二年級優秀作文精選(9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級優秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優秀作文 篇1
星期六的中午，爸爸和媽媽帶著紅紅去看奶奶，他們每個星期都會到奶奶家去的。
奶奶住的地方有一個很大的空地，那里有一棵很大的石榴樹，還養了好多盆很好看的花，像一個小花園一樣，爸爸媽媽陪我在院子里面一起玩耍。
到了晚上，奶奶給我們準備了一大桌子非常美味豐盛的晚飯，到吃晚飯的`時候，我讓奶奶先坐下，我給奶奶夾菜，對奶奶說：“奶奶辛苦了，謝謝奶奶給我們做了那么多好吃的菜。”奶奶笑瞇瞇的說：“不用謝，我的乖孫女！”
二年級優秀作文 篇2
相信大家都吃過桔子吧？但當你吃的時候有沒有觀察過它？告訴你，我觀察過。桔子圓圓的，它皮有綠也有黃，仔細一聞，散發著濃濃的清香味。你別急著剝開它，我來教你一個游戲；當你剝開桔子皮的`時候你要撥完整，不要剝成一片一片的。
桔子是由許多許多小瓣兒組成的，它的味道甜甜的，你剝開一個小瓣兒就會發現外面有層白色皮，它里面有許多嫩嫩的果粒，我們喝的果粒橙里的果粒就是桔子合成的果粒。
我喜歡吃桔子，你呢？
二年級優秀作文 篇3
秋天瓜果飄香，是個收獲的季節，小白兔家種的南瓜成熟了。
一個風和日麗的早上，小白兔心想：今天是個好日子，我去園子里收南瓜吧!于是，小白兔自告奮勇地對父母說：“爸爸、媽媽，今天你們都休息一下，南瓜就讓我來運吧!”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜：“好呀!”
小白兔快步走到瓜園里，可到瓜園一看就傻眼了——南瓜太大了，怎么運回去呢?這時，小白兔的'眼睛一亮——小熊騎著自行車從他身邊經過，小白兔趕緊叫住小熊：“熊大哥，熊大哥，請你幫個忙好嗎?我家種的南瓜太大了。”
小熊說：“我用自行車幫你送回去吧。”
“不用不用，謝謝你幫我把南瓜側立起來，我要把它推回家!”
“你真聰明!”
“謝謝你，熊大哥，明天到我家來吃南瓜吧!再見!”
“再見!”
小白兔高高興興地推著南瓜回家了。
二年級優秀作文 篇4
今天是六一兒童節，學校組織了一場精彩的文藝匯演。
我們班被選中了一個舞蹈名叫《最美的光》，我也很榮幸被選為本次活動的主持人，我非常高興。
文藝匯演在七點準時開始，先是領導講話，少先隊員給領導佩戴紅領巾，然后再是優秀少先隊員上臺領獎，最后終于到了我大顯身手的`時候了，我們幾個主持人邁著整齊的步伐精神飽滿的走上臺，我面帶微笑，從容大方的主持，開場主持很順利，臺下響起了熱烈的掌聲。
在漫長的等待后終于輪到我們表演了，音樂響起，同學們興高采烈的走上臺，我們在臺上翩翩起舞，演出結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，真是臺上一分鐘臺下十年功，看來我們的努力沒有白費。
今年的六一兒童節我們過得很快樂。
二年級優秀作文 篇5
叢林深處的小刺猬經常因為自己身上長著刺而難過，因為天生穿著其他動物都不能靠近的鎧甲小刺猬總是害怕自己會在無意的時候刺傷別的小動物。
它雖然總是一個人生活但它卻一直渴望著朋友渴望著和大家一起玩耍，但是一想到自己可能會傷害到別的小動物，它總是忍耐著不去接近其他動物。
它不想傷害別人，因為它太善良了，以至于連天上的天使都注意到了它。
“哦，可憐的小東西，你寧愿自己孤獨也不愿意把危險帶給別的動物真是太善良了。”天使溫柔的伸出手想要撫摸它但它卻忽然縮成一團向旁邊滾過去。
“不要用手摸我，您會受傷的······”它沮喪的說到。
雖然希望被撫摸但是，那會讓天使受傷的.。
天使被它的善良打動到落淚“我會幫你的。從現在開始在你防御的時候它才是有攻擊性的，這樣你就可以和其它動物一起玩了。”
天使的手輕輕的摸過它的頭“你有一顆柔軟善良的心。”
二年級優秀作文 篇6
親愛的小朋友，你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？
在很長一段時間里，人們被珊瑚那美麗的外表所迷惑，以為是生長在海洋深處的一種植物。其實，它是由一種叫做珊瑚蟲的尸體堆積而成的。珊瑚蟲有著堅硬的骨骼，它們喜歡成群的生活在一起，前一代的`珊瑚蟲死了以后，后一代珊瑚蟲就在前一代珊瑚蟲的骨骼上生長、繁殖，這樣一代代生長、繁殖下去，就形成了珊瑚礁，甚至是珊瑚島。
珊瑚的形狀千奇百怪，顏色也非常美麗。
二年級優秀作文 篇7
我家養了一只可愛的小雞，它的名字叫”點點”。
它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長著一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛。嘴旁邊有一個小黃點，就像是個小痦子。人們都說嘴邊長痦子有口福，難道這只小雞也是如此？它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時總是上下點動。小腿短短的，四只爪子緊緊地撐住地，走路時一搖一擺的，兩只小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。
一天，我帶著點點在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一只螞蚱。它聚精會神地看著這只螞蚱，不受外界的任何干擾，點點悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當它離那只螞蚱只有一兩步遠時，點點猛地撲上去，用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只螞蚱，能干吧！”
點點給我帶來了很多歡樂，有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點點！
教師點評：
小作者在描寫小雞樣子的時候，并不是面面俱到，而是抓住了小雞的特點。黑而亮的小眼睛，小而黃的尖嘴，短而靈活的'脖子等，樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時，小作者用了一連串的動詞，如：“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等，動詞的連續使用，把這個動作寫得十分具體，仿佛使人身臨其境，這正是我們在寫作文時應該學習的。
二年級優秀作文 篇8
我最喜歡春天，因為春天有柔和的春雨。
春天的早上，天空下起了蒙蒙細雨。我興奮地奔出房間，跑向那細雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不像夏天的雨那樣猛烈。它是獨待的，落在臉上癢癢的`，柔柔的，像媽媽的吻。溫暖而柔和，而且極具生命力，給我帶來春天的快樂和愉悅。
回到家，我趴在窗臺上，聽著春雨淅淅瀝瀝的歌唱，我突然發現，所有的花草不再像冬天那樣低垂著腦袋。我去問爸爸，爸爸說：“因為冬天天氣寒冷，不適宜植物生長，它們喜歡躺在大地媽媽的懷抱里睡覺。而春天是萬物復蘇的季節，春雨一下，這些花花草草就醒了，開始生長了，充滿了生機。”
春雨是靈動的，它還會演奏曲子。你聽，叮叮咚咚，這是春雨落在房檐上匯成的雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽著，發觀春雨就像一個杰出的演奏家。我陶醉了。
啊，春雨，我永遠愛你。
二年級優秀作文 篇9
今年秋天的雨特別多，幾乎天天都在下。秋天的雨淅淅瀝瀝的下個不停，絲絲的細雨就想銀灰色的蜘蛛絲，在天空中織成一片輕柔的網，天空也是灰沉沉的一片。太陽公公已經不再火辣辣的烘烤大地了，天氣也隨著秋雨的降臨漸漸地轉涼。一片片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來。叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，不緊不慢地落在地上，形成一個個的'小水坑。
聽著動人的樂曲，我穿著雨衣走在上學的路上，絲絲的細雨打在我的臉上，手上，癢癢的，真是舒服極了。雨中的朵朵傘花，就像是朵朵盛開的鮮花，分外鮮艷。樹木，花草上的灰塵都被雨水沖刷的干干凈凈。
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