（薦）二年級作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天，我們一家人興高采烈地來到了美的時代廣場，觀海洋節。
廣場上人聲鼎沸，人山人海。一下車，映入眼簾的是兩只可愛的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圓溜溜的大眼睛，全身棕色，還帶有斑點呢！在籠子里上竄下跳，似乎立馬想出來給人們打招呼呢！一位叔叔拿著相機想給海豹拍照，海豹故意不看鏡頭，好像在說：“給本帥哥拍照還不用美顏，我才不拍呢！”
我們進了商場，看到了各種各樣的魚�！巴�！媽媽你看這個！”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見妹妹的手指著裝有水母的'缸�！斑@是水母，”媽媽笑著說，“它是生活在海里的，還會——電人哦！”水母的“帽子”一開一合，它們在燈光的照射下一會兒變紅，一會兒變綠，好像是魔術師在變魔術哩！我在心里默數它們有幾只腳，一、二、三，哎！你別走��！我還沒數完��！我又重數，又數到一半就“飄”走了，弄得我頭昏腦脹。
咦？那兒有一個“全副武裝的小伙子”，當然是海龜嘍！還有酷帥的小白鯊，五顏六色的地圖魚，性情古怪的成吉思汗魚、神仙魚……我正絞盡腦汁地想：這些魚的名字咋這么古怪哩？半響都想不出答案。
時間過得真快，該回家了，我還陶醉在魚海中，久久不能忘懷……
二年級作文 篇2
我記得有一次打響上課鈴三十秒后，老師都還沒有來。那時，我們班里早已經亂成一鍋粥。有的在傳紙條；有的在拿著筆在本子上畫小人；有的還在小聲說話；還有的.一個在玩王者榮耀游戲。這時聽到門旁傳來了踏踏的響聲，我好奇地往窗戶外一看，啊，糟了，我們李老師來了。我想，這下我們班死定了。
李老師走進來后，看到班里亂成了菜市場。李老師生氣極了，把眉頭都擠成了“川”字，臉都氣得發青，眼睛瞪得像乒乓球一樣大。然后，手用力往桌子上一拍，大聲地說：“你們班還有沒有紀律了，��？”同學們都被嚇了一跳，趕緊把手上的物品放下，兩手放在桌子上，坐得端端正正的。但是，還有一位同學還在拿著手機玩“王者榮耀”，李老師走上去，一把奪走了這位同學得手機，一腳把他坐的凳子踢翻了，這位同學摔得四腳朝天。教室里一片死寂，安靜得連同學得呼吸聲都聽得見。
這時，我看了看窗外。外面陽光明媚，有人在操場上打籃球，蝴蝶在外面飛來飛去�，F在外面是天堂，外面教室里就是地獄啊！
在這一次課后，我們都再也不敢惹老師發火了，因為我們已經知道了惹老師發火的后果。
二年級作文 篇3
說起你，我的親媽，親朋好友都知道，你是個“瘋狂的主”，嘿，別不信，若走近她、熟悉她、了解她，你就徹底明白了……
“瘋狂網購”
你愛網購，每天下班后，就喜歡在家上網，電腦、手機形影不離。這當中，特別喜愛網購衣服，并且每次買衣服前，必定讓我和爸爸欣賞一番，對你的選擇做出評價，以此作為下單的重要依據。但因為你的眼光獨到、尖銳，選東西的速度特別快，因此，我和爸爸不得不在書房、客廳、臥室和陽臺等處來回穿梭，和你一樣瘋狂！
當然，好處是一年到頭總能穿到你網購的新衣服！
“瘋狂訓斥”
某天你突然發現收藏的淘寶網頁不見了，大發雷霆，我和爸爸就像兩只做錯事的小兔子，惶惶不可終日，總感覺你是個“定時炸彈”，隨時都會發生爆炸！
果不出我所料，今天輪到“炸”我了。今天因為作業來不及訂正，又幫同學拿了東西，到家比平時遲了二十幾分鐘。等我到家，腳未站定，東西還未放下，一口氣也沒喘上來，你陰沉著臉，連珠炮似的轟炸就開始了：“干什么去了！”“是不是又和同學去玩啦？”“天都黑了也不知道回家。”“你不知道我們有多擔心你嗎？”話未說完眼圈已紅……因為你的“狂轟濫炸”，我啞口無言，只能低頭認錯（此處省略一千字）。
“瘋狂美容”
你老說為這個家操碎了心，導致脾胃不好，影響了容顏，因此經常去找老中醫調理身體，祛斑除皺。每次回家，帶回不少中藥，并且給我做中醫藥科普：太子參、炒六神曲、生地黃、熟地黃、當歸……黃色、白色、灰色、棕色……各種顏色，各種味兒的片劑、粉劑，每味藥的功效和作用是什么，你如數家珍，連我也快成半個“小郎中”。家中彌漫著濃濃的.藥味，走近你身邊一股中藥味，走到廚房一股中藥味，來到客廳和臥室還是一股中藥味，有時我都懷疑自己是不是走進了中藥鋪，而你就是那個老郎中……
你說中藥又苦又甜又澀，好難吃，還和我做鬼臉，裝出一副慘樣！但我每次看你吃完中藥都一副心滿意足的樣子，實在不忍心打擊你！你說：“身體好了，繼續為這個家服務呀！”
你呀你，如果吃了這么多中藥，能治好你的“瘋狂”，我就高興啦！
但我明白：這樣“瘋狂”的你才是最真實、自然，最懂生活、最愛我們的你！
二年級作文 篇4
今天下午，我閑著沒事做，想著想著，便想到了毽子，我想：買的毽子不但要花錢，而且用不了幾天就壞了，于是我就想想自己做一個，說干就干。
我先找來一個銅錢，一塊紙板和一塊布，把它剪成兩個比銅錢大一點的圓形，然后把剪成圓形的紙板，放在布上，用筆在上面畫一個大點的圓圈，再沿圓圈剪下，然后找來剩下的米飯，一根吸管，雞毛和針線，準備工作做好了。
現在開始做了，先用米飯把紙板粘在布中間，用多余的`布包住紙板，再把粘好的兩塊布貼在一起，貼好了一半，就把銅錢塞進去，全貼好后，再用針線縫起來，縫好后，把一段長約2.5厘米——3厘米的吸管的一端剪成3份，再把它固定在毽的中央，最后把雞毛插入吸管里，這時一個漂亮的毽就做好了。我把毽子拿來給正在打毛衣的媽媽欣賞，媽媽夸我手巧，做得還不錯，她甜甜地笑了，我也笑了，我和媽媽踢起了毽子。直到做飯時間。
我從這件事中明白了：只要動手就會有收獲，也能得到更多快樂！
二年級作文 篇5
其實好事并不難做，只要我們能不以善小而不為，持之以恒地個出一雙友愛之手，那么，整個社會終究會開滿文明之花! 下面是讓座二年級作文3篇，請參考！
【第一篇】：讓座
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。
中午，正是最熱的時候，太陽的.光映照在我的臉上。坐在車里，聽著"吼，吼。"的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著車窗外，人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。
有人上車了，她是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站著，扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人，老人皺著眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車!老人踉蹌了一下，腳撞到了車桿"哎喲"一聲。全車人的目光都放在了老人的身上，可過了一會兒，他們都各干各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢?我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是......讓了的話我就要站著了呀，又熱又嗮。不!這點小事，我怎么可以不讓呢?我又想到我是少先隊員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地說："老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那么多陽光。"老人拒絕了，說："這怎么行，你還小的，還白白的，會嗮黑的。""小孩子們嗮多身體好。"我堅持要老人坐，老人只好坐了，親切地說："你真是個好孩子。"我說"沒有關系的"我心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬，那些光顧著自己渺小的利益的人，卻會受到被人的唾齒!
【第二篇】：讓座
那一天，我如往常一樣乘公交車回家。不過，有些倒霉，我上車時車上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強站立。車大概走了一兩站，從上客門顫顫巍巍的走上一個白發蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車子一啟動，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因為什么，我特別想看看有哪位好心人會給老爺爺讓座。兩分鐘過去了，車上沒有一個人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對這位老爺爺視而不見，兩眼直直盯著窗外，有的`人故意在不停地玩弄著手機，對這位新上車的乘客不理不睬;還有的人在車廂里大聲地說笑，對老人投去滿不在乎的目光�？傊�，大家對這位新上車的乘客沒有給予足夠的關注。這時，車廂里響起了"請給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝。"的聲音，這時候，一個圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角："爺爺，你坐這兒吧。""謝謝你，小朋友。"老爺爺挪著身子坐到了椅上。
我看了看車上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來，對小姑娘投去了贊許的目光。
【第三篇】：讓座
城市是擁擠的，也是吵鬧的。就連一輛小小的公交車也"濟濟一堂"，讓人不堪入目。自古以來，尊老是一種品德，在擁擠的公交車上給老人讓座，這不也是一種高尚的品德嗎?
愛無處不在，你我他互相關心，這正是一個和諧的社會!暑假來到了，我也不得不放松放松，來表示愉快的`心情。我和姐姐帶著些錢，準備坐公交車去外婆家玩。夏日炎炎，我們只好帶著帽子，在車站上的陰涼處等侯車輛。可就在乘車的時候，姐姐為一位老人讓座了......
公交車上開著空調，坐著特別涼快，讓人感到心曠神怡。公交車一站一站過去了，就快到目的地了，車上也擠滿了人。車在旁邊停下來了，只見路邊站著了一位白發蒼蒼的老人，她手里提著裝有蔬菜的袋子，看上去是剛剛在周圍的菜市場買菜，見有公交車，便想上來。司機看老太太在這么熱的天里還奔東奔西于是便讓他上車了。老太太滿頭大汗，筋疲力盡地爬上車，卻沒發現座位，很失望。姐姐突然站起來，把奶奶小心翼翼的地扶到自己的位子上。我大吃一驚，心里有個念頭：姐姐為什么好好地把位置讓給她人呢?仔細一想，這才是高尚的行為，自嘆不如!但我看見這位老人面容熟悉，聽旁邊的奶奶講，原來是外婆的鄰居啊!公交車繼續往外婆家開著。
人們互相關心，這不正是我們向往的生活嗎?
二年級作文 篇6
“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這就是我最愛的梅花。
在我家樓下園子里的花壇中，開著美麗的梅花，這種花只有在大雪紛飛的冬天才開，雖然它的`枝頭早已發芽，長出花蕾，但是如果不是深冬，不管你給它澆多少水，施多少肥，它的花蕾也不會開放，反而會澇死。記得去年冬天，花壇里的花都早已凋謝，大地一片孤寂，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天空中飄降下來，沒有一點停的意思，周圍所有的花都經不住大雪的寒冷，便都謝了。只有它——梅花，在這大雪紛飛的冬天，踏著風雪，來了。只因梅花它知道人間冬天的寒冷，所以，它是先開花后長葉，不經會兒，一朵朵梅花悄悄地開放了，黃黃的花瓣，紫色的花蕊，煞是令人喜愛。在它獨自開放的時候，一些花瓣被寒風刮到了白茫茫的大地上，大地頓時發出了一陣陣清香，梅花的美和香就在那寒冷的冬季綻放。春天來了，梅花它卻悄悄地去了，我想恐怕春天，也是它帶給我們的。
我愛梅花，愛它不畏嚴寒的傲骨，更愛梅花那清幽絕俗的氣質。
二年級作文 篇7
去年媽媽幫我報了唱歌的興趣班。一開始我的缺點是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開，也不敢跟著音樂做動作。但是，我每一次上音樂課都專心致志，也十分高興開心。老師每次提醒我的.缺點，我都牢記在心，老師布置的課后練習我也認真去做。
日子一天天過去了，我有時在學校上體育課時在操場上唱歌，有時在家對著鏡子練習，不知不覺中每天都在進步。很快一年過去了，學校的音樂老師夸我唱得很好，有時會選我到教室講臺上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開了，而且園音園調，我十分高興、開心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。
通過唱歌這件事，我覺的只要堅持下來，再加上自己的努力就一定能夠成功。
二年級作文 篇8
春天是百花盛開的季節。星期日，媽媽、奶奶帶著我和妹妹，去莫愁湖看海棠花。
莫愁湖人山人海，到處都是看花的人流，照相機的光一閃一閃的，人們都搶著和海棠花合影留戀。
海棠花的品種真多，千姿百態，各不相同。瞧，那一片海棠花，有的'全都開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才展開幾片花瓣，像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯露出頭來，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽漲得像要溢出來似的……
我們在花海中漫步，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。春風輕輕地吹過，海棠花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。莫愁湖的海棠花真美�。�
二年級作文 篇9
今天上午，我們進行了“我編我演”的活動。我忘準備活動了，我只能當裁判了。我在看同學表演的.時候，有的同學表演的可好呢，比如：馮怡寧，孟匯雅等等，我很羨慕他們。
今天進行“我編我演”過后，我的心情是很開心的。如果下次還有這種活動，我一定積極參加，如果老師讓我來表演，我一定能表演的很好。今天我們舉行的活動是非常有意義的。