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二年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
今天早上，我很早就起床了，為的就是今天的秋游，哦！原來是秋游呀！但去哪呢？這問題可有點兒難，就讓我慢慢告訴你們吧！
來到學校，已經有同學早就到了，他們正聚在一起；聊著今天帶了什么東西、某某某帶了手機、某某某帶了……我也湊過去一起聊起來，但不一會老師來了，同學們馬上安靜下來，各自坐回自己的位置，廣播突然響了，把我們嚇了一大跳，說道：準備出發了！
一路上，大家興奮不已，等著、盼著：低碳科技館的出現，它到底長什么樣，是不是很高科技，很熱鬧。
走進大門，原來并不像我說的，很熱鬧，我們大家奔向里面，老師說可以吃中午飯了，這下，我可樂了，趕緊找了塊地，鋪上墊子，迅速開吃起來，我們吃的快，時間過得也快，不一會兒便到下午了。
我和我的小組成員便開始游覽，我們先去了三樓，里面讓我印象最深的是低碳生活之旅，講了回收垃圾，還要少用木筷子、空調、塑料袋等，主題點明“低碳生活，人類必須選擇的未來”。
可想想看，人們一天的'行為，是多么的可恥，讓我們從身邊的小事做起，低碳生活，讓時間變得更環保、更美好！
二年級作文300字 篇2
星期六，我最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片。
動畫片中的喜羊羊是我的.偶像，因為它又勇敢又聰明。那個灰太狼用什么計策，喜羊羊都是第一個發現的。
比如有一集，灰太狼發明了一個可以變大變小的手表，想用這個手表來抓羊。灰太狼用手表先把自己變大跨過羊村的鐵門，喜羊羊發現灰太狼是用這個手表變大變小的。喜羊羊就把灰太狼的手表給搶過來，把灰太狼變得跟小烏龜一樣小。喜羊羊去向烏龜爺爺借小烏龜殼，烏龜爺爺說：有。于是，烏龜爺爺把小烏龜殼給了喜羊羊。喜羊羊說：謝謝烏龜爺爺。于是，喜羊羊把灰太狼放進了烏龜殼里。剛剛好能裝下灰太狼，于是，喜羊羊把灰太狼放進了水里。灰太狼看見有食人魚，灰太狼急得撒腿就跑。
這就是我的課余生活，讓我開心的課余生活。
二年級作文300字 篇3
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。
今天是星期五，我父親一大早說：“清明節到了，祭祖墳了，這是我們中華的風俗。”我得意地說：“誰不知道啊！好像就你知道一樣。”母親與我一唱一合害得父親一個字都不敢說了。
我們一家來到祖墳前面，首先我們拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮，剛開始放的時候，我就躲到了父母的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，父親說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的。”母親說：“是啊，放鞭炮不要怕。”我說：“我就怕，我害怕得非常啊！”我原本是個喜歡放鞭炮的人，可現在為什么這么怕了呢？這都怪一個小鞭炮若的禍，那是我六歲的時候，我再玩的時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的'速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當時我痛的哇哇大哭……
二年級作文300字 篇4
自從老烏鴉的肉被老狐貍騙走了，老烏鴉一直郁郁寡歡，氣憤不已，最終一病不起。臨終前，老烏鴉語重心長地對小烏鴉千叮嚀萬囑咐，一定要小心狐貍一家，不能再相信任何人。小烏鴉流著淚，答應了媽媽。
一天，小烏鴉從林子找來一塊肉，小烏鴉正想吃肉，一只小狐貍大搖大擺的從草叢中走來。
小烏鴉在動物育兒園里知道小狐貍是班長，能當班長的'小動物都是很優秀的，小烏鴉就想跟小狐貍做朋友。雖然媽媽的話讓小烏鴉不敢大意，但小烏鴉還是相信這個世界美好的事情更多。
小烏鴉對小狐貍說：“小狐貍，你想吃肉是不是？想吃的話，跟我做不離不棄的好朋友，好嗎？”
小狐貍很想吃肉，就對小烏鴉說：“好，我答應你。”
小烏鴉分了一半肉給小狐貍，小狐貍又拿出了自己采摘的藍莓做成汁，兩個好朋友痛痛快快的吃了一頓。
小狐貍明白了：做人要改惡從善，能得到自己想要的東西。
二年級作文300字 篇5
我的好朋友很多，但給我留下深刻印象的就數她了。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，白白的`臉蛋，胖乎乎的小手，挺挺的小鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，每天梳好幾個麻花辮，可愛極了。
記得有一次，我和同學在一起吹口風琴，她跑過來，在我的口風琴上，按來按去，讓我哭笑不得。
記得還有一次，我過生日，我邀請了她。剛開始，她寸影不離地跟著我，到了切蛋糕的時候，她鬼鬼祟祟地抹了一點奶油，趁我不注意，她就往我臉上抹，我就成了“小花貓”。
還有一次，我和她一起去了竹海，竹子有高有低，各不相同，這時，淘氣的她興高采烈地說：”我要吃竹筒飯”。我們就地取材找了一節枯萎的竹子，可惜巧婦難為無米之炊，我們只能無奈的作罷，她卻一本正經地說：“我只是跟你們玩的。”我只能啼笑皆非地看著她。
我喜歡這個既淘氣又可愛的好朋友。
二年級作文300字 篇6
在今天上音樂課的時候，我遇見了自己一年級的弟弟。因為我就知道能遇見弟弟，所以事先就準備好在看見一（1）班的時候仔細的尋找弟弟。到了中心小院兒，果然不出我所料——一年級正在集合，我在最外面的那個班里仔細的尋找弟弟。終于，我看見了弟弟可愛的笑臉。原來，在我還沒有看見弟弟的時候，弟弟就已經看見我了，所以才這么高興。弟弟還在笑著，露著白白的牙齒。看著弟弟可愛的`笑臉，我想起了弟弟在家里的乖巧，弟弟以前在我心里的壞形象都不知跑到了那里——每次打開電視以后，弟弟總是用遙控器找到我最喜歡的“金鷹卡通”頻道；每次吃我喜歡的東西時，弟弟總是不給我搶，還總是吃一點兒，故意給我留多點；而且弟弟很乖巧，從來不給我吵架……想起這些，我更是舍不得弟弟。
可是，畢竟是在學校，我只能離開弟弟，去2樓上音樂課了。我們到了2樓，弟弟他們的班才開始離開。我仔細尋覓，又找到了穿著灰色外套的弟弟。弟弟正在回頭找我，可能是還想再看一下我吧！想到這兒，我的鼻子酸酸的，眼也紅了。
我真的好想弟弟，我多再看看我那可愛的弟弟呀！
二年級作文300字 篇7
每隔幾個星期，媽媽就會帶我去丹城的新華書店買書。大家可能會想，既然是買書，怎么會是開心農場呢？這書，就像一塊塊農田，只要你認真，用心，就會收獲到沉甸甸的果實，相當于你收獲了知識。我站在書架前，開始精心挑選良好的“農田”，打開書本，進行播種，澆水，施肥。經過幾個小時的奮斗，我得到了一籃滿滿的“果實”，存入我的倉庫中，細細品味。有一次，我在書架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，我*在書架上，靜靜地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑貓。那是第二天的`早晨，我和笑貓一起去看望拖拖，在談話中，我們發現拖拖變了，變得活潑、開朗、有趣，我們還知道是一只名叫“麻花兒”的鴨子改變了他。拖拖變得開心了，我們為他而感到高興，不過我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子，能讓拖拖改變這么多。到了傍晚，我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒，只聽見身邊傳來一陣叫聲：“莎莎，快點兒，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原來是媽媽在叫我呢！
書，這一曲不朽的歌，永遠地，留存在我心中，直至我將它交給下一代。
二年級作文300字 篇8
也許，每個人都有自己的偶像，我也不例外。
我的偶像是BOBO組合中的一員——井柏然。
井柏然，今年19歲。出生在沈陽遼寧。他出生第28天后父母就離婚，他從此就跟著奶奶生活。他們倆相依為命，一直走到了今天……
井柏然，一個在烤肉店被導演發現，推薦去參加好男兒的好男兒。他一路不知經歷了多少風風雨雨，令人覺得欣慰的是：這一坎坷的路上都有我們陪伴著——那就是一路上陪伴著他的BBF。
“不管你在哪里，我在哪里，我們都愛你。因為你是BOBO，我是薄荷，我們相愛著。不管發生什么，不管有多少困難，我們一直都會支持你，因為——我們是薄荷。因為你我們才快樂，因為你世界才精彩。因為你我們流過淚，因為你我們歡呼過。因為BOBO會永在，所以薄荷會同在。BOBO薄荷就像魚和水永遠，永遠分不開。”這首歌是薄荷寫給BOBO的`，我們永遠都會支持BOBO，永遠支持井柏然。
有BOBO的明天，會更精彩！
二年級作文300字 篇9
我家的旁邊有一個景色出眾的公園—江濱公園，每到假日，我都要到那里欣賞秀美的景色。
清明時節，這里冰雪消融，嫩綠的小草從泥土里長出來，挺直它那驕傲的身軀；白楊樹已長出了嫩黃色的小葉子；桃花也含苞欲放。聽，那是什么樣聲音，“嘰嘰喳喳”的？噢，那是天空中的`小鳥在忽高忽低的飛翔，它們好像在高興的說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”
“六一”兒童節到了，百花盛開，蜜蜂飛舞，小朋友們有的你追我逃，有的在放風箏，你看，小朋友們玩得多開心啊！
國慶節那天，園林工人會把節日的公園打扮得格外美麗，你看，門口由百花擺成的“慶祝國慶”四個大字，顯得氣勢磅礴，公園里百花爭奇斗艷，在林蔭小道上成群結隊的人民享受著節日的歡樂。
江濱公園的景色真是美如畫。小朋友，你也不妨去那兒玩一玩。
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