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二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
四月九日，我校舉行了講故事比賽。比賽前，我告訴學生今天要寫一篇觀看比賽后的作文。
第二天，我在閱讀學生的習作時，發現有幾個女生以評委的身份參與了比賽。她們不僅寫出了自己給的評分，還寫出了扣分的原因，有的評分竟與我給的分數一樣。
這次習作讓我想到以前舉行比賽的情景，參加比賽的`同學在上面講，下面坐著的好多同學不能用心聽，整個比賽紀律比較亂。這次習作后，我想：如果提前要求學生以評委的身份參與比賽，并把他們的評分記入比賽，相信每個學生都會有一種自豪感，會珍惜自己的權利，從而用心去聽，比賽時的紀律會大有改善，學生習作時會覺得有話可寫，也會很容易地寫出自己的心理感受。
讓學生以評委的身份參與比賽，既可以讓學生養成用心聽的好習慣，又可以更好地維持比賽時的紀律，也可以養學生在習作時有話可寫，真可謂一舉多得。
二年級作文300字 篇2
今天天氣晴朗，我們三年級一班要去國家AAAA級旅游勝地——雪野。
早上，我早早地起床了，來到學校門口集合，同學們已經坐在大巴車上了。一路上，老師和同學們朗誦了詩歌，同學們的心情無比的高興和快樂。不一會的功夫，就來到了這里，一下車映入眼前的是農業科技展覽園。我們集體在門口合影留念。
首先，同學們在導游阿姨的解說下，來到了姜園展覽館，這里分藥用姜區和食用姜區，品種多樣，有的開著姜花，非常好看。以前光聽說過我們萊蕪的姜很出名，可從沒有見過這么多的品種，多得都記不清了。
接著我們又來到了水果園，里面有很大的芭蕉樹，樹上長滿了層層疊疊的香蕉，還有那密密麻麻的.蜜橘樹。讓我記憶最深的是只在超市見過的火龍果，見到了它的樹棵。然后我們又來到了花卉園里面，這里有上百種花，在競相開放爭著比美，演員們還為我們表演了鳥藝。
最后，我們來到了熱帶植物園，這里有600年的龍眼樹和千年的鐵樹。工人們的精心設計，每一處風景都讓我們贊嘆不已。
時間不早了，我們玩了一會兒，就踏上了回家的路。今天我們真開心啊！
二年級作文300字 篇3
星期三下午，第三節上活動課的時候，只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘，我看到那個小姑娘沒有鼻子，就舉手問：“老師那個小姑娘為什么沒有鼻子呢？”老師說：“知道了，坐下。”我看大家都捂著嘴，偷偷地笑。我仔細一想，原來老師要讓我們玩貼鼻子的游戲。老師要點名去給小姑娘貼鼻子，我就馬上把手舉得高高的，老師，就叫我上去貼鼻子。
游戲開始了，老師給我的眼睛蒙上布巾，然后讓我轉三圈。轉完后我覺得自己都分不清東南西北了。我左手拿著紙鼻子，右手往前摸，這是黑板了。我估計就在這里，就小心翼翼地把鼻子貼上去，這時，從后面傳來“哈哈”的笑聲。我馬上扯下布巾一看，原來我把紙鼻子貼到嘴巴上了。我不好意思地走回到自己的'坐位上。后來，小明就勇敢地舉起手來。老師就叫他上來。老師處小明也轉三圈，轉完三圈后，小明就拿紙鼻子往前走，小明左摸摸右摸摸，摸到了黑板，小明輕輕地把鼻子貼上去，同學們熱烈地鼓起掌來。小明扯下布巾一看，貼中了！他高興得跳起來。
貼鼻子的游戲就在這歡聲笑語中結束了！
二年級作文300字 篇4
春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放，也不像冬天那樣冷酷無情，春雨也有它獨特的風格，充滿生機勃勃。
春天是百花齊放、萬物復蘇的'季節。一陣春風吹來，飄散著淡淡的花香。更顯出了春天的勃勃生機。這個時候，小雨點落了下來，一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風。慢慢地，與下的大了起來，像牛毛、像花針，密密麻麻地斜織著，大樹依然昂首挺立著，仿佛在接受上天給它的恩賜。我站在屋檐下，看著這一幅美麗的雨景圖，聽著這婉動聽的交響曲，我心里有種說不出的喜悅，一陣微風吹過來，讓我感到心曠神怡，但我卻說不出這種滋味。
過了很久，太陽出來了，雨停了。雨后的空氣很清新，我呼吸著這樣清新的空氣，望著天空，天是那么藍，云是那么的白。花朵綻開了笑臉，小草也從土地里探出了頭，小鳥站在枝頭上唱著婉動聽的歌兒。風姑娘來了，小鳥向她打招呼，小草向她問好，花朵向她微笑。
啊！我愛這美麗的春雨！
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