二年級作文

二年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　舞蹈，舞蹈，

　　每到周末我就要學(xué)習(xí)拉丁舞蹈。

　　目前我學(xué)習(xí)的有倫巴和恰恰，

　　那么到底是倫巴好跳還是恰恰好跳?

　　倫巴的節(jié)奏很慢，

　　看起來跟上節(jié)奏對我來說可是難不倒。

　　就是在那慢慢的節(jié)奏里需要有延伸還有轉(zhuǎn)跨，

　　這點(diǎn)我總是把握不好。

　　恰恰的節(jié)奏很快，

　　聽起來就讓人心情好得不得了。

　　就是在這明快的'節(jié)奏中需要快速的做出有力的動作，

　　作為舞蹈新人的我總是把握不好。

　　不過這些問題都不會把我打倒，

　　老師告訴我學(xué)習(xí)舞蹈需要堅持、需要把握要點(diǎn)就好。

　　我知道不論是倫巴還是恰恰，

　　舞蹈的過程中都要恰到好處的用力，

　　只有這樣就能逐漸的跳好。

　　目前的我正在努力練習(xí)，

　　我愛我的拉丁舞蹈。

二年級作文 篇2

　　今天，也就是元旦節(jié)的前一天。我們在學(xué)校過元旦。

　　我們是這樣過的老師讓一人拿兩元錢給班長，讓班長去買東西，一組三個節(jié)目，我們一共有八個組，也就是二十四個節(jié)目，誰參加誰就去班長那里報名，那一天我們一共上了兩節(jié)課，第一節(jié)我們分了分東西，表演節(jié)目，有猜謎語的`，有講故事的，有表演舞蹈的，有變魔術(shù)的……什么都有玩了一下午，開開心心的過了元旦。

二年級作文 篇3

　　今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機(jī)勃勃。

　　走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著教師的到來。

　　教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的鐘教師，鐘教師慈祥的`笑容仿佛又回到了我們?nèi)��?）班的課室。

　　首先鐘教師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，鐘教師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，鐘教師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

　　外陽西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會忘記這開學(xué)第一天。

二年級作文 篇4

　　今天，爸爸和我一起去買了雞翅和可樂。為什么要買雞翅和可樂呢？

　　那就讓給我來告訴你吧，因?yàn)榘职趾茉缫郧熬驼f要給我做可樂雞翅，但是這個愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)，直到拖到今天，終于有時間給我做可樂雞翅了。下面就讓我們看看可樂雞翅怎么做的？

　　先往鍋里倒好油，加入紅糖攪拌均勻，制成糖稀，然后加入雞翅上色。在加入姜片、花椒和大蔥翻炒直八成熟，放入土豆條。這時候關(guān)鍵的一步就是加入可樂，可樂只能加300ml，也就是剛好淹沒雞翅。大火燜煮20分鐘，改小火熬一會即成。

　　盛入盤中，哇！一道中國名菜就這么出爐了。我迫不及待的.用手抓起一個就往嘴里塞，雞翅焦黃帶紅，有一股淡淡的可樂味，又有一股沖沖的大蔥味。吃起來肥而不膩，香得爽，甜中帶酸！

二年級作文 篇5

　　星期天的下午，陽光明媚，萬里無云。花兒是那么鮮紅，草兒是那么青翠。真是個好天氣呀！

　　小紅和奶奶出去散步。在路上，她們看見一位小販坐在石登上，前面放著一個大木桶，里面裝著一些綠油油的小東西。哦，原來這位小販正在賣青蛙呢！小紅看著這些小青蛙可憐巴巴的樣子，忍不住對身邊奶奶說：“我的好奶奶，這些小青蛙太可憐了！青蛙明明是人們的.好朋友，怎么能捕捉它們呢？真慘酷啊！恩，這樣吧……”小紅在奶奶的耳旁說了一番。于是，小紅對小販說：“您不能把青蛙捉來賣，您想想啊，一只青蛙一年能吃掉一萬多只害蟲，那這么多青蛙幾年能吃掉多少只害蟲呀！”小販聽了，臉不由得紅了起來，說：“對不起，我錯了，我不能捕捉青蛙！”小販說完，把木桶推到了小紅和奶奶的身邊。奶奶對小販說：“你改正了錯誤，還是好人。”說完，會心地笑了笑。

　　小紅和奶奶將木桶推到了河邊，把木桶里的青蛙倒到了小河里，小青蛙們一到水里就看著她們，那眼神仿佛在說：“謝謝，謝謝你們！”然后就依依不舍地離去了。

　　今天下午，小紅和奶奶做了一件好事，一件值得驕傲的好事！

二年級作文 篇6

　　早上唱校歌時，我站得直，唱的聲音洪亮，老師獎勵了我一個紅色尤尤，粘在左胸前，我感覺可神氣了。

　　中午第二節(jié)班里評“孝敬之星”、“讀書之星”、“寫博之星”、“優(yōu)秀之星”，我被評為“讀書之星”和“寫博之星”，我心里可高興了，我要繼續(xù)努力，爭取做得更好。下午，我又發(fā)了一張星卡，我已經(jīng)有七顆星卡了，再有三張，就能換一張紅卡了，我在心里暗暗對自己說：“加油，李墨軒！”今天真開心，開學(xué)真好！

二年級作文 篇7

　　有時候，行走在這個喧囂的世界中，你會不經(jīng)意間感受到一種孤獨(dú)，像毒癮一般纏上心頭，揮之不去。你感覺從來沒有人關(guān)注你，這個世界是沒有感情的冷漠。感動，這個詞離自己越來越遙遠(yuǎn)，仿佛只有從電影或煽情的文章中方可彌補(bǔ)內(nèi)心對這種感情的空乏。

　　感動，卻從來不是什么偉大的詞匯。“世界上并不缺少感動，只是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛。”

　　于是乎，在狹小的車間，我收獲了感動。是一次趕考，由于種種緣由，我必須用剩下不到10分鐘的時間里趕到考場。時間是多么緊迫！我站在路邊，雙腿卻因緊張而抖動不止；眉頭緊鎖著，冷汗不止地向下流。雙眼睜得老大，我像惡狼尋找獵物一般尋找一輛出租車。好容易來了一輛車，湊近一看，除了司機(jī)以外還坐著一個青年和一位老人。不管三七二十一，先上車！“師傅，去不去華新路啊？”“小娃，那得等他們到了再去華新路啊。”“哦……”眉頭鎖得更緊了。坐在后排的老人似乎察覺了我的`不便，和藹地問我：“小姑娘，你趕時間啊？”“嗯……再過5、6分鐘就要開考了，可能會來不及……”我無奈地看了看老人，但沒指望他能幫我什么。可是，那老人把頭轉(zhuǎn)向司機(jī)：“師傅，先給這小娃開到華新路吧，我們不趕時間的。”司機(jī)聽罷，立刻調(diào)轉(zhuǎn)了方向。“啊。爸，在3、4分就到了！”倒是前座的青年急了。“人家是要考試去的，我們不急！怎么就分不清輕重呢？”……后來發(fā)生了什么早已忘卻，只記得那天正好準(zhǔn)時到考場，一切順順利利。一切都要感謝那個老人呀！雖已時隔三年，但老人和藹的面容及暖心的話語，都化作經(jīng)典，珍藏在我心中，永遠(yuǎn)的。

　　再有，在普通得不能再普通的花店，我傳遞了感動。記得當(dāng)天是婦女節(jié)，我心血來潮去花店買花。瞧見那幾朵鮮麗的康乃馨，立即買下了兩朵。為我扎花的是一個年近四十的婦女，可能是康乃馨帶給我的勇氣吧，我把一朵花遞給了這位花店老板，并祝她節(jié)日快樂。起初她沒反應(yīng)過來，接著便感動涕零：“從來沒有顧客送花給我呢！”她起身又送我一束玫瑰，作感謝。回到家，我把花遞給了媽媽，可惜媽媽數(shù)落了我一通，“浪費(fèi)錢”。不過那只不過是表面上的話罷了，她欣慰地笑了，并把花插進(jìn)了花瓶里——好久沒用的花瓶。

　　難道不是嗎？感動是樸實(shí)的、平凡的；它是純粹的善良、純粹的愛。身邊的感動，從來不遙遠(yuǎn)。行動吧，收獲感動，傳遞感動，如此簡單。

二年級作文 篇8

　　早上和熙的陽光暖暖的照射著大地，天空中漂浮著朵朵白云，天氣出奇的好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大青山好像罩著一層神秘的面紗，在陽光的照射下顯得那樣的.偉岸、挺拔。

　　車子開到停車場，我們先吃了點(diǎn)東西，又向纜車那里走去，我們繼續(xù)向上爬去，一路上不時有螞蚱從草叢中蹦出，小蟲在吱吱叫著，蟋蟀躲在草叢深處獨(dú)奏，還有一些不知名的小蟲匆匆地從我們身邊爬過。

　　到了纜車那里，有許多人都在那里等候，那位服務(wù)人員說：“快下雨了，要打雷，害怕連電，所以要等一會，過了一會，”雨過天晴，我們要坐纜車了，我們在那個房間里坐纜車，我差一點(diǎn)沒坐上去，還好是倆人一座，媽媽把我拉住了，一開始還有點(diǎn)害怕，后來就慢慢不害怕了，到了山那邊我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊照照片，我們又往里走有好多樓梯，上了最上邊的樓梯，我看到了一個坑，媽媽說：“那不是坑，那是古代人們說的鍋。我們已經(jīng)腰酸背痛了還要下樓梯，我們到了纜車那里，坐纜車往回去，我就不太害怕了，到山那邊了，我們就下山去停車場了，看見天色已經(jīng)不早了，就依依不舍的離開了。

　　大青山你真是太美了，希望你永遠(yuǎn)都那么綠那么豐富那么美!

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