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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
上午第四節(jié)課，語文老師拿來了一盒棒棒糖。他說：“這就是我們常見的棒棒糖。但是老師給它們?nèi)×嗽S多名字。有智慧糖，有勞動糖，還有進(jìn)步之糖。這些糖還有一個最大的名字叫“獎勵糖”獎勵糖雖然是棒棒糖，但它們的味道不一樣了，你一定能嘗出你努力的滋味。”
然后，我心里突然想出一個想法：哇，等老師把糖發(fā)給我的時候，我吃在嘴里面，一定會有不一樣的味道!
老師叫道我，我興奮地走上前，接過老師的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一樣！我忽然意識到了“先苦后甜”的道理了！
我津津有味的`吃著。這時一位同學(xué)問我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎？我看你吃的入迷，所以來問問你。”
“真的不一樣，能嘗出自己努力的味道！”
我再看看沒有得到糖的同學(xué)，臉上有些難過了。老師很大方，給這些同學(xué)也發(fā)了一顆糖。當(dāng)他們?nèi)糠诺阶炖锏臅r候，我跑上前問：“你們能嘗出有什么不同嗎？”“不能。”他們說道。
“那當(dāng)然了，”我說“你們這些糖都是沒有努力的，所以嘗出不同的味道。”他們臉都紅啦，慚愧的低下了頭。
二年級作文300字 篇2
星期六下午，陽光明媚。我跟著爺爺奶奶來到菜園里挖紅薯。
走進(jìn)菜園，我非常驚訝，只見一大片綠油油的景象，看了半天都沒發(fā)現(xiàn)紅薯的影子。我忍不住問爺爺：“爺爺，紅薯在哪里呢？”爺爺笑瞇瞇地說：“紅薯就在你的'腳底下呀！在密密麻麻的紅薯藤下面呢！”我迫不及待地說：“那我們開始吧。”
說完，我立馬就蹲下來用手扒開那些紅薯藤。一旁的奶奶看見了，說：“傻孩子，不要急啊，先要把這些藤割完才能挖哦。”奶奶很快就割完了一大片紅薯藤。緊接著爺爺小心翼翼地開挖了。忽然，一窩紫紅色的紅薯出現(xiàn)了，像一群胖嘟嘟的小寶寶，可愛極了。我連忙伸手想去拔出來，可是我費了九牛二虎之力也沒弄出來。正當(dāng)我著急的時候，奶奶樂呵呵地說：“你先要搖晃幾下，泥土松了才好拔呀。”這個方法果然有效，不一會兒，我們就挖出來了一大堆紅薯。雖然我挖得滿頭大汗，可是心里卻樂開了花。
這是我第一次挖紅薯，是一次非常有趣的勞動體驗，讓我體會到了勞動的快樂和收獲的喜悅。
二年級作文300字 篇3
今天早晨，天空中便飄起了鵝毛般大的雪花。
雪花慢慢地從天空中飄落下來，落在了樹上，房頂上，草地上……像是給它們披上了一件輕巧而潔白的紗衣。千變?nèi)f化的雪花，有時像片片櫻花飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絲輕歌曼舞，有時像朵朵楊花前呼后擁，有時有像只只白蝶在翩翩起舞。在天地之間，掛起了一串巨大無比的珠簾。
臨近下午時，雪停了，大樹的`樹葉上堆上了一層厚厚的雪花。一陣微風(fēng)吹過，雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，如煙，如霧，一些小花小草也隨著風(fēng)兒跳起了迷人的舞蹈。孩子們在雪地里盡情地打雪仗，堆雪人，賞雪景，場面好不熱鬧！活潑可愛的小鳥站在枝頭鳴叫著，仿佛在贊美著冬天的美麗景色。
我愛這潔白的雪，更愛這美麗的春天！
二年級作文300字 篇4
今年，我們的語文老師換成了張老師。她有一雙亮晶晶的大眼睛。她笑的時候眼睛像彎彎的月牙，非常可愛，但是生氣的時候眼睛又瞪得像葡萄。
張老師的眼睛很特別，她的眼睛還會“說話”呢！每當(dāng)早上來到學(xué)校，有同學(xué)受傷了，她的眼睛就會溫柔的看著他，好像在說：“要勇敢，不要被疼痛所打到！”每當(dāng)上課了，老師站在講臺上，環(huán)視四周，好像對我們每個人說：“上課了，坐端正！”每當(dāng)課堂上，有同學(xué)不會背課文，老師的'眼睛會鼓勵的看著他，好像在說：“要多加努力！”也有人會背課文，老師會開心的看著我們，好像在說：“你太棒了！”每當(dāng)下課了，她擔(dān)心的看著我們，好像在說：“不要追逐打鬧，要注意安全！”每當(dāng)走在放學(xué)的路上，張老師看看別的班，又看看我們班，好像在說：“咱們和他們班比一比，看哪個班的路隊走得好！”
這就是張老師的一雙神奇、會說話的心靈之窗——眼睛。
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