二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。
這里的游泳池非常大，淺水區有一米的'深度，雖然淹不到我，但是因為之前嗆過很多次水，所以現在還是會有一點害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
爸爸說：“一開始學先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后圍著游泳池邊走動。走進池內，頓時一股涼快的感覺使我不由自主的打了個“啊喲！”。我做累了這個動作，可是爸爸還是任然讓我反復練習。
過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學完憋氣又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣，一連學了幾天，后來經過我的艱苦訓練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學會了。
二年級作文 篇2
他們走到河邊，發現小河上的小橋被洪水沖垮了。這樣，他們就過不了河了。
一個夏天的清晨，天氣很晴朗。小白兔和小刺猬要去參加小猴的生日舞會。
過不了河了，怎么辦呢?他們都急得哭了。
大象聞聲趕來，親切地問：“你們為什么哭呢?”小白兔說：“小橋被洪水沖走了，我們過不了河，不能參加小猴的生日舞會了!”
大象說：“別擔心，我來想辦法。”大象靈機一動，想出了一個好辦法。他馬上打電話給住在河對岸的.長頸鹿。不一會兒，長頸鹿就趕到了河邊。
大象伸出了長長的鼻子，長頸鹿也伸出了長長脖子，它們搭成了一座“象鹿橋”。
小白兔和小刺猬安全地從“象鹿橋”上走到了河的對岸。
小白兔和小刺猬感激地說：“大象、長頸鹿，謝謝你們!”大象說：“不用謝，我們是好朋友，應該互相幫助。”長頸鹿說：“放心吧!我們會在這里等你們回來的。”
從這個故事中，相信小朋友們都懂得這樣一個道理：當朋友有困難時，我們應該伸出援助之手。這樣，我們的生活才會變得更加美好。
二年級作文 篇3
我從小就喜歡鴿子，前不久哥哥就從外地帶回了兩只小鴿子，從那時我就被這兩只可愛的小白鴿給迷住了。有時有空的時候我陪在鴿子旁邊，眼睛瞇成一條縫，在欣賞鴿子的一舉一動，慢慢的我和鴿子熟悉了，他還不時用頭憎憎我的`頭，左鄰右舍都叫我是“小小鴿子迷”。
每當我放完學做完作業，就守在鴿子旁。瞧！它們渾身潔白如玉，只有脖子上一圈紫色的花紋，上面有白色斑點，就像是掛在脖子上的項鏈。紅色的眼睛忽閃忽閃地轉個不停，尖尖的嘴發出“咕咕……”的聲音。它那雪白的翅膀偶爾拍幾下，閑不住的小腳走來走去，真可愛！
想要喂好鴿子就必須知道鴿子喜歡吃什么。
一天下午，我放出鴿子在草地上玩，這時，一只蟲子從草地里爬出來，兩只鴿子迅速把蟲子一分為二，津津有味地吃起來，看來，鴿子愛吃蟲子呀，可是，我最怕蟲子了，但是，只要是鴿子喜歡我就去抓！
下午，我給它們抓了許多蟲子，高興地放在它們身旁，它們吃著還不時用眼睛望我，好像在說：“小主人，謝謝你！”
哈，我這個小小鴿子迷當得好吧。
二年級作文 篇4
記得剛開學的時候，我得了腥紅熱，媽媽帶我去醫院掛號的時候，我軟綿綿的倚在媽媽身邊，難受極了。
開學第一天的下午第一節課時，我便覺得不對勁，兩個手冰涼，鼻子里呼出來的是熱氣。我摸了一下脖子，滾燙滾燙的，嘴唇極干，暈乎乎的。沒過多久，我便開始抖，拿不住筆，然后我便昏睡過去了。
睜開眼睛，我已經像一團化了的冰淇淋一樣癱坐在醫院的手扶椅上，只見媽媽拿著一張票據匆匆忙忙地向我走來，說：“回家打針吧！”我垂著眼皮無力地點了點頭，牽著媽媽的手跌跌撞撞地走出門外。回家后，大夫給我做了試敏，我便只好一動不動地躺在床上，兩眼直勾勾地盯著鐘表，聽著“嘀嗒”聲我覺得無聊極了，真恨不得一下子回到課堂。
外面傳來媽媽焦急的腳步聲，門開了，她端著一盆熱水走了進來。將熱毛巾敷在我的額頭上，又將被裹得更緊。我看著媽媽，只見她的'樣子十分憔悴。我頭疼得更厲害了，媽媽親了親我的臉頰，說：“寶貝兒，睡吧，出了汗就退燒了。”“媽媽，我好多了，你不用照顧我了。”“媽媽沒事兒，媽媽好著呢！”說著，媽媽又給我換了一條毛巾。不一會兒，我睡著了。迷迷糊糊中，我發覺媽媽一直在撫摸著我。晚上，我終于退燒了。
在我生病的時候，媽媽一直精心呵護我，我體會到了生病的難受，也體會到了媽媽對我濃濃的愛！
二年級作文 篇5
清晨，小白兔告別兔媽媽，帶著自己采來的一籃子蘑菇去看外婆。
小白兔興高采烈地上路了，走著走著，忽然，狂風大作，不一會兒就下起了大雨。小白兔急得直喊：“天哪，這是什么雨啊，這么厲害！”雷雨好像聽見了，就說：“我是雷雨啊，誰要是遇上了我，就會遭殃的！”小白兔害怕極了，直喊“救命”！
殘忍的雷雨可不管這些，還是一個勁地下，直下得天昏地暗、雨流成河，可憐的小白兔被雷雨打昏了，一下子被雨水沖到了路邊的.水溝里，一籃子的蘑菇也散落在一邊。正在這危急時刻，大白鵝看見了，冒著狂風暴雨，不顧一切地跳下去，連拖帶拽地把小白兔救了上來。這時，大公雞和小鴨子也看見了，都跑過來幫忙，大家七手八腳地把小白兔抬到一個避雨的地方，看到小白兔昏迷不醒，渾身濕漉漉的，凍得直打哆嗦，大家非常著急，都張開翅膀使勁地扇，好大一會兒，小白兔身上干燥了，漸漸蘇醒過來。它揉揉紅紅的眼睛，并不明白發生了什么事，見大家都在對著自己笑。還以為是自己不小心摔了一跤，挺難為情的，連忙爬起來說：“不和你們玩了，我還要去看外婆呢。”
此時，太陽公公出來了，趕走了雷雨，空氣格外新鮮，大家一起動手幫小白兔揀起散落的蘑菇，小白兔跨上籃子，又蹦蹦跳跳地向外婆家走去……
望著小白兔遠去的背影，大白鵝、大公雞和小鴨子都開心的笑了……
文章構思巧妙，主題鮮明，語言鮮活流暢。
二年級作文 篇6
我見過潔白似雪的羊乳冰、嬌小艷麗的蘭花、清爽淡雅的荷花……可我最喜歡的是擺放在教室窗臺上的那盆仙客來。
仙客來稈兒密密麻麻連成一片，好似法蘭絨一般。里面的稈兒呈紅色，長而彎;外面的稈兒呈翠綠色，短而細。它的葉兒呈心形，顏色比寶石還要美;葉片上還有一圈細細的鋸齒，像彎彎曲曲的`小徑;葉片上大塊大塊的銀色斑點，好似細心的工匠鑲上去的鉆石。
它的花兒更美。一朵朵粉嫩的花兒端坐寶塔頂端，好遠就能聞到幽香。
仙客來，你的美麗動人我永遠不會忘記。
二年級作文 篇7
從前，在一個數洞里有一只小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子餅，它拿著一個大松果準備去換松子餅，它看見一個正在賣松子餅的人，小松鼠連忙跑了過去問道：一個大松果可以換一碗松子餅嗎？
賣松子餅的'人說：不可以，只有金錢才可以。小松鼠只好去找好朋友小義，小義也是一只松鼠，它正好在地上撿到三個金子，小松鼠把自己的大松果去換小義松鼠的三個金子，小義同意了。小松鼠把三個金子給了賣松子餅的人，賣松子餅的人把一碗松子餅給了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子餅。
二年級作文 篇8
我有一套毛絨玩具，是小馬寶莉，我最喜歡里面的柔柔，它長著水汪汪的大眼睛，頭發是粉色的，身上都是黃色的.，翅膀金黃金黃的，非常美麗。
有一次剛放學回家，我正在寫作業，有一個聲音悄悄對我說：萱萱，快點寫完作業，陪我玩會！哦，原來是柔柔在叫我，我心想：好的！我要快速的寫完作業！后來我和柔柔玩了一個游戲，就是閉上眼睛把柔柔輕輕扔到一個地方，再閉著眼睛拿回來，我們玩的特別開心！
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