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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
那一年我五歲，第一次嘗到了別離的滋味。別離的滋味是難過的、痛苦的、傷感的。
那天，我和爸爸媽媽從天橋上經過，看見了許多小雞，它們的羽毛都是五顏六色的.，有紅色、藍色，還有黃色……我買了一只紅色的小雞和一只藍色的小雞。
回到家里，奶奶把那兩只小雞放在一個紙盒子里。每天下午放學，我都會來看它們，它們歡快地叫著，可愛極了！
兩只小雞一會用嘴巴碰碰盒子，一會用嘴巴碰碰同伴，看起來很歡快。我經常給它們喂米粒吃。可是我發現藍色的小雞能吃很多，紅色的小雞卻吃很少。奶奶就把它們分到兩個盒子里，但和原來的情形仍是一樣的。
沒幾天，藍色的小雞吃得太多撐死了，紅色的小雞過了兩三天，吃得太少餓死了。沒辦法，奶奶只好把它們扔掉，我的心里十分難過。
雖然已經過去了很久，但每當我回想起那兩只小雞，心里還是酸酸的。這是否就是別離的滋味？我們在一起的時候，快樂得就像在云端，離別時，我的心就像碎了一樣。我第一次嘗到了別離的滋味！
二年級作文300字 篇2
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了，小猴也報了名。
小猴來到小兔家的窗前，只見小兔端正地坐在書桌前，認真地在練著書法。小猴問：“小兔，你干嘛要練習書法呢？”小兔一邊寫，一邊對小猴說：“我練習書法，是因為長大后我想當一名書法家。”小猴又問：“那我能不能和你一起練書法呢？”“OK！”小兔爽快地答應了。于是，小猴就和小兔一起練起了書法，可還沒練幾分鐘呢，小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學吹喇叭更適合我吧！”
第二天，小猴很早就起床了。它抱著個喇叭，跳到樹上就開始練習。可是，小猴吹了很長時間，卻連一個準確的音符都吹不出來，所以它又放棄了。
第三天，它看見小鹿飛快地從它家門前跑過，小猴也跟著飛快地跑出家門，連衣服都沒來得及換呢！小猴一邊跑一邊說：“小鹿，小鹿，我想跟你學跑步。”小鹿說：“好的，好的，那你追上來啊！”沒過多久，小猴就兩腿發酸，跑不動了，它連連向小鹿喊道：“我不學了，我不學了！”
動物王國的特長大賽終于開始了，小動物們都大顯身手，紛紛展示才藝。“小書法家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的'大獎牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什么也沒學成，只好在臺下發呆。
二年級作文300字 篇3
20xx年3月25日 星期五 晴
今天早上我起的特別早，因為今天的“江南踏歌行”是去動物園春游，我們先到操場上集合，年級組仲老師說了一些去動物園要注意的事項，之后我們就上了學校大巴來到了動物園。
我們先找了一個地方集合，然后各小隊分開行動去觀察動物。我們隊是觀察大熊貓，因為熊貓在山上，所以我們要從山下爬到山上，我們每人都做了筆記。大熊貓走路是一搖一擺的，下樓梯是倒著走，它們很喜歡曬太陽，它們還會仰臥起坐呢！大熊貓還會站立，這里的大熊貓一共只有兩只，大的是公的，小一點是母的，它們之間看起來感情很深。大熊貓吃飽了就會躺著休息，它們時不時地用自己的腳撓癢癢，大熊貓還喜歡玩游戲。大熊貓是我國的一級保護動物，也是我國的.“國寶”。
我們觀察好大熊貓后，就在我們說好集合的地方野餐，一個小隊一個墊子，大家都拿出自己帶來的美味食物，狼吞虎咽地吃起來。
二年級作文300字 篇4
今天天氣非常好，小白兔向往常一樣來到動物學校里上課。
它來到教室里發現自己的座位旁邊坐了個新的同學。“嗨：你好！新同學。請問你叫什么名字？”“我叫小刺猬。以后我們就是同桌了。我們要互相幫助好嗎？”小白兔高高興興地說：“好啊！”
說著它就坐到自己的座位上看書······“哎呦，好痛啊！是誰用針扎我？”說著自己趕緊的從座位上起來。
“對不起，小白兔。我想我的刺扎到你了。我還是換一個座位吧！”
這時，坐在它們后面的小松鼠和小烏龜看見了，慌忙起來說：“別走，小刺猬。雖然你的刺很扎人，但是你也不是故意的。我和你坐在一起好嗎？”“小刺猬笑了笑說：“好啊！不過我以后會注意一點的`。”
小刺猬就又坐到了自己的座位上。小烏龜、小白兔和小松鼠說：“我們以后是好伙伴，對方有什么不足的地方要互相擔待，那樣我們的友誼才能長久嘛！”
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