二年級作文300字

時間：2023-11-06 11:56:02 二年級我要投稿

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二年級作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　在這個寒冷的星期，英語節在同學們的期盼下如期而至。

　　這周一，我們舉行了盛大的開幕式，主要內容有教低年級的小朋友學英語、看英語話劇和學唱英語歌曲等等。

　　教二（1）班的一個同學學英語，我認為這個環節最有意義。教二（1）班的小朋友學英語不是一件容易的事。我們排著整齊的隊伍來到操場上，學校的'兩個英語老師主持這次英語節的開幕式。接著，老師宣布：“開始教小朋友學英語。”我們就興致勃勃地走向對面的那個小朋友。我教她的英語是“He’stallandstrong。”首先我給她讀了一遍英文，并耐心地告訴她中文是：“他又高又壯。”我的話音剛落，小朋友就有模有樣地學了起來，聽上去講得還不錯。不一會兒，老師定的五分鐘到了，在這五分鐘內，我很認真地教她，她也很努力地學。我讓她把自己的名字寫在橫線上。

　　英語節不僅讓我學到了知識，還讓我認識了一個新朋友。英語節在我們的歡聲笑語中圓滿結束了。

二年級作文300字篇2

　　秋天是一年四季中最美麗的季節，因為一棵棵大樹的葉子變黃了，莊稼豐收了，果園里結滿了各種各樣的果實。因此我畫了一幅關于秋天果園豐收的圖畫。

　　圖畫上天空像蔚藍的大海，秋風吹呀吹，把白云吹成了各式各樣的圖案。圖畫上的一對小姐妹手拉著手地來到了平安果園摘果子，姐姐對妹妹說：“快看果園里有這么多品種的果實呀！”妹妹連忙點頭并說：“我們先去摘蘋果吧！”樹上的一個個大蘋果就像一張張紅紅胖胖的.臉蛋，她們嘗了一口，真是又甜又脆，味道好極了，同時還散發著香甜的氣味。她們又走到山楂樹下，紅紅的山楂像一顆顆紅紅的珍珠，秋風吹過，山楂搖搖晃晃，你擠我碰，爭著要小朋友去摘呢！眼看姐妹倆的籃子就要裝滿了，梨可急壞了，生怕小朋友不把它領回家，只聽嘣的一聲，一個梨從樹上掉了下來，妹妹急忙撿起來對姐姐說：“你看這個梨多像一個可愛的小葫蘆呀！我們把它帶回家吧。”

　　我替姐妹倆感到開心，我愛秋天，更愛秋天的果園，希望我畫的圖畫，能讓大家感覺到秋天的美麗與幸福。

二年級作文300字篇3

　　有著大大的腦門，有著圓溜溜的眼睛，尖尖的鼻子，有著0胖乎乎的身材，看著比較結實，有時會安安靜靜。專注地做一件事，有時又會調皮搗蛋，著個就是我——胡陽。

　　其實別看我個頭大大的，但是我心中一直藏著一個“小秘密”，那就是我特別害怕貓狗之類的小動物。那是有故事的，有一次，我去外婆家玩，一進門就看見一個叔叔抓著一條可愛的.小狗，我也跑過去跟小狗玩了起來。我跟小狗玩了好一會兒，我口渴了去倒水喝，等我出來一看，那條小狗狂性大發，追著我咬，外婆聽見我的呼喊聲，連忙拿著掃把跑出來，把狗打跑了，之后外婆告訴我，讓我以后別跟狗玩，如果被它們咬了不但會痛，還會被傳染病。

　　從這件事后，我就特別害怕貓狗類動物了，這個就是我心中的“小秘密”哦！

二年級作文300字篇4

　　有一個冬天的早晨，小明起床后，趴在窗臺上，看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。

　　小明很快地吃完了早飯，就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滾越大，最后成了一個大雪球，做成了雪人的肚子。然后又滾了一個小雪球，做雪人的`頭。雖然，這時有點累，但小明非常高興，心想：“就差一點了，馬上就成功了。”“用什么做雪人的眼睛呢？”他想了想，“還是回去問問媽媽吧！”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個胡蘿卜，這主意不錯呀！雪人在媽媽的幫助下，終于成功了。最后，小明把小桶扣在雪人頭上給他當帽子。這時，小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。

　　第二天，雪停了，太陽公公出來了。小明放學回來，看到雪人已經慢慢融化了，他真為雪人感到傷心和難過，似乎雪人也在哭泣。

二年級作文300字篇5

　　今天，老師布置了一項很有趣的作業，是寫一寫自己的童年趣事，雖然有趣，但我一到家，就想呀想，就是想不出來，我回頭一看，看見媽媽在擦玻璃，玻璃，啊！我想到了。下面我就給你們講講吧！

　　記得那時四歲那年，有一天中午，我在睡覺，媽媽去銀行取點錢，家里就剩我和我小姨，我醒了之后看見媽媽不在，就哇哇大哭，我小姨怎么也哄不住我，所以小姨就帶我去銀行找媽媽，到了銀行，我心想：哇！好大呀。我左顧右看，終于找到媽媽了，媽媽說：“寶貝，你先坐那等一會，我馬上就過去。”聽了媽媽的話，我就乖乖的'坐在那。媽媽取完錢說：“姐（我小姨）走吧！”我沒有跟著媽媽和小姨，我自己站在銀行的玻璃面前，因為那時玻璃擦的太亮了，我心想：哇！好大的門呀。所以我就毫不猶豫的走上去，只聽見，“崩”，的一聲，我就撞在玻璃上了，我哭的那叫一個慘，我和我小姨看見趕快把我抱回家了。

　　呵呵！這就是我的童年趣事，好笑嗎？

二年級作文300字篇6

　　當別人騎自行車，從我面前一閃而過時，我心里總是癢癢的：什么時候我要是有一部自己的自行車那該多好啊！今天下午，媽媽終于給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高。

　　我立馬小心翼翼地推著車子，來到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過來。我一開始覺得騎自行車很簡單，根本不費吹灰之力就能學會。于是，就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣，一屁股坐上了車座，雙手把住車龍頭，一只腳放在了踏板上，另一只腳用力一蹬，原以為車子會聽話地跑起來，沒想到，我卻摔了個嘴啃泥。我看著爸爸媽媽，不好意思地爬起來，扶起自行車，可自行車就像醉漢一樣，直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅，不想再學了。爸爸對我說：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車，你只要掌握了平衡，就會越騎越好。”媽媽也說：“只要你努力就能學會，加油！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我不斷的調整自己的.身體，努力保持平衡，把精力集中在車頭上，終于可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說：“我終于學會騎自行車了！”我繼續練習，滿頭滿臉都是大汗，也不覺得累。

　　到了傍晚，我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍！

二年級作文300字篇7

　　我相信很多人都有自己的夢想，我有兩個夢想，一是長大是當一名優秀的老師，將知識傳給孩子們，二是做一個乒乓球隊員，目標是世界冠軍，拿上金燦燦的獎牌，代表國家驕傲的站在領獎臺上；

　　媽媽說“理想是豐滿的，現實骨感的”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿你的理想。其實我有很多小毛病，老師媽媽都在指點我快點改，自已也知道，這些毛病雖小，但影響卻極大，比如上課走神，老師站在講臺講的滿頭大汗，我的`心緒卻已海馬天空的飛走了。

　　所以，夢想現一現實之間還是有一定距離的，這個距離說大就大，說小就小，就看你平時是不是從點滴做起，改掉不好的小毛病，朝著夢想一如即往的堅持了。

二年級作文300字篇8

　　今天是姐姐的生日，我非常開心，因為我非常喜歡姐姐。我快速的寫完作業，爸爸，媽媽帶著我和姐姐開車出發去餐廳。在路上，我看到沿途的風景異常美麗，到了餐廳里面，桌上已經擺好了各種各樣的好吃的。

　　哇！簡直太讓我吃驚了。姐姐的`蛋糕非常漂亮，像城堡一樣，上面是一個大大的圓，像水晶球一樣，下面是大蛋糕，感覺像黃金一樣的裝飾品其實是巧克力。等家人全到齊了，媽媽點燃了蠟燭，然后關上燈。我們大家一起為姐姐唱起了生日歌，美妙的歌聲傳遍了整個餐廳，我們紛紛對姐姐說了祝福的話。然后姐姐許了愿，吹滅了蠟燭，姐姐非常快樂，微笑浮上臉頰。開始切蛋糕，媽媽給每人都切了一塊，真是人間美味呀，我們開心地吃起蛋糕來，在一片歡聲笑語中，我們都把自己的心愛禮物送給了姐姐，不知不覺中，天色漸漸暗了，然后開開心心地回了家。

　　生日雖然結束了，但我希望姐姐每天都開開心心!

二年級作文300字篇9

　　今天早上我抱著開心的心情起床了，因為今天是我的.。

　　中午我和他們一起打的去東方大酒店慶祝生日，問了爸爸后知道了大家都在888這個房間里等著我們，我們前去那個房間，、姥爺、姥娘、伯伯、伯母、舅媽、弟弟、……還有很多很多親戚都在，房間里一片歡聲笑語，我和大家打了招呼后，就坐在沙發上看電視。等到了吃飯，我和弟弟還有妹妹坐在了一個小桌子上，我看到一大桌子的菜，覺得好吃又豐盛，可是沒胃口（因為心里想著早點吃蛋糕），所以我沒有吃什么菜，喝了一杯牛奶，我就和弟弟一起用撲克算24點，算了幾次，兩人打成平手。一會兒，大家都吃完飯了，開始準備吃蛋糕了，在吃之前，我許了一個，然后我和大家一起唱了一首生日歌，然后我們開始吃蛋糕，我們只吃了一半（因為是個雙層的大蛋糕）。吃完蛋糕以后，我們都要各自回家了，我和大家都說了再見，然后戀戀不舍的分開了。

　　最后，我和弟弟他們一起去姥爺姥娘家，和弟弟在一起玩的非常，這個生日過得真開心呀！

二年級作文300字篇10

　　知道“花生小將”是誰嗎？哈哈，它可不是花生醬，它是媽媽剛給我買的花生形狀的橡皮，一共4塊。我開心地把它們捧在手里，心里想：“我要給這四個小家伙起名字！”仔細看看，老大是撅著嘴的'，它就叫“生氣”吧；老二是撇著嘴的，它就叫“傷心”吧；老三是瞇著眼的，它就叫“美美”吧；小四是咧著嘴笑的，就叫它“笑笑”吧！這四兄弟真可愛！

　　有一次語文考試，我考了87分，回到家，爸爸說我，媽媽說我，媽媽說完奶奶還說。我生氣地跑到書桌前，忽然看到了花生小將。我覺得我就像老大“生氣”一樣氣憤，因為大人們都拿我考試的事來回說，讓我很生氣；看到老二“傷心”，心想：“成績不好，我也很傷心嘛！”；看到老三“美美”，我又想：“哎，這說明大人看到我退步了，他們都很著急，看來他們都挺關心我的。”看到小四“笑笑”，嘿！我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒了。“好了，我要笑著完成老師留下的改錯任務嘍！”花生小將，你們真是我的好朋友呀！

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