二年級作文300字

二年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地、悄悄地向我們走來。

　　秋姑娘悄悄地來到了田野。稻谷笑彎了腰，高梁像喝醉了酒的大漢，在風中搖來晃去。農民伯伯把稻谷裝滿了糧倉，終于可以坐享其成了。

　　秋姑娘來到了果園里。柿子好似掛的紅燈籠；鴨梨上面小下面大，像一個個小葫蘆；蘋果紅彤彤的，像害羞的小姑娘。

　　秋姑娘輕輕地，輕輕地來到了草地上，生怕影響了小草們快要結束的演唱會�？尚〔葸�是發覺了，便脫下了翠綠的衣裳，向秋姑娘借了件鵝黃的外套，就沉沉地睡去了，秋天當然了少不了花的陪伴，小小的桂花藏在葉子下，散發出淡淡的清香，菊花也開了，紅的似火，白的似雪，粉的像霞……還有好多好多色彩呢！

　　秋姑娘來到了樹林里。銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。楓樹像小朋友們的手，紅的似火。大樹們見秋姑娘來了，紛紛送去問候信，問候秋姑娘呢！

　　天空中的`大雁追上白云，領頭雁“嘎嘎”的叫著，好像在告訴人們“秋天來了，你們要加衣服哦！”

　　秋姑娘帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌！

二年級作文300字 篇2

　　星期三，我們全班去上信息課，湯老師教我們打字。

　　首先，湯老師讓我們打開金山打字通，對我們說：“請大家把手放在中排鍵上，按提示完成作業。記住，必須把手放在指定的位置上！”

　　湯老師說完，我們就高高興興地做了起來。可是我不知道手放在哪個位置，就胡亂點擊一番，被嚴厲的.湯老師發現了，她橫眉怒目地說：“不能亂點，不然我給你零分。”我垂頭喪氣地坐著，可是這樣不行啊，學不會打字就不能使用電腦輸入文章了。后來我又乖乖地打著英文字母。按老師的方法，把手端端正正地放在鍵盤上，一個字母一個字母努力地打著。熟能生巧，我慢慢地進步了。

　　這節電腦課結束時，老師讓我們把自己的作業保存下來。湯老師看了我的作業，雖然我打的字不多，但是我是全班錯得最少的。湯老師摸著我的頭高興地說：“知錯就改就是個好孩子！”我聽了老師的話，甜甜地笑了。

　　今天，我學會了拼音打字，心里很自豪。

二年級作文300字 篇3

　　記得那時兩年前的暑假。

　　有一次，在回家的路上，我發現腳邊有幾只小螞蟻在飛快的奔跑著，一會兒就不見蹤影了。我仔細地觀察，才發現路旁邊有一個小洞。我想：它是不是跑進洞里去了。

　　一會兒，只見幾只螞蟻抬著米粒從洞里走了出來，還有幾只螞蟻抬著玉米粒，還有一些卵似的東西被一些螞蟻背了出來……它們走的似乎很著急。我不禁想：這么多螞蟻是不是在搬家呢？我猛地一抬頭，發現天空中烏云密布，可能是要下雨了，我趕緊往家跑。到家后，我才想起螞蟻們會不會被這場雨淹死呢？

　　于是，我急忙撐傘跑到小洞邊，我才發現它們全部轉移到了高地上。這時我才松了一口氣，又想螞蟻是怎么知道會下雨呢？難道它們也會看天氣預報嗎？這不禁引起了我的`好奇心。

　　我回到家，經過上網，才明白，原來：在下雨前，蟻巢里特別濕悶，再加上螞蟻們對巢里濕度和溫度的變化非常敏感。所以，一到下雨前，螞蟻就會有所行動了。

　　在生活和學習中，還有許多奧秘等著我們去發現呢！

二年級作文300字 篇4

　　童年，經歷過很多有趣的事，帶給我許多歡樂和美好的回憶，而最讓我難忘的卻是一件很小的事——抓螃蟹。

　　我老家門前有一條小河，水流清澈，蟹美魚肥。有一年夏天，下起了大雨，我站在門前看雨正出神，忽然我的腳邊有什么碰了我一下，低頭一看，原來是一只大青蟹，我有些吃驚了。心想：這家伙怎么會跑到這里來呢？看著螃蟹呆呆的樣子，我便起了興致，想抓住它，又怕被它的鉗子夾住，于是我跑到廚房，拿了一雙筷子，來到它面前蹲下，伸出筷子，想要夾住它的`時候，這只螃蟹馬上舉起了兩只大“鐵鉗”夾住了筷子，我想把它提起來放到桶里，沒想到在半空中它就掉了下來。 就在我一籌莫展的時候，我的心中又生出一條妙計，我把桶倒下放到離螃蟹不遠的地方，用筷子把螃蟹往桶邊趕，不一會兒，它就乖乖地爬進了水桶。我高興極了。不一會兒，我就抓找了許多螃蟹。

　　這就是我的童年趣事。