小學(xué)二年級作文6篇[必備]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)二年級作文 篇1
我叫楊宇欣，今年8歲了，我長得不胖不瘦，不高不矮，真是標(biāo)準(zhǔn)身材呢。我的皮膚白白的，可沒有擦任何化妝品哦。我的眼睛大大的象葡萄，我還長著一個櫻桃般的.小嘴，媽媽還喜歡給我天天都穿漂亮的衣服。
唉，真是美的沒辦法。
再說說我的性格吧，我性格有點內(nèi)向，不太喜歡吵吵鬧鬧的，也不太愛說話，有的小朋友說我高傲，實際才不是呢！人家只不過是比較文靜罷了。
接下來再說說我的學(xué)習(xí)吧，我在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是非常好的。每次都考95分以上，那是自不在話下的，考100分也是家常便飯！這次期末考試，我數(shù)學(xué)考了100分，語文考了98分，哼！我語文就漏了一個小題，減了2分，如果不漏掉一個小題，我就要考雙百了。都是粗心大意惹的禍，我以后要改掉這個壞毛病。
在學(xué)校里，只要老師表揚同學(xué)們，那鐵定要表揚我的。在家里，我也特別地受爸爸媽媽的寵愛。因為我特別特別乖呀！雖然我小，可我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)呢！爸爸媽媽經(jīng)常夸獎我，說我是一個非常懂事的好孩子。每次被表揚我就感覺心里甜甜的。
這就是我，你說我是不是一個又懂事又文靜的美才女呀？
小學(xué)二年級作文 篇2
一次體育課上，老師把足球和大門準(zhǔn)備好，讓我們踢足球，我們分成兩隊，隊員們躍躍欲試，摩拳擦掌，都想打敗對方。
隨著一聲“嘟！”的哨響，比賽正式開始，隊員們像箭一樣沖上去爭搶奪球，兩隊前鋒異常勇猛，在中場拼命搶球，斷球，過人，長傳，其他隊員也不甘示弱，互相配合，紛紛阻擋對手拿球，守門員兩腿分開，半蹲著，雙手護(hù)膝，保持一個姿勢，時刻準(zhǔn)備著把飛到眼前的足球擋在門外，站在他后邊的是替補，正做著熱身運動，隨時準(zhǔn)備替換上場，一展拳腳。大家各司其位，在場上跑呀，踢呀，一點也不覺得累，一轉(zhuǎn)眼一課時結(jié)束了，我們兩隊打了個平手0：0，雖然我們都沒得分，但卻體驗到足球帶給我們的快樂，臉上流著汗水，心里樂開了花，在賽場上互不服輸?shù)腵勁頭，互相合作的實戰(zhàn)，讓我們意猶未盡。
這場比賽可吸引了不少人呢！看得最入神的要數(shù)那位看校門的大伯，他一定想起童年時的場景，勾起了他無限美好的回憶。多么精彩的足球賽啊！
小學(xué)二年級作文 篇3
今天上午，小明的媽媽剛換了鞋子準(zhǔn)備去扔易拉罐，小明說：“媽媽，請別扔易拉罐！”媽媽問：“為什么？”小明說：“上個星期一，老師說：‘下個星期每人要帶一個精美的小制作來學(xué)校。’媽媽，我想用這些易拉罐來做好嗎？”媽媽說：“好吧！”于是，小明馬上打電話給小麗、小強，要他們一起來做。過了好一會兒，小麗、小強來了，小明說：“我們趕快做吧！”他們?nèi)齻�人首先用剪刀剪出輪廓，然后進(jìn)行精美的修剪，貼上精致的白紋，最后把他們貼在一起。啊！小制作完成了。哈！哈！哈！哈！別以為就做完了，這可叫偷工減料。哦！現(xiàn)在我們要進(jìn)行最后的'修剪，比如：這個邊剪的太粗了，把它剪細(xì)一點……這樣才算完工了嗎！瞧！小麗做的花藍(lán)太美了，塑料瓶剪成的花邊，日歷紙做的花兒，易拉罐做的花籃……小強做的石頭椅子還算不錯，易拉罐做的桌子，塑料瓶做的椅子……小明的花盆也不落榜，木棍兒做的莖，易拉罐做的花盆……啊！花籃、石頭椅子、花盆都太美了！把它們放在一起，像是走進(jìn)了一個大花園。小朋友，你們想不想來這里玩耍呀？
小學(xué)二年級作文 篇4
往昔不在，昨日不在，青春又安在？落花飄凌，流水無情，抽刀能斷思愁？；本以為冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，因為聽著它的腳步聲已經(jīng)漸遠(yuǎn)，滿懷好奇的回首，而迎入眼簾的也是飄緲煙云，可轉(zhuǎn)過往前卻是雪花紛紛灑灑，抬望遠(yuǎn)，不見歸途！
過著枯燥單調(diào)的日子，原來還有思；念相隨相親相伴，卻被自己不由己的無情的打斷，這也讓本是淡灰色的天空這單調(diào)的色彩更深，仿佛這個世界都是行尸，無情的現(xiàn)在加上無情的我，單調(diào)的天空加上單調(diào)的生活，這有靈魂嗎，這需要靈魂嗎，冷冷清清冰冰冷冷，詮釋晚上的黑暗！
我愿化為月下冰冷的'魄，來凝視這個人間，看著它是怎樣讓骯臟與繁華、邪惡與青春并存的！
三千佳麗魂歸土，是上天的不眷憐，還是自己容顏難保，留美命于人間自愿滋補一方水土，未知她在人心中也如曇云流逝！
日月星辰依舊，春夏秋冬依舊，蒼松青海依舊，你、我、他卻已不在，逝者已逝也永遠(yuǎn)的逝去，那就讓它也消失，就算身邊的一切都不在，可明天依然在，笑對冬天，笑對雪花，笑對錦秀前程
小學(xué)二年級作文 篇5
一場風(fēng)雨后，泥土濕漉漉的，露珠在樹葉上滾來滾去。這是一個多么美好的日子。
可是，一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著，“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說：“小妹妹，你可以找家呀！”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來到了兔子家。它傷心地說：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”
小兔阿姨親切地說：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上。”
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹上的蜘蛛家。它問：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”
蜘蛛哥哥說：“這不是你的家，你的家在樹杈上的鳥巢里。”
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個有鳥巢的樹杈上。它想，這可能是我的家。于是，它有禮貌地說：“請問，這是我的家嗎？”
樹上的'一只鳥回過頭來。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說：“當(dāng)然了，孩子，媽媽想你呀。”
小麻雀聽了，高興極了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，覺得溫暖極了。
小麻雀動情地說：“媽媽，我愛你。”
“媽媽也愛你，我的孩子。”麻雀媽媽溫柔地說。
白楊樹在微風(fēng)中嘩嘩響，好像在唱著：“世上只有媽媽好……”
小學(xué)二年級作文 篇6
春雨在天空中下，慢慢地下。
它讓萬物都欣然地張開了眼。群山朗潤起來了，河水漲起來了，風(fēng)里帶來了許多新翻的泥土的氣息，小草從泥土里鉆出來了，又嫩又綠，遠(yuǎn)看一大片，近看卻什么都沒有，鳥兒在雨中賣弄著清脆的歌喉，花兒遍地都是，紅的像燃燒的火把，粉的像燦爛的朝霞，白的像飛舞的雪花，一群又一群散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
看啊！那花下，草上，飛舞著成百成千的蝴蝶，蜜蜂，大大小小的.，來來去去，沒有一個不忙活的，花兒擠得連草地都裝不下了。
而雨是最尋常的，一下就是兩三天，像銀針，像牛毛，密密地斜織著。夜晚，燈火烘托出一片黃暈的光，讓整個夜都靜悄悄的，路上的人撐起了傘，小草和嫩葉青得逼你的雙眼。
春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想離開我們，好象這個春天會很漫長。大家一起準(zhǔn)備迎接春天吧！
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