二年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今年的端午節又到了，端午節的活動有很多，其中有吃粽子 、茶葉蛋，在南方還有劃龍舟，傳說這是為了紀念古代的一位政治家、詩人——屈原，在端午節里，最傳統的活動就是踏青了。
這一天，姑姑打來電話說讓我們一起來踏青，于是，我們全家就出發了，我們的車很快就到了草原上，從路邊向遠處望去，一片遼闊的大草原展現在我們的面前，空氣中彌漫著青草的氣息，我蹦蹦跳跳地跑進了草原，地上螞蚱被我的到來驚飛了。這時，我看到了草叢里的艾蒿和黃花菜，于是我和我的媽媽、爸爸、爺爺 、姑姑和姑夫一起采艾蒿，我們走出了很遠很遠，不知名的野花也由此變得更多起來，讓我感覺到大自然的'豐富多彩。
當我們坐下來休息的時候，草原上的微風吹拂著我，藍天下無邊無際的草原令我心曠神怡，原來我們的家鄉如此漂亮，明年我踏青一定還要來這里！
二年級作文 篇2
篇一、生病了二年級作文
上周末，我聲音變啞了，爸爸說：“你又生病了。”
晚上我吃了一些藥，但第二天還是在咳嗽。周一晚上我們去了醫院，醫生阿姨在我身上聽了聽，又看了我喉嚨，跟我說，你喉嚨紅了，水喝少了，叫我要多喝水，又開了兩三種藥讓我吃。但我咳了兩天，還是沒好，周五晚上我們又去了醫院，醫生叔叔又開了另外的藥給我。我真不想吃藥，但咳嗽讓人太難受了，我不咳嘔了一次。
爸爸說，我生病是因為平常吃飯太慢，還少喝水了引起的。我想我以后吃飯要吃快點吃多點，并且一天要喝兩瓶水。
篇二、生病了二年級作文
最近幾天，由于天氣干燥，又加上天天刮風，這一次的感冒我沒能逃掉。而且還比較嚴重，已經輸了兩天水，今天感覺好點了，但是醫生說要好好休息，所以今天沒去上學。
我病了，最忙的是媽媽。給我又到開水有那藥，夜里還起來給我量溫度，媽媽真是太辛苦了。我真的`很感激，我要好好學習，將來有所作為，回報我親愛的媽媽。
篇三、生病了二年級作文
我非常討厭生病。你想知道為什麼嗎？那就聽下面的故事吧。
我從星期一就開始生病了。那天，正是我生日那天。我本來想開個生日派對的.，可是，我的計劃全泡了湯。這樣我非常傷心。而且，我只能躺在床上休息。還病了一個星期。
去醫院拿藥，還天天吃藥。那藥非常苦。我很不想吃。可是，還得捏著鼻子吃下去。
我還不能下小花園。我的好朋友剛來五分鐘就被媽媽叫回去了。
健康真重要啊！
篇四、生病了二年級作文
哦！生病了。爸媽煩，那是他們的事情，我的心里卻樂呵呵的。終于讓我找到機會可以偷偷懶了。可是轉念一想，不能去上學了，功課跟不上，那怎么呢？嗨！不管了，先休息休息。
前面幾天，我以“病人”的名義躺在床上，好舒服好舒服。但好景不長，沒過幾天，就感到真無聊。眼前總會浮現小伙伴們跟我打招呼；腦海里總想著和同學們一起學習，一起游戲的美好時光。我越想越心酸，越想越難受，鼻子一酸就哭了出來。
雖然生病了可以在家看電視、睡覺，有好多事情可以賴皮不做。但一想起我敬愛的老師，那些可愛的同學，還有美麗的`學校，就希望病快點好。我越來越想學校，想去讀書，學習。
現在我終于嘗到生病的滋味了，不好受哦！
篇五、生病了二年級作文
游了幾天泳，我突然生病了，身體很難受頭暈……爸爸一量體溫38。3度，媽媽就給我吃中藥，中藥很苦，但我一下就喝完了。然后我躺在床上想：“不能出去玩了”，心情不好。吃中藥吃了好幾天，病老不好還咳嗽，爸爸帶我到聯合醫院看病。
醫生伯伯叫我去拍片子，看看肺部有沒有炎癥。我拍完片子，拿給醫生伯伯看。醫生伯伯說我得了支氣肺炎，要打吊針。我打了8天吊針，病才好，這幾天一直在家里休養。
篇六、生病了二年級作文
過年的時候，家里客廳茶幾上擺滿了各種各樣的零食，用來招待客人的，我忍不住多吃一點，結果喉嚨痛咳嗽生病了。
媽媽帶我看了醫生，抓了中藥和西藥，吃了三天藥，咳嗽好了以后我做了一下統計：每天我都要吃藥，每天三次，每次一包，連服三天，每包藥要10元，共用了3＊3＝9（包）10＊9＝90（元）。一次小小的'病就用去了這么多的錢，還連三天自由活動也不能玩，付出的代價也不少。以后，我要多鍛煉身體，少吃上火的零食少生病。
篇七、生病了二年級作文
近兩三個星期，我不斷出問題，一會兒把手夾傷了，一會又急性腸胃炎，昨天在床上疼得直打滾。
半夜里媽媽只能把我送到醫院，路上黒黑的，醫院里空空的，我似乎被冰冷的.輸液室嚇壞了，大哭，我以前打針都不會哭的，哭聲把兩個正睡著的小寶寶搞醒了，也跟著我哭。媽媽急的滿頭大汗……其實我覺得最可憐的是媽媽，媽媽整晚都沒有睡覺，媽媽辛苦了！我最愛我的媽媽！
二年級作文 篇3
今天，我們又盼來了激動人心的生活課。大家非常期待今天又要做什么好吃的，但是老師告訴我們今天要做的是衍紙書簽。望著一桌子的彩色紙條，我們非常疑惑，什么是衍紙書簽呢?
老師一步步耐心地教我們制作衍紙書簽，講完后我們大家都躍躍欲試，迫不及待地想自己嘗試。我們先把又細又長的紙條放到衍紙筆上，然后把紙條繞幾圈，接著我們把紙條松一松，再用牙簽去沾一點白膠，涂在紙條的開口處，把開口處封緊，最后把封好的紙環捏成水滴形，一個小巧玲瓏的裝飾就做好啦!我如法炮制，又做了四個形狀差不多大的裝飾。
開始做底座了，我先把五個小裝飾擺成花朵的形狀，再把花朵用白膠固定在衍紙板上，然后我用一小段彩色紙條折成像樹枝一樣的造形，用白膠粘在小花旁邊，最后用一截長紙條塞進書簽正上方的'小孔里，一個制作精美的衍紙書簽完成了。
回到家，我把這份不一樣的禮物送給了媽媽，媽媽驚喜萬分，不僅是因為衍紙書簽很漂亮，還因為我在書簽上寫了溫馨的祝福語：祝媽媽三八女神節快樂!
二年級作文 篇4
清晨，小刺猬和小鹿還在睡夢中，突然被一陣陣清脆的歌聲吵醒了。它們走過去一看，原來是小黃鶯在樹上認認真真練聲呢。你的'歌聲怎么那么美妙？小鹿說。小黃鶯見到自己的好朋友走來，下來說：早上時光很美好，人們有句話道：‘一年之計在春，一日之計在于晨。’我要抓緊時間練聲。
小鹿說：是啊，小黃鶯做的真好，不愧為森林小歌唱家。我也要向你學習，馬上練跑步去。
小刺猬看法不同說：我認為小黃鶯歌聲美妙眾所周知，不必苦練了。不如趁大好時光睡會兒懶覺多快活呀！小黃鶯說：不對，不對，我們要做個勤勞的人，不能好吃懶做呀！
小路接著說：我同意小黃鶯的說法。小刺猬，咱們現在開始改變做一個勤勞的人吧！
小刺猬紅著臉羞愧地點點頭，回去打洞了。
二年級作文 篇5
蔚藍的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發起了進攻，領頭的大雁拼命地保護著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—趙紅玲老師。
趙老師非常關心我們，誰有困難，趙老師都會去幫他解決。有時，有的同學生病請假了，趙老師就會主動去他家給他補課，還有誰在學校不小心受傷了，趙老師立即會陪他去校醫室……
三年前，我們這些孩子連a,o,e都還不知道，經過趙老師一千多天辛苦的努力，到現在，我已經學會了幾千個字，學會了怎樣寫作文，還可以把很多首優美的古詩背誦下來，學會了很多知識。現在我已經從一棵幼小的.樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關心、愛護和幫助。這就是我敬愛的趙紅玲老師，這就是一個無私奉獻自己的老師，感謝您—趙紅玲老師!
二年級作文 篇6
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。冬天，寒風凜冽，大雪紛飛，千里林海白雪皚皚。天地間是一片銀白世界，獵人進山，定能滿載野豬、黑熊和狗子而歸。林海雪源深處的采伐點上，油鋸嘟嘟響，“順山到”的號子經久不息，鐵牛拖著打掉枝權的圓木“嘟嘟”地跑下山崗，小火車拉著一列長長的圓木頭，冒著濃煙，嗚—嗚—嗚地穿山越嶺，來到貯木場。圓木被鋸成板塊，又讓火車運向祖國的四面八方。好啊！油鋸聲、號子聲、火車聲……匯集在一起，真是一曲建筑四化的交響樂。冬季哈爾濱，滴水成冰，呵氣成霜，剛下過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的'冰凌。人走在上面，發出清脆的“咯吱咯吱”的聲音。路邊的樹木綴銀花，建筑像瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。
啊！好一座北國之城！