二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
20xx年慢慢的走了，像一片被吹走的樹葉，20xx年緩慢的來了，像一個新來的伙伴在慢慢的'來到了地球，新伙伴帶來了嶄新的一年。
上一個早上我對伙伴說：“早上好。”伙伴也說：“早上好”它帶一片葉子，它像是要讓我告訴它我的計劃。
于是我說：“在今年我想在學習上添加一點歡樂。”伙伴問我：“那么你想怎么添加歡樂呢？”我回應：“我想寫一張表，上面有娛樂時間和學習時間。”
伙伴說：“我的計劃是能時時刻刻都給人們帶來戲樂與美好。”
我說：“我還希望我能改正壞毛病，發現我新的優點。”
伙伴又說話了，它說：“你都這么說了，那我來幫你吧！”
伙伴說：“我覺得你的新優點是想象力非常豐富多彩，你的壞毛病是晚上睡的太晚了，早上也起不來。”
我聽著我的壞毛病羞愧極了，但毛病就是毛病，畢竟伙伴幫了我呀！沒什么好羞愧的。我說：“你的計劃真好，希望這些計劃你都能去做。”
伙伴說：“好啊！好啊！”
通過這次對話，我寫了這篇文章。
二年級作文 篇2
今天，媽媽買了兩條黃金金的魚和三條紅通通的魚。我可高興了！我把我的`魚吃的東西給了小魚吃。
第二天，魚料吃完了我把我喜歡的梨子給了小魚吃，小魚很高興地說；謝謝你給我吃好吃的梨子。我說；不用謝。
第三天，小魚死了我傷心極了。媽媽說；你吃零食，不一定小魚也可以吃，小魚吃魚料，不能吃零食。我才知道小魚不能零食。
二年級作文 篇3
夏天到了，中午的溫度就像在蒸籠一樣。小熊在家里看電視，邊看邊自言自語地說：“這是什么鬼天氣，熱死人了！”它就想：還是去摘西瓜來解解渴吧，那樣應該會舒服些。
于是，它背上竹筐，邊走邊哼著小曲，走進了語塵的西瓜地里。它繼續走著走著，好像看到了后面有什么東西藏在葉子下面。它走過去，小心翼翼地把葉子拿開，眼睛一亮，是個又圓又大的大西瓜，像個皮球一樣在那躺著。它使勁扯斷西瓜藤，抱起西瓜，放進竹筐里，興高采烈地往家里走去了。
小熊在路上走著走著，突然發現前面有一顆紅紅的櫻桃，像寶石一樣。小熊看著櫻桃垂涎欲滴，心想：這櫻桃一定比我的大西瓜還甜。它實在沒抵擋住誘惑，彎下腰，伸出可愛的小手去撿櫻桃。背上的`西瓜太重了，它怎么也夠不到，小熊只好用力彎下腰去，這時，調皮的西瓜一個一個掉了出來，砸得稀巴爛，只剩一灘西瓜泥了。小熊一看，皺著眉頭說：“我的西瓜沒了……”
最后，小熊“哇哇”大哭了起來，邊哭邊自言自語地說：“要是我不撿這小小的櫻桃，就不會失去我大大的西瓜，以后再也不能犯因小失大的錯誤了。”
二年級作文 篇4
今天，我認識了一位新朋友——長臂蝦。你們想認識嗎？我來介紹給你聽吧。
長臂蝦,他不僅胳臂長得長，而且捕食本領很高。
有一次，他遇到小螃蟹。想比一比到底誰的本領強。只見小長臂蝦使出渾身力氣向螃蟹撲了過來,可是小螃蟹急中生智，伸出大鉗子
去擋。沒想到,小長臂蝦的長臂一碰到大鉗子就斷了!小長臂蝦了，哇的一聲哭了。小螃蟹也著急了,慌忙跑到長臂蝦媽媽那兒認錯。長臂蝦媽媽說：“孩子，別害怕，過兩天就會長出新的.長臂來。”過了兩天，果然在斷了的地方又長出一只長臂來。
神奇吧！
二年級作文 篇5
嘀嘀嘀，什么聲音？原來是我的弟弟浜浜正在開”小跑車”。我弟弟和”小跑車”有不少趣事呢！讓我們來看看吧。
我一到外婆家，就看到一輛閃閃發光的藍色的.”小跑車”停在太陽下面，似乎在曬太陽呢。突然，聽到有人叫我“包包！包包！”我回過頭來，發現浜浜正站在我后面，一邊吸著手指頭，一邊對著我笑呢！過了一會兒，我覺得眼前一晃，“咦，那是什么？”小跑車””，我大喊道。弟弟就拉著我上車了，他一踩油門，”小跑車”一溜煙就跑了。弟弟一邊聽著音樂，一邊打著方向盤，突然車停了，我們被撞得鼻青臉腫。我問弟弟：“浜浜，你怎么把車停了？我都被撞傷了”。“前面是一片森林，森林里有怪獸！”，弟弟說。我聽后，一邊打開照明燈，一邊說：“怪獸怕燈，現在我們就可以開車了。”弟弟聽后，二話不說，把”小跑車”向森林里開去。哇，森林里真是靜的恐怖，只聽到一些鳥獸的叫聲。弟弟嚇壞了，連忙開車往回走。回去的路上，我們看到一只蝙蝠和一只小狗。浜浜丟了一根骨頭給小狗，沒想到小狗居然朝我們撲了過來，還一邊叫，一邊追我們。浜浜嚇得一踩油門，”小跑車”一溜煙就回到了外婆家……。
我喜歡浜浜的”小跑車”。
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