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二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
三年級剛開學，我們親愛的翟老師給我們推薦了一本獲得紐伯瑞兒童文學獎金獎的書本。這本書的名字叫《親愛的漢修先生》。聽一聽名字就覺得很有趣、會很棒。我迫不及待的看起來。
這本書主要是以信的`方式寫的。主要講了一個鮑雷伊的男孩。這個男孩讀了《狗兒快樂秘訣》這本書，喜歡上作者漢修先生，于是他就給漢修先生寫了許多信，信里寫到他的煩惱、喜怒悲樂，把自己的一切想法在信里告訴了漢修先生，原來的鮑雷伊是內向孤獨的，后來變得越來越自信，越來越樂觀，原來他不很喜歡寫作文，通過給漢修先生寫信……
讀了這本書，我還知道了，不能遇到某件麻煩的事，就心急。一定要冷靜下來，靜下心認真思考慢慢去克服困難。還告訴我們，要想提高寫作水平，還要從小就養成寫日記的習慣這個習慣。
二年級作文300字 篇2
我的玩具是滴漏計時器，這是我去方特玩時，外婆送我的紀念品。
它用水晶做成的，外形就像英文詞“OK”。計時器中間有兩個輪子，一個輪子是藍白相間的.，像個大風車；一個是五顏六色的，像一朵太陽花。把它倒過來，里面的黃色、粉色液體就會一顆顆從上端滑下來，像坐滑滑梯一樣。只要我輕輕地搖一搖這些彩色液珠就會像雪花一樣飄下來。
當我刷牙時，我把它倒過來，拿著牙刷左刷刷、右刷刷、前刷刷、后刷刷，等彩色液珠全都跑下來就是三分鐘到了。它好像在說：“時間到了，今天的刷牙保質保量。”
放學回家，我要背單詞、課文和古詩時，它總會在我身邊。有了它，我讀背課文、古詩和單詞的效率越來越高了。
這個計時器總在我需要它的時候陪伴著我，陪我度過了快樂的每一天。我真是太喜歡外婆送我的計時器了！
二年級作文300字 篇3
我們班的班主任倪老師，而且是位和藹可親的語文老師，她個子不高，留著長發，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，我最喜歡的老師——倪老師。
倪老師從二年級就教我們語文，她我們讀書，寫作文……我們是柔嫩的'花兒，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們能在遼闊的海中游動。
我喜歡倪老師上課，倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學們講課，像兄弟似得在一起聊天，玩耍，雖然她批評同學十分嚴格，但她的脾氣很好。對于作業，她很認真，在文字上，只要我們的書本上有錯別字，就會把我們的錯字改正回來，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了我們在考試時不出現錯字，卷面干凈，以免扣分。
老師，您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛最偉大，最無私，最圣神。
我愛你，倪老師！
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