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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
開學(xué)初，我們認(rèn)識了乘法，還學(xué)會了用乘法口訣求積。最近我們又學(xué)習(xí)了除法，知道了除法就是平均分。比如20個小朋友去春游，平均分成4組，每組有5人。算式是20÷4=5（人），其中20是被除數(shù)，4是除數(shù)，5是商。讀作20除以4等于5。
在學(xué)習(xí)乘法的時候，我已經(jīng)知道乘法就是用來求總數(shù)，其實(shí)除法和乘法是相反的計算，在乘法的.基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)除法就比較簡單了。它們在生活中的應(yīng)用也非常廣泛，你瞧：星期天，媽媽買了12個橘子，我們家有4個人每個人可以平均分幾個橘子呢？我可以用除法來平均分，12÷4=3，每人可以分3個桔子。也可以每個人3個，可以分給4個人，12÷3=4；吃飯的時候，媽媽說，“今天我一共做了6個菜，花了50元錢呢！寶貝，你知道每個菜多少錢嗎？”我心里盤算了一下，50÷6=？我不會算，怎么辦呢？爸爸說：“你可以想口訣啊！哪句和6有關(guān)的口訣最接近50？”我一拍腦門，“想到了——六八四十八，那么就是說每個菜要8元多一些！對嗎？”爸爸媽媽笑著說：“對啦！生活中很多時候可以用除法，但是有時并不能正好除盡，你可以求出商大概是多少�！�
二年級作文300字 篇2
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的'震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
二年級作文300字 篇3
上課了，老師一進(jìn)來就拿出了兩個雞蛋。她說這兩個雞蛋一個是生的，而另一個是熟的。問我們怎么區(qū)別這二個雞蛋。聽了老師的話，我們開始絞盡腦汁地想起來。
同學(xué)們想出了很多的區(qū)別生雞蛋和熟雞蛋的方法。有的同學(xué)說：“觀察顏色的不同，熟的雞蛋顏色深，生的雞蛋顏色淺。”有的同學(xué)說：“轉(zhuǎn)動快的雞蛋是熟的，轉(zhuǎn)動慢的雞蛋就是生的。”還有的`同學(xué)說：“沒有聲音的雞蛋就是熟的，有聲音的雞蛋是生的。”最后幾位同學(xué)卻說：“摸上去感覺涼涼的是生的雞蛋�！薄傊�，同學(xué)們都議論紛紛。
最后老師一一試了我們說的方法，她還總結(jié)了一下：“你們說的方法都非常得不錯，可是，我覺得用轉(zhuǎn)動的方法是最好、最明顯的方法！”聽了老師的話，我高興極了，因?yàn)檗D(zhuǎn)動的方法是我說的。
生雞蛋與熟雞蛋的大戰(zhàn)中，我覺得這個小觀察很好，因?yàn)樗屛抑懒艘恍┛茖W(xué)方面的知識。
二年級作文300字 篇4
我看了淘氣包馬小跳系列的書，在書里面我最喜歡的人不是主人公馬小跳，而是班上的學(xué)習(xí)委員丁文濤，為什么呢？
首先，丁文濤很聰明，在班上數(shù)學(xué)、語文全都是第一名，是班上的學(xué)習(xí)委員，幫助班上同學(xué)共同學(xué)習(xí)。他又是一個成語大王，很多很多的成語他能張口就來，只要開個頭，他能講出十幾個成語來，真是一部活的成語詞典。
第二，丁文濤在班上還搞過豬和狼大辨論，讓我們了解到了豬和狼的很多的知識，也知道它們給人類帶來的.貢獻(xiàn)。
第三，丁文濤很有組織才干，在班上還開過銀行，這個銀行有點(diǎn)特別，是個不存錢的銀行，是一個存好事的銀行，鼓勵大家做好事，幫助需要幫助的人。
第四，丁文濤還幫助了一個賣花的失學(xué)小女孩，她被壞人控制，每天賣花的錢被收走，他和同學(xué)們一起找到警察，抓走了那個壞人。
從上面可以看出，丁文濤是一個聰明能干、勇敢、愛學(xué)習(xí)、愛幫助別人的好學(xué)生，所以我非常喜歡他，我也要向他學(xué)習(xí)。