同學(xué)們調(diào)整著呼吸，因?yàn)槭彝猓ㄌ镆埃┑目諝馓迈r了。我們懷著興奮地心情——開(kāi)始把白菜了！進(jìn)了菜地，同學(xué)們小心翼翼的走著，生怕把白菜踩壞了，我左挑右選，終于選了一顆又大又綠的`白菜。我前面晃晃，后面搖搖，啊！白菜拔出來(lái)了！我開(kāi)心的回來(lái)站隊(duì)，只見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都果實(shí)累累——抱著他的大白菜。
我們?cè)谝粋�(gè)寧?kù)o的地方野餐。我們一共分了四個(gè)小組一起吃飯。大家都一起分著吃飯。
不知不覺(jué)，十二點(diǎn)半了，我們戀戀不舍的上了車。
回到了學(xué)校，站好了隊(duì)，放學(xué)。雖然秋游結(jié)束了，但是同學(xué)們臉上掛著微笑——還抱著他心愛(ài)的大白菜。
二年級(jí)作文 篇2
周六，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們晨刊小記者來(lái)到了太陽(yáng)部落游玩。
跨入大門(mén)，闖進(jìn)“時(shí)光隧道”，閃爍的燈光不停地變換，我們跟著一起穿越。從“盤(pán)古開(kāi)天辟地”到“女?huà)z補(bǔ)天”，從“倉(cāng)頡造字”到“大禹治水”，歷史的長(zhǎng)河在眼前飛逝。我們又來(lái)到“夢(mèng)回大汶口”，三層高的樓上貼滿了壁畫(huà)。陶器館里陳列著各種各樣的陶器，樓頂?shù)脑既斯呛》浅？植溃铧c(diǎn)把刁柏瑄嚇哭，幸虧我還能忍住。
接下來(lái)，我們看了5D電影，不知什么時(shí)候突然飛出來(lái)一只蜘蛛，直接趴在我的臉上，真緊張呀！
最好玩的'是小豬運(yùn)動(dòng)會(huì)，我以為平時(shí)的小豬除了睡就是吃，今天怎么會(huì)做運(yùn)動(dòng)呢？開(kāi)始了！一群胖乎乎的小豬出場(chǎng)了，它們活潑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搖頭擺尾，“豬爺爺”在后面追逐它們，“嚕嚕”地喊著，可是累得不行了，最后都把它們叫回家吃飯了。它們又得意洋洋地“嚕嚕”起來(lái)。
不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了，我們踏上了回家的路。雖然很累，但見(jiàn)識(shí)了以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，學(xué)到了很多新知識(shí)，我很開(kāi)心。
太陽(yáng)部落，明年我還來(lái)！
二年級(jí)作文 篇3
今天要去秋游了我一大早就起床迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，帶上我最喜歡的零食來(lái)到學(xué)校。原來(lái)同學(xué)們也很早來(lái)了，大家都特別的興奮。老師也來(lái)了叫我們排好隊(duì)上公交車，在公交車上我們唱歌，我們聊天。
一會(huì)兒就到達(dá)目的地了，原來(lái)這里就是治水公園，我們找來(lái)一塊空地坐下來(lái)，大家都把自己帶來(lái)的零食拿出來(lái)吃，老師看我們都吃的差不多了，就說(shuō)接下來(lái)我們做老鷹捉小雞的游戲，同學(xué)們高興極了，我做老鷹老師做母雞同學(xué)們做小雞，我成功了，哈哈，玩的.真開(kāi)心！
老師說(shuō)時(shí)間差不多我們?cè)摶厝チ耍瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上公交車，這次秋游玩的真的好開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇4
我的表弟今年六歲了，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的小鼻子，臉蛋紅撲撲的'很可愛(ài)。長(zhǎng)得和他爸爸像極了，簡(jiǎn)直一模一樣。別看我表弟小，他還會(huì)珠心算呢，都已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間了。他也愛(ài)玩游戲，過(guò)年時(shí)我們一起玩電腦，他玩的有模有樣，像個(gè)小行家。
二年級(jí)作文 篇5
再做了“我們的課本”這個(gè)活動(dòng)，我本以為我們用的'課本并不浪費(fèi)，但是我現(xiàn)在知道了我們應(yīng)該循環(huán)利用舊課本。
林老師和我們做了個(gè)統(tǒng)計(jì)：我們每個(gè)同學(xué)在小學(xué)六年一共是用了89本課本，這些課本一共用紙15。6公斤，家長(zhǎng)為你花了457元，我們學(xué)校一共有20xx人。布心小學(xué)在六年一共要用185227本書(shū)，用紙一共33噸，一共用錢(qián)95萬(wàn)元。
看到這些天文數(shù)字我感到非常驚訝。現(xiàn)在我懂得了：如果這樣一直浪費(fèi)下去，豈不是浪費(fèi)紙和錢(qián)？我想：我們應(yīng)該把舊課本借給其他同學(xué)看還可以把舊課本捐給貧困山區(qū)的孩子們。
請(qǐng)大家不要再浪費(fèi)資源了，我們要循環(huán)利用舊課本。
二年級(jí)作文 篇6
不一會(huì)兒，總感覺(jué)夏天的腳步又輕輕地在院方想起，帶著春的輕盈，留著夏的爽朗。總覺(jué)得空氣中摻雜著另一種氣息，是什么呢？
那一天走出宿舍門(mén)，沒(méi)有感覺(jué)到那一股昔日的涼意，倒是抖擻了精神，感覺(jué)好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春姑娘在河邊和小魚(yú)兒嬉戲時(shí)，夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水，春姑娘卻好像生氣了似的，一撩衣裙，只留下了一絲春風(fēng)，氣呼呼地躲起來(lái)了。“這種天氣真舒服啊！
”我長(zhǎng)嘆一口氣，這段短暫的時(shí)間的天氣是我最喜歡的氣候。不過(guò)，空氣中似乎還有些悶悶的.，是什么呢？
早上的田徑隊(duì)訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽，可背后可都濕透了。唉，最愛(ài)的天氣卻讓我出一身的汗。“跑十圈”老師無(wú)情地對(duì)我說(shuō)。剛跑完四圈我就有些堅(jiān)持不住了，臉上的汗珠在眉間打滾，讓我更加感到了悶悶的，甚至有些透不過(guò)氣來(lái)。“袁成，快跑，不許走！
”唉，這是什么鬼天氣啊，真是熱死我了！
我心里嘟囔著，對(duì)老師的無(wú)情感到有些不滿。樹(shù)兒帶去風(fēng)的影子，只是留下了夏天的爽朗，時(shí)不時(shí)的涌上一股熱氣，猖狂地在我身邊說(shuō)：“快跑吧，加油吧！
再不跑完可是要罰跑的哦！
”
于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！
我堅(jiān)持了下來(lái)。突然感到了一段清涼，身邊剛剛猖狂的空氣消散了，取代它的是一陣陣春風(fēng)。
啊，我懂了，那陣悶悶的空氣就是不堅(jiān)持的后果，而取代的春風(fēng)就是堅(jiān)持換來(lái)的成功。印象初夏，堅(jiān)持不懈；印象初夏，不斷努力，會(huì)有不一樣的感受！
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