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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
倉鼠是一種可愛的小動物，它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住，也不像田鼠一樣能打洞，但它可以討人歡喜，惹人喜愛。
記的那天，我買了一只小倉鼠，因為它很會從縫隙里鉆出來，我給它取名叫小角，有一次，我給它喂過果仁和瓜子后，就出去了，等到我回來后，我跑到裝小倉鼠的小家里一看，小倉鼠又和往常一樣不見了，我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方，于是，我就跑到我的床底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的'地方，都不在，這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了，我東找找，西翻翻，還學(xué)小倉鼠叫呢，可都找不到。
這就好比警察抓小偷，可小偷太聰明，可把我這一個警察累個半死，我無奈的跑到我的床上，躺下，忽然，我聽到了吱吱的兩聲，我往左邊一看，原來小倉鼠一直在我的床上，啃食著沒吃完的果仁，看到這一幕，我心中又歡喜又嘆息。
二年級作文300字 篇2
有一只烏龜，它住在小河邊，那兒有塊石頭，趴在上面可以看到天。
一天，烏龜又爬上了石頭，抬頭又往天上看。忽然天空中飛過了一只鳥。烏龜心想：我雖然能游泳，但不能飛，如果我能飛一次，那該多好哇！于是，烏龜爬下石頭想辦法。
烏龜想到一個好辦法，它急忙爬去老鷹家。到了老鷹家，烏龜急切地對老鷹說：“鷹哥哥，你可以飛，但我不行。你能不能讓我坐在你的背上，在天上飛一會兒呢？”老鷹爽快地答應(yīng)了。
老鷹讓烏龜坐在它的背上，撲撲翅膀起飛了。烏龜伸出腦袋，四處張望，看見了它從來沒有見過的東西：雪白的云，碧藍的.天空……一會兒，老鷹降落了，烏龜從老鷹的背上滑了下來，它看著老鷹，感謝了老鷹帶給它的飛空之旅……
后來，烏龜為了感謝老鷹，特意為老鷹捉了好多蟲子。烏龜來到老鷹家，把蟲子送給了老鷹。老鷹對烏龜說：“謝謝你！”烏龜說：“不用謝，我還要謝謝你的‘飛空之旅’呢！”烏龜和老鷹一起高興地笑了。
二年級作文300字 篇3
又到了放學(xué)的時間，我們排著整齊的隊伍陸陸續(xù)續(xù)地從校門口走出來。一出校門，我老遠看見爸爸正微笑地向我走過來。爸爸一邊接過書包，一邊說：“我們?nèi)ゲ耸袌霭桑 庇谑俏姨宪嚕覀兒芸炀偷搅瞬耸袌觥?/p>
一下車，我們就看見了一家水果店，里面有很多新鮮的水果。有橘色的橙子，有金黃的香蕉，還有我最喜愛的草莓……我看著又大又紅的草莓，都快要流口水了。爸爸看著我盯著那些誘人的草莓眼睛直發(fā)亮，就對老板說：“來兩斤草莓。”我當(dāng)時心里可高興了，暗暗地想，爸爸真是太了解我了！
提著草莓回到家，我習(xí)慣性地洗了一下手，就迫不及待地拿了四個草莓去沖自來水。正準(zhǔn)備張口要吃的時候，媽媽看見了就對我說：“不能這樣吃，很容易會拉肚子的。”然后媽媽端來一碗礦泉水，一個一個又洗了一遍，這才放心地讓我吃。很快，我狼吞虎咽地就把一盆又大又紅的草莓吃光了。
今天，我品嘗了草莓的.盛宴，更品嘗了父母的關(guān)愛。哈哈，我可真是一個幸福的草莓大王哦！
二年級作文300字 篇4
Hi，大家好！我叫李奕嘉，今年八歲了，是一個人見人愛、花見花開的小女孩。
我有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，平時喜歡扎一個馬尾辮；彎彎的眉毛下那一雙水靈靈的大眼睛，好似兩顆閃閃發(fā)光的“黑寶石”；高挺的鼻子和能說會道的小嘴巴在一張“嬰兒肥”的小圓臉上。
我是一個充滿熱情的小女生。每次在學(xué)校碰見老師，我都會主動迎上前，邊敬少先隊禮邊問好。遇見有困難的同學(xué)，我會伸出援助之手去幫助他，比如：每次在值日時，同學(xué)們經(jīng)常舉手問問題，我不耐其煩地給他們看課本、畫圖，一遍又一遍地分析講解，直到他們弄明白為止。
看書是我的一大樂趣。書既是我的老師，也是我的好朋友，它能教會我無窮的知識，還能給我?guī)砜鞓贰Ｓ浀糜幸淮危业?作業(yè)已經(jīng)寫完了，我拿起一本書津津有味地在看，看到精彩時，我會哈哈大笑；看到感人處，我也會跟著書中的人物一起傷心難過、哭泣。媽媽從廚房走出來說：“李奕嘉，你吃不吃飯了，飯都涼了，叫你幾遍了，聽沒聽見啊？”而我還是像“木頭人”一樣，一點反應(yīng)都沒有。因此，我有了一個外號“小書呆”。書是人類進步的階梯。我一定要把這一大樂趣堅持下去，伴我成長！
這就是一個充滿熱情、愛看書的我！
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