小學(xué)二年級(jí)作文9篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
從讀書(shū)到現(xiàn)在，我的同學(xué)有無(wú)數(shù)個(gè)，其中我印象深刻的同學(xué)就是小張，為什么他會(huì)讓我這么印象深刻呢？
“小張”，這個(gè)昵稱，是我對(duì)他的簡(jiǎn)稱，不過(guò)嘛！“小張”這個(gè)昵稱，卻搞出了許多名堂，光是這昵稱就讓我印象深刻。“小張！”“小張！”“小張！”……我就這樣叫著“小張”，日子久了，久而久之，同學(xué)們都這樣叫他小張，可同學(xué)們不光這樣叫，還戲稱∶囂張、校長(zhǎng)……小張也不生氣，任由他們叫罷。有一次，有個(gè)同學(xué)在走廊上遇見(jiàn)小張，便恭恭敬敬地道∶“校長(zhǎng)好！”別人以為小張會(huì)生氣惱怒，可小張卻幽幽地說(shuō)道∶“好，好！”，還很自然地點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)，所有人都被著一唱一和逗笑了。
小張，我們班上女生心中的“白馬王子”，也是我們班上男生嫉妒的對(duì)象。嫉妒什么？還不是那英俊帥氣的外貌，誰(shuí)叫人家長(zhǎng)得帥呢？一雙大眼睛，深邃而清澈，嘴角微微上翹，像笑，又像自信滿滿的樣子，充滿了陽(yáng)光，那對(duì)斜眉像寫(xiě)毛筆字中的一撇一捺，陽(yáng)光帥氣的.面孔，這就叫人羨慕。有時(shí)，小張用纖長(zhǎng)的手指在作業(yè)本上筆走龍蛇，忽然，放下手中的筆，用手去撓一撓那蓬松的黑發(fā)，沉思于難題之中，這樣就迷倒了女生一片花癡。這英俊瀟灑帥氣，我不得不雙擊“666”送給小張。
小張，為人豪爽、痛快，這也讓我印象深刻。還記得有一次，有個(gè)同學(xué)的被子被弄臟了，只能慢慢地手洗，可那時(shí)已經(jīng)是深夜了洗被子會(huì)打擾別人睡覺(jué)，還有不能睡覺(jué)了，因?yàn)楸蛔酉戳耍幌幢蛔樱魈炀蜁?huì)洗不干凈，那個(gè)同學(xué)猶猶豫豫的，這個(gè)時(shí)候，小張還沒(méi)有睡著，小張小心翼翼地走到那個(gè)同學(xué)床邊，將床單扯了下來(lái)，扔進(jìn)洗衣機(jī)洗床單，倒了一包洗衣粉，啟動(dòng)洗衣機(jī)，然后小張上床把自己的被子給了那個(gè)同學(xué)，后來(lái)，小張感冒了，那個(gè)同學(xué)感覺(jué)十分慚愧，堅(jiān)持送小張去醫(yī)院看病，小張卻痛快地說(shuō)∶“小病一場(chǎng)，沒(méi)事！”小張讓我印象深刻，幽默、帥氣、痛快，這就是小張，這就是小張讓我印象深刻的原因。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
周末的中午，爸爸媽媽加班了。突然間，我肚子在開(kāi)“演唱會(huì)”了。我該怎么辦呢？我想等爸爸媽媽回來(lái)再吃，但我實(shí)在忍不住了，無(wú)可奈何只能親自出馬了。
我走進(jìn)廚房，廚房的每一樣?xùn)|西都是干干凈凈的。我打開(kāi)電飯煲，里面還剩一些飯，已經(jīng)夠我吃了。可是沒(méi)有菜，怎么吃啊？我打開(kāi)冰箱一看，有兩個(gè)雞蛋。我把它拿出來(lái)，把煤氣爐打開(kāi)，學(xué)著媽媽的樣子，把雞蛋敲了進(jìn)鍋。一下子鍋里的油跳了出來(lái)了，有的像五顏六色的煙花，有的.像頑皮的小孩在蹦蹦跳跳。看著這黃澄澄的雞蛋，就讓人垂涎三尺。我把雞蛋放進(jìn)碟子里了。對(duì)了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，雞蛋里要放醬油的，我往雞蛋里倒了一點(diǎn)醬油。端來(lái)一碗飯，坐在椅子上，吃著香噴噴的飯菜。
爸爸媽媽回來(lái)了，還夸獎(jiǎng)我呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春光明媚，小溪清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)游來(lái)游去。
小溪像快樂(lè)的小孩，哼著小曲帶領(lǐng)著小魚(yú)們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說(shuō)：“我們一起玩吧。”大海不理不睬，很不客氣：“走開(kāi)，你這么小我才不愿意呢。”長(zhǎng)江聽(tīng)見(jiàn)了不服氣地說(shuō)：“你知道你的水是從哪里來(lái)的嗎？沒(méi)有小溪哪有你？”大海又說(shuō)：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王。”說(shuō)完長(zhǎng)江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。
日積月累，寬廣無(wú)邊的'大海越來(lái)越干涸。長(zhǎng)江跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果，你的無(wú)邊無(wú)際都是有千萬(wàn)條小溪匯聚而成的。”說(shuō)完大海認(rèn)識(shí)到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我然而一個(gè)普通的小孩，但然而我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
繪畫(huà)然而我最喜歡的愛(ài)好命根，所以我的`房間堆滿了許多畫(huà)。書(shū)桌有、床頭有、床墊下還有……
我從來(lái)不分畫(huà)好看或不好看，總?cè)欢豢先拥簟．?dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)把畫(huà)翻出來(lái)欣賞，不開(kāi)心的事立刻拋到九宵云外……
一到星期天，我就把顏料、畫(huà)紙、畫(huà)筆拿出來(lái)，把顏料放到畫(huà)盤(pán)上，然后將畫(huà)筆在畫(huà)紙上，揮來(lái)?yè)]去，不一會(huì)兒，一幅畫(huà)的“杰作”誕生了。雖然畫(huà)得不太好，但然而我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都然而快樂(lè)的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
閑暇時(shí)候，我和母親坐在一起聊天，聽(tīng)她無(wú)意中談起從幼年到現(xiàn)在的一些生活經(jīng)歷，從母親不乏感慨的話語(yǔ)中，我深深感受到了家鄉(xiāng)的變化。
在媽媽小的時(shí)候，姥姥既要上班，又要送媽媽上幼兒園。姥姥不會(huì)騎自行車，不多的幾路公汽兒又沒(méi)有一輛是通過(guò)我家附近的。所以每天早上，姥姥總要很早出門(mén)，領(lǐng)著媽媽走半個(gè)多小時(shí)的路。遇到雨雪天氣就更加困難了。有時(shí)姥姥要頂著風(fēng)雪背著媽媽上班。媽媽說(shuō)，那時(shí)幾乎看不見(jiàn)任何輕巧的機(jī)動(dòng)車，對(duì)出租車亦是聞所未聞，至于現(xiàn)在這樣既方便又經(jīng)濟(jì)的人力車，那時(shí)更是想都不敢想了。
到了媽媽剛上班的時(shí)候，狀況有了一些變化，上下班可以坐單位的“廠車”，平時(shí)出門(mén)也能乘公共汽車了。可是坐公汽的困難又給她帶來(lái)很大的煩惱。那時(shí)，由于交通工具比較單一，大多數(shù)人出門(mén)要乘公汽兒，而車站的發(fā)車量是有限的'，這一方面延長(zhǎng)了人們等車的時(shí)間，另一方面又造成了汽車的超載。媽媽說(shuō)，要是運(yùn)氣不好，一輛車要等上幾十分鐘，上了車，不但沒(méi)有座位，而且車內(nèi)水泄不通，甚至沒(méi)有插腳的地方。她就曾經(jīng)在擁擠的公共汽車?yán)锱獊G了五十塊錢(qián)。可這又能怨誰(shuí)呢?
到了九十年代末的今天，家鄉(xiāng)的交通在發(fā)生著日新月異的變化。不要說(shuō)那揮手即停的出租汽車川流不息，輕巧方便的摩托車疾駛?cè)顼w，單看那寬敞的馬路和過(guò)街天橋，還有那等車人日漸稀少的公汽兒站點(diǎn)兒，就知道家鄉(xiāng)的交通正向多元化方向發(fā)展。媽媽在陰雨天上班可以坐人力車；全家出行可以乘環(huán)城旅游車；有急事出門(mén)，出租車自然是首選。家鄉(xiāng)的交通在變化，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展。作為交通要道的瀕海重鎮(zhèn)，運(yùn)輸業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展都要以便利的交通為前提條件。
路寬了，人們的心也寬了；速度快了，人們的干勁也足了。在世紀(jì)之交的今天，家鄉(xiāng)面臨著前所未有的大好機(jī)遇。駐足在城市寬敞的馬路上，看車流如潮滾滾前進(jìn)，深信家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天，小象過(guò)生日，它請(qǐng)來(lái)了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的`事情。
小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚(yú)發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對(duì)視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說(shuō)：“小象你怎么把我愛(ài)吃的竹子發(fā)給了小花貓？”；小猴子說(shuō)：“小象你怎么把我愛(ài)吃的桃子發(fā)給了小熊貓？”；小貓說(shuō)：“你怎么把我愛(ài)吃的小魚(yú)發(fā)給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說(shuō)：“你怎么把我愛(ài)吃的松果發(fā)給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)“我真是糊涂了，實(shí)在是對(duì)不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚(yú)分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂(lè)！！！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
暑假快到了，怎樣才能過(guò)一個(gè)愉快的暑假呢?我打算從以下幾個(gè)方面去做：第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書(shū)，看一些有益的.少兒節(jié)目和電影;
第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、倒垃圾、買菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的暑假!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我是一只強(qiáng)而有力的蚊子國(guó)王，而且我只要一聲令下，所有的子民都會(huì)乖乖的替我做事。我平常會(huì)訓(xùn)練我的強(qiáng)大軍隊(duì)，如:白線斑蚊、埃及斑蚊、三斑家蚊等，我會(huì)教它們?cè)趺丛谕砩蠒r(shí)，吸人類的血，好讓我們大飽口福。
我 和我的子民最喜歡住在骯臟的房間，好讓我們吸到人類的血，我們最喜歡白嫩的肌膚。我們住在那里，必須要到夜晚才出來(lái)活動(dòng)，到了早上時(shí)，我會(huì)叫我的子民出去查看點(diǎn)名，如果沒(méi)回來(lái)，可能就……死啦！
有一個(gè)晚上，我想要攻擊人類，我子弟兵都全副武裝的'出動(dòng)，大家志氣昂揚(yáng)的飛出去。剛開(kāi)始時(shí)是沒(méi)事，后來(lái)死了一只，大家害怕立刻退后，這時(shí)燈亮了，我立刻 下令準(zhǔn)備備戰(zhàn)。首先白線斑先應(yīng)戰(zhàn)，因?yàn)閿?shù)量太多了，人類沒(méi)辦法全部都打死，最后一波的攻擊是埃及斑蚊，就這此時(shí)，人類拿出電蚊拍，啪!啪!啪!“啊!”全 軍覆沒(méi)了，我最好先走為妙。
這次，我的大軍輸了，下次，操演好了，一定可能“大快朵頤一翻！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
俗話說(shuō)：上有天堂下有蘇杭！今天趁胖姑姑去蘇州考試，我和媽媽也隨車到同里古鎮(zhèn)游玩。
剛走進(jìn)古鎮(zhèn)，我就看見(jiàn)前面石柱的上方寫(xiě)著四個(gè)龍飛鳳舞的大字——同里古鎮(zhèn)。隨后我們經(jīng)過(guò)了一座石拱橋，媽媽告訴我，這就是著名的`三元橋。我們站在橋上，看著那古色古香的房子，那水平如鏡的河水，我想：這也許就是古詩(shī)中的“小橋流水人家”吧！下了橋，我們走在青石鋪的小路上，看著兩旁的古玩商店。這就是曾祖母經(jīng)常回憶的地方啊！
繼續(xù)往前走，在東南方，有我最喜歡的珍珠塔。珍珠塔分兩層，第二層掛著一幅送子觀音圖，我想：這家主人一定是沒(méi)有孩子，他們希望有一個(gè)孩子，不然也不會(huì)掛送子觀音吧！我說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽笑得合不攏嘴，直夸我聰明。珍珠塔的兩旁，綠樹(shù)成蔭，非常涼爽。前面有一條長(zhǎng)廊橫跨了整條小河。
夕陽(yáng)西下，我們也該回去了。我戀戀不舍地回頭看看走過(guò)的美麗的景色，不禁想起了白居易的《江南好》……
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