二年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
“春天來了,春天來了!”喜鵲站在枝頭上大喊。喊聲喚醒了柳樹,它們抽出了綠油油的枝條;喊聲喚醒了花草,它們鼓足勁兒,從土里鉆了出來;喊聲喚醒了溪流,它們融化了一個冬天的冰;喊聲喚醒了小動物們,它們紛紛走出家門,手拉手做起了游戲,邊玩邊唱:“小動物們多快活呀!手拉手,做游戲,春天又來了!”聽著小動物歡快的歌聲,看著大地上復蘇的萬物,我會心的笑了。
春天的`使者唱著歌跑來了,摸摸這兒,摸摸那兒,也不閑著。小樹受到了春天的使者的滋潤,長得更快了;花草受到了春天的使者的滋潤,變得更鮮艷,更漂亮了。花草樹木們紛紛向春天的使者點點頭,搖搖手,表達對春天的使者的感激。
啊!春天來臨了,萬物復蘇了,我們的世界更美了!
二年級作文 篇2
我們班里的霍俊吉是搞笑大王。
他長著一頭烏黑的頭發,眉毛彎彎的,像月牙一樣。水汪汪的大眼睛如同扁葡萄。霍俊吉的鼻子小小的,一笑,鼻子旁邊就會鼓起來。高高的鼻梁下面有一張血盆大口,只要嘴巴一張開,就能看到兩個小酒窩。
他喜歡打架,如果他輸了,就會很不服氣,而且很憤怒。直到別人被打敗,才肯善罷甘休。有時別人踢他屁股時,他就會捂著屁股落荒的`逃走。
霍俊吉他為了爭積分卡,三節課都不說話,而且積極的回答問題,舉手發言。
而且霍俊吉每爭到了一分就會非常得意、驕傲。
你看,霍俊吉有時候很搞笑,有時候很調皮,但是我們大家都喜歡他!
二年級作文 篇3
今天早晨我起床去上學,天空陰森森的,感覺非常寒冷,后來到了學校,下起了小雪。雪花一片一片的,就像絨毛從天空飄下來,不一會兒,就越下越大,變成了鵝毛般的大雪,樹上,地上,房子上白茫茫一片,就像穿上了潔白的衣服,真漂亮啊!
媽媽說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”明年農民伯伯一定又是個豐收年。
我坐在教室里,看著窗外飄動的雪花,真想沖出去盡情的`玩耍。放學了,我迫不及待地跑出教室,抓了一把雪。啊!真涼啊!我吃了一口,沒有味道。媽媽來接我了,沒有騎車,咱們小心翼翼的走了回家,因為地上非常滑,我真怕摔倒。
二年級作文 篇4
今天是感恩節,又是一個熱鬧的日子哦!瞧,小朋友們早早地就來到學校,把教室打扮得絢麗多彩,有五光十色的彩帶,有五顏六色的氣球……
小朋友還帶來了自己制作的各式各樣的'感恩卡:有寫給父母的,有寫給老師的,還有寫給朋友的……
我首先要感謝我的父母,是他們給了我生命,又含辛茹苦地把我養大;我還要感謝老師,是老師傳授我知識,教會我許許多多道理;我還想感謝幫助過我關心過我的每一個人,是他們給了我溫暖。
這次感恩節活動讓我感覺自己又長大了不少,它讓我在今后的生活中學會感恩,心懷感恩。
二年級作文 篇5
今天我放學回到家時,聽見了媽媽和爸爸的對話。
媽媽說:“家里的破爛哪里去了?”爸爸開心地說:“賣了”。媽媽有點生氣地說:“賣了多少錢?”爸爸說:“3角呀!怎么了?”媽媽生氣的說:“什么!只賣了3角?別人賣1元5角,你為什么只有三角?”"是啊!不行嗎?"爸爸奇怪地說。就這樣,媽媽和爸爸爭吵起來。
然后我就開始寫作業,可是還沒有寫到3個字,媽媽的'聲音就更大了。她氣惱地說:"你這個狼心狗肺的東西!破爛是老的,不是你的!”爸爸也生氣地說:“不是你叫我賣的嗎?”媽媽迅速地說:“你真是沒用的東西。”他們倆的對罵中還帶了很多的粗話。
我聽了爸爸媽媽的爭吵,我心里害怕。媽媽真的發大火了!
今天真是不一樣!哎!
二年級作文 篇6
10月4日我和家人回我爺爺家,看到奶奶正在包餛飩,我說我也想包餛飩。
奶奶給了我一張正方形的餛飩皮,用小勺把餡放在餛飩皮上折兩下,然后兩個角交叉粘在一起餛飩就包好了。我很快就學會了,奶奶夸我正聰明。
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