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二年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-07 16:12:33 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文9篇(精華)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級優(yōu)秀作文9篇(精華)

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  前幾天,我身上很癢,媽媽掀開我的衣服一看有許多小紅疙瘩。

  它們像給我作對似的,我越撓它就越癢越多,紅紅的'一片一片,真煩人啊!

  奶奶趕緊帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說:“這是皮膚過敏了。”醫(yī)生給我開完藥,回到家里,奶奶讓我把藥吃了。過了幾天,不再那么的癢了,小紅疙瘩也變小了,慢慢地消失了。

  最后,我的煩惱終于被解決啦!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  吃過晚飯,我迫不及待地往爺爺?shù)臅坷锱,因(yàn)樗臅坷锊刂芏鄬氊悺?/p>

  那里有一整面墻的書架,上面都是他的寶貝,種類繁多,大小不一。我最喜歡的還是各種各樣的小人書。從《八仙過!返健镀邉ο绿焐健,再到《張良智斗楚霸王》、《上黨之戰(zhàn)》等等,內(nèi)容豐富多彩!

  我隨手抽出一本小人書,津津有味地看起來。見爺爺洗完澡出來,我連忙問:“爺爺,你的這些寶貝都是從哪里來的呀?”爺爺笑著回答:“買的呀!”“從哪里買的呢?為什么我在新華書店里看不到這些書呀?”我奇怪極了。“那是爺爺小時(shí)候在供銷社買的,就相當(dāng)于現(xiàn)在的`新華書店,現(xiàn)在已經(jīng)買不到這種書了!薄斑@些書貴不貴呀?您花了多少錢買的呀?”……我一連問了爺爺好幾個(gè)問題!澳銊e急,聽我慢慢講給你聽。”

  “這些小人書都是爺爺小時(shí)候用壓歲錢買的。我們小時(shí)候不像你們現(xiàn)在,每天有漂亮的新衣服穿,有美味的零食吃,每天都像過年一樣!睜敔斠贿吙粗,一邊回憶著。原來爺爺家里有兄妹七個(gè),他排行老五。也只有在過年的時(shí)候,才能有新衣穿,有零食吃。親戚們給的壓歲錢,爺爺舍不得用,把它們存起來,都買了書。

  一晚上,爺爺都跟我講著自己小時(shí)候的開心事。他的回憶里有吃的、有穿的、也有玩的,還有有趣的小人書。我聽了,巴不得自己也能穿越到爺爺?shù)耐陼r(shí)代。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  春風(fēng)吹,陽光照,天氣暖和了,公園里的花兒也開了,有白的、有紫的、有黃的、還有粉的……你瞧!五顏六色的花兒把春天打扮得多美麗呀!

  小明和媽媽高高興興地來到公園賞花啦!這里的花兒美美的。小路邊的`迎春花張著黃黃的臉兒,笑得多艷那!月季花漲紅了臉蛋,也在炫耀自己的美麗。小明和媽媽一邊走一邊看。突然,小明看到一朵牡丹花可漂亮了,這朵花粉嘟嘟的,花瓣層層疊疊,花兒上面滾動(dòng)著幾滴小露珠,調(diào)皮可愛。小明開心地喊著:“媽媽,快來看呀!這朵花最好看,我喜歡它!闭f著,伸出小手就要摘。

  媽媽看到了,三步并作兩步跑過去,擺著手說:“孩子,不能摘!花兒是給大家看的!毙∶骷t著臉對媽媽說:“媽媽,對不起,我錯(cuò)了。我知道公園里的花是給大家看的,以后再也不摘花了!眿寢屄犃,對小明豎起了大拇指。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  “叮叮!睅е魂囀煜さ拟徛,奶奶的.手機(jī)屏幕亮了起來,奶奶左手拿起手機(jī),右手食指輕輕在手機(jī)屏上一劃,手機(jī)上立刻顯示出大姑姑的面容,大姑姑又來跟奶奶視頻聊天了。

  視頻聊天結(jié)束,奶奶又念叨起來“生活在這個(gè)時(shí)代真幸福啊!”。我終于忍不住問奶奶:生活不都是這個(gè)樣子的嗎?

  “憨囝仔,以前啊,你姑姑外出打工,一年也就春節(jié)清明這種大日子才回家小住幾天,沒有電話,沒有手機(jī),遇到事情都沒法商量”,說到這里奶奶話停了一會兒,眼睛泛起淚光,“哪像現(xiàn)在這么方便,有個(gè)手機(jī)隨時(shí)都可以看到人,她今天吃什么菜我都知道”。奶奶臉上轉(zhuǎn)現(xiàn)笑容接著說“這個(gè)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步很多很多,真的要感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,你們憨囝仔要好好學(xué)習(xí),長大了做棟梁之才,知道嗎?”

  “知道了奶奶,我會認(rèn)真讀書的,因?yàn)椤保掖鸬馈?生活在這個(gè)時(shí)代真幸福啊!”我和奶奶異口同聲說到。

  呵呵呵,家里充滿了笑聲。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  禮拜五,媽媽出往交錢了。我在家覺得沒事干,就想望書。正想望的`時(shí)候,我望見地上很臟,整個(gè)房間都亂七八糟,我想:假如媽媽歸來再做的話,會很累的。我來幫媽媽做家務(wù)吧!我就步履起來了,我先拿起拖把,沒過多少時(shí)間就把地板拖得干干凈凈。我又把書一本一本地拿出來,再一本一本疊好。我趁媽媽沒來,就往望書了。不一會兒,媽媽來了,望見地上、桌上都很干凈,就說:“是誰做的?”我說:“是我!眿寢屨f:“你真是個(gè)懂事的好孩子。”

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  那是一個(gè)令人難忘的下午,我參加了舞蹈六級考試!

  下午1:50分,我和媽媽早早地來到了考級現(xiàn)場,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動(dòng),同學(xué)們都換好了練功服,有的在壓腿,有的在搬腿,還有的三五成群聚在一起,嘰嘰喳喳地背誦著考題…..我想:俗話說“十年磨一劍”,平時(shí)我們苦練基本功時(shí),同學(xué)們“出賣”了多少眼淚呀,今天,“亮劍”的時(shí)候到了! 我一定要好好表現(xiàn),把最美的舞姿展現(xiàn)給評委!

  這時(shí),門外的工作人員喊道:“請第四組的1號同學(xué)去抽題!”我們組的同學(xué)立刻緊張起來,大家都希望抽到B題,我在心里默默地祈禱著:“B題、B題、B題……”,不一會兒,1號回來了,我們趕快圍上去問:“A題還是B題?”“A題——”“唉——”我們同時(shí)嘆了口氣,失望極了。沒辦法,只有積極應(yīng)戰(zhàn)了,我們快速把A題復(fù)習(xí)了一遍。

  該我們上場了,冉老師笑瞇瞇地看著我們,一字一頓地說:“一定要記住,要有表現(xiàn)力!表——現(xiàn)——力!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,信心百倍地走進(jìn)了考場。抬頭,挺胸,收腹,我們五人身穿清一色的'淺藍(lán)色練功服,淺粉色褲襪,淺粉色舞蹈鞋,像小天鵝一樣,優(yōu)雅地走到評委老師面前,報(bào)上了自己的姓名。

  第一道考題是《波浪》,我的耳邊又響起了熟悉的歌聲,隨著音樂,我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪,隨風(fēng)蕩漾……一曲下來,我感到很滿意!偷偷瞟了一眼漂亮的評委老師,她的臉上露出了微笑,我更加有信心了。接下來是彈腿、壓腿、(女)雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習(xí)……我越跳感覺越好,臉上始終保持著微笑。該跳蒙古族舞了,我們換上了跟鞋,跟著歡快的音樂,投入地跳了起來,“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的跟鞋發(fā)出了有節(jié)奏的響聲,像一群小馬在草原上縱情奔跑,我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂的小牧民,和同伴幸福地對視著,舞蹈著,下腰、笑肩,我們做得都很到位,最后,一個(gè)干凈的甩鞭和揚(yáng)鞭,我們結(jié)束了動(dòng)作,高興地跑下考場。

  最后一道題是“結(jié)束動(dòng)作”,我們放松一下身體,準(zhǔn)備離開考場。這時(shí),我看到評委老師低下了頭,拿起筆快速地寫起字來,大概是在給我們評分吧,聽說這位來自北京舞蹈學(xué)院的漂亮老師非常嚴(yán)格,昨天的考試有很多人沒過關(guān)呢,會給我評多少分呢?我真想長一雙千里眼,看看老師在本子上寫了什么?音樂結(jié)束了,評委老師抬起頭,甜甜地說:“同學(xué)們再見!”我們彬彬有禮地離開了考場。

  啊,好難忘的考級呀!我過關(guān)了嗎?真是個(gè)迷呀!

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  20xx年2月16日星期一雨

  這天天氣真好!春光明媚,晴空萬里。

  小猴對媽媽說:“媽媽,我去小鹿家做客,”猴媽媽再三叮囑道:“一定要有禮貌哦!”小猴說:“小事一樁,”一會兒人就無影無蹤了。

  小猴騎著自行車來到小鹿家,小猴咚咚的大聲敲門,鹿叔叔說:“誰在敲門?來了來了,”鹿叔叔剛打的開門,小猴就大搖大擺走進(jìn)來。

  小猴說:“小路在家嗎?”鹿叔叔很生氣,這時(shí),鹿叔叔喊來小鹿并端來水果說:“你們快吃水果吧!薄拔易钕矚g吃桃子”小猴邊吃邊說,吃完了所有的桃子。

  小猴到小鹿的房間,把柜子里所有的`東西都翻了出來,小鹿在玩小汽車,這時(shí),小猴看見了,對小鹿說:“你給我玩,如果你不給我玩,我以后再也不來你家了!

  這時(shí),鹿叔叔剛好走過,心想:“唉!真是個(gè)沒有禮貌的孩子!蔽蚁耄骸靶『,你怎么答應(yīng)媽媽的,怎么這么快就忘了!

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  上品德課的時(shí)候,老師就讓我們回家學(xué)做素什錦,我一直沒有做。今天是星期天,媽媽終于要教我做素什錦了,我非常興奮。

  我們先燒上水,把花生米放進(jìn)鍋里,同時(shí)放上花椒、大料和鹽,等水開了以后,再煮上五六分鐘,就關(guān)火泡著了,等它入味兒。腐竹和銀耳、木耳也用開水泡開,洗凈。

  下一步就開始準(zhǔn)備蔬菜了。我和媽媽一起把芹菜葉子擇掉,把桿兒掰開,和菜花、胡蘿卜一起洗干凈,然后把菜花切成塊兒、芹菜切成段兒、胡蘿卜切成片,像一朵朵小花兒。

  我們把這些菜放進(jìn)開水鍋里焯一下,撈出來放在冷水盆里,為的是讓它們更脆一些。然后將水倒掉,再把所有的東西放進(jìn)一個(gè)盆子里,加入鹽、雞精、香油、花椒油等調(diào)味品,一起攪拌均勻。

  我看著這一盆帶有紅、黃、白、綠、粉、黑等顏色的素什錦,饞得我直流口水,忍不住伸手就抓了一把,塞進(jìn)嘴里。!誘人的香味和清爽的感覺傳遍了我的全身,不禁讓我吃了一口又一口。不一會兒,一盆菜就被我消滅光了。

  今天的`飯菜我吃的特別香,因?yàn),這里也有我的一份功勞!

  文中詳細(xì)描述了做菜的全過程,描寫過程中,也透漏出自己勞動(dòng)的喜悅心情和成功的滿足感。

二年級優(yōu)秀作文 篇9

  春天,春暖花開,萬物復(fù)蘇,在這個(gè)美好的季節(jié)里,我和爸爸一起去碧洲公園放風(fēng)箏。

  到了那,我大吃一驚,沒想到天上的風(fēng)箏太多了,讓我看得眼花繚亂,突然,一條鮮紅的“大金魚”從我眼前“游過”,哎!奇了怪了,怎么“金魚”到天上來游了?還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中咧!就在我沉迷在風(fēng)箏世界里的時(shí)候,爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前,把我嚇了一跳,說:“有那么好看嗎?走,咱們放風(fēng)箏去。”我聽了,別提多高興了。

  開始放了,只見爸爸一手拿著線,一手拿著線圈,輕輕地扯動(dòng),站在一旁的我不明白了,說:“為什么要這樣子啊?”“為了保持風(fēng)箏的平衡!

  “哦,是這樣!”我高興地說,就在這時(shí),發(fā)生了一件好事:我們的風(fēng)箏漸漸高過別的風(fēng)箏了,我不禁贊嘆道:“爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)太好了,我真的要向您學(xué)。”“爸爸的技術(shù)一般,還有比我放得更好的.呢!”爸爸謙虛地說。

  “哦,那可不可以給我放一下呢?”“可以!”爸爸高興地說,“這樣可以休息了一下了!蔽倚南耄汗,我終于可以放風(fēng)箏了,這感覺太棒了!我接過風(fēng)箏,高興地放起來,就在這時(shí),我的手離開了風(fēng)箏線,風(fēng)箏慢慢地失去了平衡,往水面上倒,爸爸見了,連忙奪過線,一直往右邊搖,風(fēng)箏終于脫離危險(xiǎn),又往上空升起來了,我一邊拍手,一邊高興地說:“爸爸是最棒的!最棒的……”爸爸聽了,臉上掛著幸福的微笑。

  放風(fēng)箏真是有趣啊,這讓我感覺到了快樂是如此的珍貴!

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