二年級優秀作文

時間：2023-11-09 14:05:43 二年級我要投稿

二年級優秀作文(精華7篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優秀作文(精華7篇)

二年級優秀作文篇1

　　每個人的生日都是紀念新生命降臨人間的日子。

　　每到生日的時候，過生日的孩子便成了主角，同時也是他們“幸運”的日子，可以收到一句句美好的祝愿，一份份精致的禮物。世界各地的人都盼望他的到來，它就像是一個歡樂園，能讓人脫離煩惱的困擾，高興起來。

　　但是，也許你們已經被歡樂圍繞，忘了多年前的今天有個人為你的生日拼盡全力。

　　我相信每個人都有孝心，都想感動父母，他們很困惑，怎樣才能感動父母呢？你父母最有效的，不是做非常轟轟烈烈的事，父母不會為你花出去的錢超級大排場而感動的，你只需要在細微處父母也注意到的細節來觸動他們的心。

　　也許你們還不明白不清楚我要表達的意思，就拿生日來講，誰會在自己生日時送父母一束康乃馨、一句祝福呢？如果你做了，又有哪一個父母不感動流淚呢?

　　你們會懷疑、你們會不解，你們會想：“這又沒到感恩節、母親節或父親節？這只是我的生日。”我的生日我是主角，和父母有什么關系，不虛偽嗎？

　　你的生日，也是你父母的受難日，有一幕別忘了，你生日那天，病房里母親虛弱蒼白的`臉龐，微睜的眼睛，以及聽到你第一聲啼哭時的一抹微笑；病房外父親徹夜未閉的布滿血絲的雙眼，傳來喜訊時驚喜含淚的微笑。母親為這一天，懷胎十月放棄了他所有對你不好的愛好，忍著喝下各種難以下咽的補品，杜絕網絡手機。父親下班后，不顧工作的辛勞，興沖沖地沖進廚房熬制大骨頭湯。

　　我們的生日是母親的受難日。你生日那天父母收到來自你的禮物時對你激動含淚的微笑；在你臉頰上深情的一吻。這些令人感動的畫面會定格在我們每個人的腦海中。

二年級優秀作文篇2

　　快過年了，姐姐要來我家住，我特別高興，盼著那一天早日來到。

　　1月23日，姐姐終于來了。我們倆一起作功課、玩游戲，非常開心。有一天，我和姐姐把很多氣球灌滿了水，用皮筋系緊，上面再系一根皮筋套在手上當悠悠球玩。就在我和姐姐玩得正高興的時候，爸爸說這么玩太危險。因為我們把灌水的氣球都放在了床上，如果破了，會把床弄濕的。所以爸爸讓我們把所有的`氣球都集中放在一個盆里，用牙簽把它們扎破。

　　一開始，我和姐姐都舍不得扎破這些氣球，因為它們都是我們一個一個親手做的。我們商量了一會兒，最后還是決定扎破它們。我們倆一人一根牙簽，對著那些氣球扎了起來。氣球里的水噴出來，像小小的噴泉一樣，濺到了我們的臉上、身上，我們一起哈哈大笑起來。

　　這真是一件有趣的事啊!

二年級優秀作文篇3

　　我還記得那個時候我好像是8、9歲，那時是在老家，我就和二伯、媽媽、嬸嬸、堂姐、堂哥、姐姐他們一起去插秧。

　　我們來到水田里，那里有很多水，腳下的泥土軟軟的，踩上去軟綿綿的了，很舒服。

　　插秧可是個技術活，你可以的.把秧隨便插，不過不能把秧插在同一個地方或擠在一起。要讓它們有“活動”的空間。而且走的時候一定要小心加注意，說不定不小心就會把剛插的秧苗搞砸了。

　　我那個時候，有些調皮。那時我在水田里走過來走過去，根本不按規矩插秧，所以一不小心就摔倒了，摔得我一身水一身泥。大家都笑了起來，特別是姐姐，笑得非常大聲！可我并沒有哭，而是站起來抹了抹身上的泥，然后一臉壞笑地想把泥抹在在姐姐身上，說：“姐姐，你是不是也想嘗嘗摔跤的滋味呢？”姐姐就說：“那就看我會不會摔跤咯！”說著我們就打鬧了起來。結果那天我們回去的時候身上都是泥，變成了兩個標準的泥娃娃。

　　多么難忘的童年生活啊！

二年級優秀作文篇4

　　我的同桌是張毅。他長著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一頭烏黑發亮的頭發，一張紅嘟嘟的.小嘴鑲在臉上，每天都帶著微笑。他是一名運動健將，他最擅長跑步，每次我們

　　倆比賽跑步，他都比我跑得快。

　　張毅學習也挺好，他平常不愛說話，但上課總想說話，讓我感到很奇怪。

　　他很愛搞惡作劇，有一次我去判作業，他把我的椅子抽了出去，我回來以后，一坐給坐空了，他卻在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到現在還疼呢。

　　他有個習慣，寫不完作業就不出去玩，我把我的作業拿過去給他抄，他想都沒想就毫不猶豫得推開了，我只好乖乖的在一旁等他，一直到他獨立完成作業，才一起出去玩。

　　我覺得他很“不聰明”，有現成的作業不抄，非要自己想。這也許就是它能考取好成績的原因，也是我喜歡和他做朋友的原因吧。

二年級優秀作文篇5

　　我的家現在湖北襄陽，這是一座有著悠久歷史的文化古城，是一個交通發達，物產豐富的好地方。

　　說到襄陽城，人們就會把襄陽和漢江緊緊地聯系在一起，一條滾滾東流的漢江橫穿整個襄陽，把城區一分為二。江的南岸叫襄陽，江的北岸叫樊城，這就是人們常說的襄樊。

　　當然，襄陽還有很多人們數的數不過來的好地方，有供人們游玩的著名古跡，如；古隆中，鹿門寺，米公祠，護城河和夫人城。還有著體現現代建筑的，如；諸葛亮廣場，人民公園，火車站，立交橋，和飛機場等。

　　最值得一提的還是襄陽的母親河漢江。聽爺爺說，漢江的發源地在我國的秦嶺山脈，水質極好，最適合為飲用水，是一條水清如鏡，受污染最小的大江。國家的南水北調工程就在這里，工程完工后可以造福于許多國人。

　　漢江上有三座宏偉的大橋，有通火車的，有通汽車的還有聯通高速公路的'，所有的大橋下面都有輪船穿行。漢江這條襄陽大地上的綠色彩帶，總是用她母親的乳汁，養育著襄陽兒女，灌溉著襄陽大地。

　　襄陽真是一個不錯的好地方，它交通發達，物產豐富，歷史悠久，文化底蘊厚重，是許多外地人向往的地方。

　　襄陽的人們勤勞又善良，他們正在為創造一個更美好更和諧的新襄陽而努力工作著。我愛襄陽，襄陽是個好地方，我期盼著襄陽的明天會更美好。

二年級優秀作文篇6

　　謝謝您,老師肖婷婷三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三才桃李,十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁,這就是您的一生。您,我的語文老師,是一個普普通通的教師,在平凡的崗位上做著不平凡的工作,您對我的`影響是很大的。記得有一次,在課堂上,我在左顧右盼,你給我叫了起來,讓我答剛剛的問題,我答錯了,大家哈哈大笑,整個課堂活躍了起來。你瞥了我一眼,什么都沒說。下課后,您叫我去辦公室,當我拉著沉重的步伐走進辦公室時,一個聲音傳來,“不要亂笑,那樣耽誤別人,也影響自己,樂極生悲。”您語氣心長地說。人無完人,總有大意的時候,考試失利可謂我的老毛病。可是每次你都不說。只是告訴我,您認為成績是次要的,您只看過程。細節決定成敗,態度決定高度,這是您改的。我認為沒錯,但我要加一句,老師決定態度。只有在您這樣的老師教誨下,我們的態度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的課上,才格外安靜。您創造了許多名詞,三加三的論據形式,這些有一些人可能不懂,可我懂。這些的的確確有利于我們的學習。你還讓我們找分,總會在考試后讓我們自己講一遍。再重新給分。我同意這種做法,讓同學自己去發現錯誤,改正錯誤,這才是最有價值的。感謝您,您是最偉大的農村教師。