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二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
你會做蛋娃娃嗎?你想做蛋娃娃嗎?如果你想的話就和我一起來吧!
材料:雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支
做法:先把雞蛋的`底部扎一個小孔,把蛋清蛋黃倒出來,再用鉛筆畫出一個大概的輪廓,用水彩筆把這些圖案涂上顏色,可愛的蛋娃娃就做好了。
我真的喜歡我的蛋娃娃啊!快來和我一起分享吧!
二年級作文 篇2
今天,爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下拜年,回到鄉(xiāng)下,一派喜慶的景象映入眼簾。所有人都穿上了漂亮的新衣服,一緊二叔家,周圍掛滿喜慶的飾物,于是,我連忙向二叔二嬸說:“我祝二叔二嬸新年快樂、恭喜發(fā)財!”“真乖,二嬸給個大紅包你。”我接過紅包,紅包飽滿飽滿的,我想:里面一定很多錢。我的心像是吃了糖似的。
吃過中午飯,我就出去“掙錢”了。走著,走著,咦,那不是三嬸嗎?于是我走過去對三嬸說:“新年快樂!”三嬸聽了,笑得樂呵呵,又給了我一個紅包,我見這樣有效。隨后,我逢人就重復(fù)那些動作……好了,快到吃晚飯的時候了,我叫得口都累了,但看到我那沉甸甸的口袋是,兩眼直發(fā)光了。雖然有那么多錢,但我絕不會浪費一分一毫。突然,一陣鞭炮聲擾亂了我的思緒,原來是一群小朋友在放鞭炮,啊,真懷念小時候和朋友一起興高采烈放鞭炮的`時候啊,那時,放一天鞭炮足以開心整個星期的我,可時光一去不再復(fù)返了。
吃過晚飯,我和爸爸媽媽都依依不舍地回家了,期待美好的明天。
二年級作文 篇3
我生日那天,媽媽送給我兩只小魚,它們活潑可愛,很討人喜歡。
我給它們起了名字,白色的小魚游幾步吐幾個泡泡,所以我叫它小泡泡;紅色的小魚一浮出水面就會濺起好多水花,所以我叫它小水水。
我每天都會給它們喂食,它們非常愛吃雞蛋黃渣。現(xiàn)在只要我走近魚缸,它們都會迅速地游到水面上,不停地張著小嘴“吧嗒,吧嗒”吐泡泡,好像在說:“小主人,你好呀!”。我經(jīng)常跟它他們說悄悄話,它們總是搖著尾巴認(rèn)真在聽。
它們兩個有時會跳舞,有時會捉迷藏,有時會互相追逐,有時還會打架呢。
我家的'小魚真有趣!
二年級作文 篇4
早晨,我剛剛起床,人就異常興奮。因為今天是八月十五日,一年一度的中秋節(jié)終于來了。今天一大早,爸爸媽媽還有我一起到超市買菜,月餅等食物。下午,爸爸媽媽都在廚房里忙著殺魚殺雞,切肉切菜,忙的真是不亦樂乎。
到了晚上,爺爺奶奶來到城市與我們共度中秋節(jié)。我第一個吃晚飯,準(zhǔn)備好了賞月的工作。等啊等,等啊等,始終沒有揭開月亮那神秘的面紗。看著月亮我不禁想起了蘇軾的`一首詩《水調(diào)歌頭》:“但愿人長久,千里共嬋娟。”過了許久,月亮才輕輕地揭開它的面紗,漸漸的露出那張能發(fā)光的臉蛋,我仔細(xì)地抬頭望著月亮,心里充滿了無限的遐想。
看看這我的腦海里突然想到了一個問題,為什么會有中秋節(jié)。于是我去問爸爸,爸爸說當(dāng)時老百姓為了推翻元朝暴虐統(tǒng)治,滅元朝;到了八月十五的時候,家家戶戶齊動手,把紙條放進月餅里互相傳遞,后來元朝被老百姓們推翻了。也許現(xiàn)在我們吃月餅是為了慶祝勝利,也有人說中秋節(jié)在豐收的季節(jié)里,使農(nóng)民體驗豐收的喜悅與高興。中秋節(jié)是快樂的,是團圓的象征,讓我們共同歡過這個中秋節(jié)吧!
二年級作文 篇5
秋來了,雨也有了變化。我走在上學(xué)的路上,秋雨沙沙的落了下來,秋風(fēng)吹拂著我的臉頰,街上的'行人撐著雨傘像會走路的蘑菇。天空是那么陰暗,太陽是在和我們玩捉迷藏嗎?
看著眼前的一切,我放慢了腳步。這時早讀的鈴聲響起,我這才反應(yīng)過來,連忙快步跑進校門。操場上,樹上的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來。一片樹葉飄到我的頭上,我想:這是秋天賜給我的禮物嗎?操場并未我想象的那樣大,操場上的樹也不多,所以我只收到了這么一份禮物。
我走進教室,發(fā)現(xiàn)書桌上有很多一樣的樹葉——一份秋雨送給的禮物,我把這留著雨水的樹葉發(fā)給大家。有的同學(xué)把樹葉當(dāng)書簽,有的同學(xué)把樹葉當(dāng)做發(fā)卡……
我看著大家,高興的笑了。
打掃干凈,清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
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