二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
每年的3月12日是一年一度的.植樹節。
那一天，我早早地起床，約好我的小伙伴拿著植樹的工具和樹苗高高興興地一起到山上去植樹。
小明挖坑，小紅往坑里放樹苗，小東就認真地培土，我提著水壺給小樹苗澆水。就這樣，在大家的齊心協力下，第一棵小樹苗種好。緊接著我一棵一棵地往下種，大家累得滿頭大汗，可我一點也不在乎，仍然認真種樹，不一會山坡上就栽滿一排排、一行行整齊的小樹苗。
看著種好的小樹苗，我心里感到甜滋滋的，心想：“等到明年春天，小樹苗就會發出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那時候我可以圍著小樹唱歌、跳舞、做游戲，那該多好呀!”
二年級作文 篇2
今天媽媽買了好吃的橘子！
小橘子黃燦燦的，發出陣陣香氣，我聞著就忍不住想要吃掉它。媽媽知道我最喜歡吃的水果就是橘子了，所以經常會在買菜后順便給我買回來一大袋橘子吃，每次一看到那袋橘子我都會笑開了花。
為什么我會喜歡吃橘子呢？因為橘子的果肉甜甜的，汁水很多，每次將橘瓣放到嘴里咀嚼的時候都會汁水四溢，充滿口腔，那甜甜的滋味我永遠都會記得。
這次媽媽又買回來很多很多的橘子。媽媽說這是新產的砂糖橘。我說我想嘗一嘗，于是媽媽幫我剝了一個，熟悉的味道充滿口腔，我滿足地笑了笑。于是我想要吃更多，就再問媽媽要了一個，媽媽說好，這次我自己剝，體會到了吃橘子的`樂趣。
不知不覺我已經吃了五個小橘子了，在我向媽媽要第六個的時候媽媽顯得有些不高興了。
她對我說：“好孩子一次不能吃太多。”
我問為什么，媽媽告訴我說：“萬事皆有度，如果吃的太多得話就不會再喜歡吃橘子了，好東西只有偶爾吃到才會覺得香甜可口啊！”
媽媽說的話我有些不理解，不過這也讓我明白了一個道理：什么東西就算是喜歡也不能總是去做，那樣就不會再喜歡了。
二年級作文 篇3
我的爸爸像天下所有的爸爸一樣，愛自己的孩子。他人聰明，也能干，他還是一個不大不小的總經理。但是他對我總是那么“怒氣沖沖”的，常板著臉“指手劃腳”地對我說：“寫完數學了嗎？”“讀好外語了嗎？”……總是一會兒讓我干這個，一會兒讓我干那個。我這個當兒子的只能絕對服從，而且不敢有一點違杭。
我總想：假如讓我當一天“爸爸”，我想干什么就干什么。我要讓爸爸做10遍數學題，媽媽做10道外語題，讓外婆晚上8：30睡覺。早上6點起床，改掉她晚睡晚起的習慣。我還要擺出一副經營家的氣派，往沙發上一坐，就等著他們來匯報。假如我是“爸爸”，我就可以看我喜歡看的`動畫片。可以干我想干的事。我寫完作業就不怕爸爸跟著屁股后面檢查作業——因為我是“爸爸”。有時候，媽媽心血來潮叫我“香兒子，寶寶”，現在就不敢叫我了，因為我是堂堂男子漢“爸爸”。我當“爸爸”以后，就可以隨便吃東西了，如蝦條、鍋巴、話梅等。吃完了，說不定我會成為一個小胖子呢！
當然，如果我是爸爸，就得履行爸爸的職責：我給他們沏茶倒水，給他們削水果，做飯洗衣服等。我還讓胖胖的爸爸每天跑10圈，讓他長瘦點，讓瘦瘦的媽媽多吃肥肉，長胖點……
當爸爸的日子肯定是快樂的日子。
二年級作文 篇4
“六一兒童節”快到了，我要在那天扮演解放軍，因此，我和同學約好一起去買迷彩服。今天一大早，我就和爸爸媽媽興高采烈地應約來到諸暨城市廣場。但我找了一圈，卻沒有發現一個同學。我一下子緊張了起來：同學們會不會爽約了呢？
“趙鑫珂！”忽然，我聽見有人在叫我，我轉身一看，原來是孟博。看來，我的擔心是多余的。“孟博！”我也連忙迎了上去。不一會兒，其余幾個同學也都到齊了。
七嘴八舌地商量之后，我們決定去小商品市場買迷彩服。
我們來到小商品市場，抬頭望去，里面的衣服可真多呀！墻上掛著、柜臺上堆著、地上還有好多，真是五顏六色，看得我眼花繚亂。但奇怪地是，找了半天，別的衣服都有，就是沒有我們要買的'迷彩服，我一下子擔心起來：如果沒有迷彩服，我就當不成解放軍了，那多可惜啊！還是媽媽有辦法，只見她走到攤位邊，挨個兒地問店主，功夫不負苦心人，終于找到了要買的迷彩服。可是店主那兒貨不多，要過幾天才能拿貨。
這下，我可樂壞了，我仿佛看到自己已經穿上了迷彩服，英姿颯爽，威武極了。
二年級作文 篇5
時間凋謝的不僅是初春的花瓣，還將種子一起帶走。
————題記
“靜靜！”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見了，這次她家搬到我家樓的對面，我們都為再次重逢而欣喜不已。
靜靜是我媽媽同事的孩子，以前和我家也是鄰居。她那時一個純潔無邪的孩子，初次與她見面常常會被她爽朗的.笑聲所感染。由于常在一起玩耍，所以我們結下了深厚的友誼。但后來我家搬了，就沒在見面。
這個周末，我輕輕地叩開了她家的門。我徑自走進了靜靜的房間，她正在悠閑地聽著MP3，胳膊下壓著一張雪白的答卷。“你來了！”她急忙摘耳機。卷子一折，塞進了書包里，拉起我向她正在看報紙爸爸走去。“爸爸，我和姐姐出去玩了。”“作業寫完了嗎？”“早就寫完了。”說話時并向我著眼色，我很吃驚的望著她，被她拽出了門。出了門，她說：“沒事，這叫勞逸結合。”這時，我感覺到她變了。她以前沒說過謊話的呀！
秋天，正是孩子們踢毽子的好時候。當然我和靜靜也不會錯過的。以前我們也常在一起踢毽子，記得有一回我把毽子踢到了小房頂上，t她不但沒責怪我還安慰我說：你今天不把他踢上去，回頭也得叫我踢上去，沒事的。“然后跑回家又拿了一個過來。沒想此事都自愧不如。
這天下午，我們在院子里傳毽子，一個2歲多的孩子在我身后玩，她一失足，將毽子砸到了孩子身上，孩子大哭起來，孩子的母親忙從遠處跑過來，靜靜也走上前來說：“姐姐，你快向人家道歉呀！”我愣住了，啞口無言。她又急忙向那孩子母親說：“我姐不愛說話，對不起了。”
我的心刷的一涼，“這還是她嗎？”事后我不止一次的問自己。僅僅五年，她變了這麼多。
騎著自行車去上學，路過她家時，一個大拐彎，畫了一個巨大的問號。
二年級作文 篇6
春天來了，小草冒出了頭，柳樹長出了嫩芽，小花也競相開放了，一只只美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小豬強強來到草地上，驚訝地說：“蝴蝶真美呀，捉幾只回家和我玩玩吧。”它輕手輕腳 地來到一只蝴蝶身邊，剛要撲上去，就被小鴨美美、奇奇看到了，小鴨們說：“強強，我們不能捉蝴蝶，蝴蝶喜歡在花上跳舞，你把它捉回去，沒有了花的.陪伴，它會多寂寞呀。”“謝謝你們，我以后 再也不捉蝴蝶了。”小豬和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲，蝴蝶在旁邊跳著快樂的舞蹈，好像在說：“今天真快樂！”午飯時間到了，小豬戀戀不舍地說：“美美、奇奇再見。過兩天我們再來看蝴蝶吧！ ”
二年級作文 篇7
愛就像溫水，雖然平淡無奇，但是非常暖和。只要有愛，就算再寒冷的冬天也會感到溫暖。
一次，我突然發高燒，一下子燒到了39·8度，頭特別痛，一直嘔吐，而且全身冷的不停發抖。媽媽見狀，記得像熱鍋上的螞蟻……團團轉，但她很快冷靜了下來。媽媽先是用手緊緊地摟住我，將我帶到樓下洗溫水澡，一邊洗著一邊問我：“感覺怎么樣，好些沒？”
媽媽的關心加上溫水的沖洗讓我冰涼的身子頓時溫暖了起來，于是支支吾吾的說了聲：“好多了。”媽媽這才捏了把汗。
接著，媽媽帶著我上樓，用被子把我裹得特別進，一邊用她那雙溫暖的手撫摸這我，一邊對我說：“媽媽去幫你倒杯水，馬上就來。”
“哦。”我說了聲。
媽媽一走我眼前就變得一片漆黑。突然，門開了，只見周圍頓時變得亮堂堂的'，媽媽拿正著一杯溫水沖我笑。她把水遞給了我，溫柔地說：“把這杯水喝了。”喝下這杯溫水后我身體一下子好了許多。
后來，我一會兒嘔吐，一會兒喝水，弄得媽媽一夜沒睡。我的身體還是被媽媽對我的愛感動了，慢慢地好了起來。
哦，原來愛就是這樣像溫水一樣溫暖。
二年級作文 篇8
小剛是個小書迷，他每天把書拿在手里津津有味地看著。
在公交車上，小剛覺得沒意思，于是從書包里拿出一本書看。有一位阿姨說：“小伙子不要在車上看書，會傷害到眼睛的`。”小剛說：“沒關系！”中午，小剛的媽媽說：“孩子，吃飯了。”小剛拿著書說：“媽媽我來了。”小剛一邊看書一邊吃飯，媽媽說：“不要看書，眼睛會近視的。”小剛說：“沒關系！”晚上，小剛拿著書躺在床上看，書越來越近。
有一天，小剛看不清東西了，去醫院檢查發現自己已經近視了，他又后悔又傷心地說：“我要愛護眼睛，不要做‘小眼鏡’”。
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