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二年級有趣的作文

時間:2023-11-06 17:58:45 二年級 我要投稿

二年級有趣的作文【匯編7篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級有趣的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

二年級有趣的作文【匯編7篇】

二年級有趣的作文 篇1

  今天,老師和我和同學們一起做了一個有趣的游戲,做白日夢。

  老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會出現什么。不一會,我的眼前就出現了一只狗。老師開始問我了:“李宗金,你看到了什么?”“我看見了一只狗,一只灰白色的.小狗,眼睛很大,還用兇兇的眼伸看著我,好像對我有敵意。我有點害怕。”老師說:“你喜歡他嗎?”“我很喜歡它,可是我不敢靠近它。”“哦,那你就用喜愛的眼光一直看著它,看看會出現什么情況。”過了一會,小狗的眼神變了,好像對我沒有敵意了,還輕輕地搖動他的尾巴,它對我變得也好起來。我試著去撫摸它的腦袋,它也用他的脖子蹭我的腿,對我很友好。我找了個座位坐下來,小狗也跟了過來,趴在我身邊,我不小心把一枚硬幣掉到地上,那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來送給我,我用手拍拍他的小腦袋,夸它真聰明,它好像聽明白了一樣,輕輕地搖動著它的小尾巴,我感動極了。

  一段奇異的白日夢后,老師輕輕地把我從夢中喚醒,我感覺渾身輕松,心里舒服極了。

二年級有趣的作文 篇2

  今天下午,第一節課上了一節有趣的心理課,題目是《盛開的花朵》。

  老師給我們分好6個小組,每個小組都繞成一個圈,中間有一棵小樹和幾朵花,回答一次問題對了,就在樹上貼一朵花。

  開始上課了。老師在黑板貼上了三個“心”,第一個“心”寫著“團結”,第二個“心”寫著“合作”,第三個“心”寫著“協助”。

  第一個游戲開始了。每個小組都有一個板,有一些卡紙,讓我們拼一拼合、作、團、結、協、助這6個字,每個小組只能拼一個字,不可以拼出來的可以跟另一個小組交換,拼好后貼在板上。我們的`小組拼出了一個“團”字。

  第二個游戲也開始了。規則是:抽出10個同學玩,把他們分成紅隊和綠隊,每人分一張卡紙,紅隊是紅卡紙,綠隊是綠卡紙,再將卡紙踩在腳下,最后的同學把最后一張傳到第一位腳下,看看哪支隊最先從第一條黃線到第二條黃線。可惜我沒有抽到。

  最后,我們組得了9朵花。

  今天真是難忘的日子。

二年級有趣的作文 篇3

  我的一次有趣的旅行算是去中華恐龍園了。一路上,我們一邊哼著歌,一邊吃著東西,不知不覺三個小時的車程,就到了中華恐龍圓了。一下車,只見那里人山人海,人們步履匆匆,他們忙著涌向不同的好玩的地方。那里的景色還真不錯,綠樹成陰,清澈的.湖水能映出人的影子,讓我賞心悅目。正當我沉醉其中時,突然一陣尖叫聲把我們叫得心驚肉跳的,原來是一些游客在玩穿越時空的游戲啊!離我們最近的游戲是‘穿越侏羅紀’”。只見那里已經排了好長的隊伍了。我有點泄氣地對媽媽說:“媽媽,這么長的隊伍,要排到什么時候啊?”可媽媽堅決地說:“遲早會輪到我們的!”真是功夫不負有心人啊,終于我們乘上了小船,那是一條只能容納四個人的小船,小船就沿著一條由人操控的小道緩緩向上升,不一會兒,就進入了一個伸手不見五指的山洞,那里發出的各種動物的怪叫聲真可以用一個詞來形容,那就是毛骨悚然。正當我嚇得身子縮成一團時,不知從哪里伸過來一只恐龍的手,而且它的眼睛里還發著光,我被嚇得魂飛魄散,連忙拽住了媽媽的衣服,可媽媽也被嚇得不輕,她已經不敢抬頭了。突然我們的船正在急速地下降,我們已經到了幾十米高的頂上。我趕緊閉上了眼睛,但還是止不住我內心的激動。我只覺得自己的身子在急速地向下,我已無法控制我的身體了。我只覺得身上臉上有一陣涼意。原來由于太緊張,我已把雨衣給扯破了,由于向下的水柱沖到了我身上。我趕緊睜開眼睛一看,我們已經到了平穩的小渠里了。好驚險的一幕,又是好刺激的一幕啊!

  這次旅行雖然很短暫,但它不僅給我帶來了快樂和刺激,更讓我感受到了中華民族的聰明智慧,能創造出怎么好玩的游戲來。

二年級有趣的作文 篇4

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

  最吸引我們的要數珍猴王國了,猴子的品種可真多啊:有鼻子很白的白鼻猴,有毛發金黃的金絲猴,有尾巴很長的長尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴,有前臂很長的長臂猿……

  我最喜歡的是松鼠猴,它們的體型嬌小,動作十分敏捷。看,猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著尾巴跑來跑去,可好玩了!有一只小猴子一會兒抓抓脖子,一會兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝,晃來晃去,好像在蕩秋千呢!

  這時,一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹上跑,一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮,一邊時不時地推一把同伴伸過來的.手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

  猴子真是一種可愛又機靈的動物,我很喜歡它們。

二年級有趣的作文 篇5

  爺爺養了一群山羊,兩個月前家里又新添了5只小山羊,五只小山羊中我最喜愛一只小波爾山羊。

  這個小山羊相較于另外4只要健壯許多,他們的外貌也與其他4個大有不同。別的山羊皮毛大多呈白色,或灰藍色,而且全身色調單一,但這個小山羊的頭卻是黑色的,而且,頭中央還有一道白,十分潔凈的一道白。它的身子也是白色的,不過卻沒有頭部的.那一道白白的潔凈。他們的每條腿都如同黃瓜一般粗細,其中有三條腿都是白色的,唯獨左前腿的膝蓋上有一個硬幣大小的黑點。

  這個小山羊相對另外四只要調皮許多。有一次我去廚房拿東西,走的時候忘了關門,小山羊趁機跑進廚房里,吃起了里面的芹菜,正在客廳里看電視的我對此還毫不知情,過了好一會兒我才想起廚房門沒關,可當我走進廚房的時候,廚房里已經亂成一鍋粥了,我把目光鎖定了罪魁禍首追著他跑了起來,可卻也追不上他!

  他相對于另外四只小山羊要膽大一些,所以他從來不怕人。有時候我想和另外4只小山羊一起玩耍,可沒想到還沒有碰到他們,他們就跑掉了!這只小山羊卻大有不同,我常撫摸他的毛發,他似乎也很享受。

二年級有趣的作文 篇6

  這一天,我和爸爸媽媽一起去湘江風光帶走一走。

  當我漫步在湘江邊,突然看見了一個小女孩和她一家在那里和兩只金毛狗玩耍,真可愛!

  忽然,那一個女孩走了過來說:“你好!我是艾潔潔,我想——和你交個朋友,好嗎?”我愉快地點了點頭說:“你好!我叫張粵,在天華學校讀四年級,快10歲了!”

  “和我一樣,只不過我在砂子塘本部!我們一起來玩狗吧!”說著把我拉到金毛狗旁邊,那大大的眼睛,金光閃閃的毛發,當然這是所有的金毛狗的驕傲,可是——跑起來,笨重的身軀和屁股一扭一扭的。

  我聽艾潔潔介紹狗,才知道,毛色深一些,身軀大一點的是公的,叫“格格”,毛色亮一點的`是母的,叫“茜茜”。

  艾潔潔把格格和茜茜的繩子解開,說:“去游泳!”,說完兩只狗直奔湘江,“噗嗵!”兩朵大水花飛了出來,飛出了“小珍珠”可好玩了!

  只見格格和茜茜在水中游著“狗爬式”一上一下有趣極了!艾潔潔的爸爸把一個木棒丟進水中,它們機靈的游過去,又叼回來,玩了一次又一次。

  太陽下山了,我們兩個依依不舍得分手了,不過我最舍不得的還是格格和茜茜了!

二年級有趣的作文 篇7

  我們就會開始玩英語游戲,首先第一個規則是不準說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看......←摘要部分,全文如下:

  在暑假期間,媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那里,因為在那里我不僅學會了英語準確的確讀音,而且學會了在外國的良好教育。

  每節課先把主要內容學完后,我們就會開始玩英語游戲,首先第一個規則是不準說漢語,如果誰先說漢語的.話,要莫轉三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看。然后猜測自己的牌大還是小,如果不中意的話,可以換牌,不過要轉一圈。最后一個人說英語開,我們就可以看自己的牌了。看誰牌上的數字最大,那個人就輸了,就要拱桌子。

  在課堂上只要把主要內容學完,就可以玩一些英語游戲,有懲罰,也有贊揚。這真是一個有趣的英語課。

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