二年級作文

二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　豐富多彩的拓展活動

　　周五，我們五六年級師生來到了青龍湖公園進(jìn)行拓展訓(xùn)練和青春期教育，每個班分成三個組，每組由組長帶領(lǐng)進(jìn)行活動，其中還摻雜著班與班之間的競賽。

　　到了公園后，管理員阿姨發(fā)給每個組長一張地圖和一份答題紙。地圖上標(biāo)明了abcd四個區(qū)域，每組分別以一定順序前往這四個區(qū)域進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí)，然而要闖過 這四關(guān)并不容易，這需要團(tuán)隊的配合和努力。我們隊的十二個人包括組長我在內(nèi)，一路披荊斬棘，互相協(xié)助。所以每一關(guān)出現(xiàn)的難題都被我們迎刃而解。

　　闖過關(guān)，動過腦，也該休息會兒了。站在b關(guān)的塔樓前，站在石臺上面，眺望著美麗的湖畔，迎面吹來的涼風(fēng)，這一切都是那麼愜意，那麼自然，真是功夫不負(fù)有心人，前面的辛勞換來了這般景色，也值了。

　　來到終點，本以為冠軍的'寶座已屬于我們了，可事實并非如此，山外有山，人外有人。我們隊團(tuán)結(jié)，還有比我們隊更團(tuán)結(jié)的，本次比賽的佼佼者是他班的小隊，哎， 勝利不屬于我們了。雖說如此，我們第三小隊也取得了五年級組第四名的好成績，看著學(xué)校給予的大獎狀，心里也美滋滋的。可高興之余也有幾分失望，畢竟沒有進(jìn) 前三名，沒拿著大獎杯。看著李一銘他們組在那里炫耀，心里不免有幾分羨慕，可自己實力不足，又有什麼辦法呢？

　　這次拓展活動不但讓我們學(xué)到了有關(guān)青春期的知識，同時還教會了我們要團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績，這真是一次豐富多彩的拓展活動啊！

二年級作文 篇2

　　一天，姑姑送給我一只小鳥，它的嘴尖尖的，羽毛綠綠的，眼睛黑黑的。

　　有一次，我高高興興地牽著小鳥在外面玩，我一會跑到右，一會跑左，小鳥也跟著我的動作飛，玩的'開心極了。玩了一會，小鳥像累了似的，站在我手上。

　　突然我聽到了一個小女孩說：“我要找媽媽”，我沒有理睬。過了一會兒警察叔叔來了，便問：“小妹妹，你哭什么呀？”小女孩說：“警察叔叔，我跟我媽媽走散了”。然后，警察叔叔就陪著小女孩高興地去找媽媽了。

　　我看到了這種場景就想起了我的小鳥，它低下了頭，啄著我的手，像是在說：“我也要找媽媽”。于是我便把它給放了。看著那雙翅膀撲吱撲吱地拍著，過了一會兒就飛得很遠(yuǎn)了。我開心極了，心想：我們應(yīng)該愛護(hù)動物，不能追殺動物。

二年級作文 篇3

　　星期天，爺爺帶我到果園里去摘果子。

　　果園里可有趣了。一陣風(fēng)吹來，梨子像一個個小娃娃在跳舞；桔子像一只只小氣球，好像被誰給系到樹枝上，隨風(fēng)搖擺；石榴姐姐看到我來了“咯咯”地笑著，笑得蘋果也紅了臉，它們好像都在說:“我們成熟了，快來摘呀!”

　　我挑了一個又圓又大的蘋果，啃了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了。我又吃了一口梨子，吃一下好多汁都流到了我的嘴里，真是涼快啊。不過，還有比梨子更涼快的---桔子，只要你把一瓣桔子放在嘴里一咬，桔子汁就會像噴泉一樣，噴出酸甜的.汁滿嘴都是。

　　啊，我愛秋天的果園！

二年級作文 篇4

　　一天，風(fēng)和日麗，小毛蟲，螞蟻和蝴蝶結(jié)伴去玩。路上，它們看到了半個蛋殼。小毛蟲靈機(jī)一動心想：“把蛋殼翻過來，上面架個木板，不就可以玩蹺蹺板的'游戲了嗎？”說干就干，不一會，它們就搭好了蹺蹺板。小毛蟲和螞蟻一起爬了上去，可是小毛蟲比螞蟻重得多啊！螞蟻怎么跳蹺蹺板還是紋絲不動。蝴蝶在一旁樂得捧腹大笑！螞蟻說：“我們還是玩其它的游戲吧！”

　　過了一會兒，蝴蝶提議去天上欣賞風(fēng)景。小毛蟲和螞蟻異口同聲地回答：“可我們不會飛呀！”“那我們做一個熱氣球吧！”于是，它們找了幾根毛線，一個大塑料袋，半個蛋殼當(dāng)?shù)鬃�，做成了一個熱氣球。小毛蟲和螞蟻隨著熱氣球升上了天空。蝴蝶在旁邊飛舞，它們看到了好多美麗的風(fēng)景。大地，山川，河流，一切都是那么美好。

　　下午，突然下起了傾盆大雨，一陣狂風(fēng)把它們吹到了地上。它們趕緊把蛋殼當(dāng)做雨傘避雨。可是雨越下越大，都滿到脖子了，于是它們又把蛋殼當(dāng)做了船。漂啊漂啊。天黑了風(fēng)平浪靜了，它們也累了。最后小毛蟲、小螞蟻和蝴蝶把半個蛋殼當(dāng)做船，撿了一片樹葉當(dāng)被子，安心的睡去了……

二年級作文 篇5

　　一天小豬出去找朋友。

　　小豬請小兔做朋友，小兔說：“我才不跟不講衛(wèi)生的.人做朋友。”小豬垂頭喪氣地走了。

　　小豬在小河邊遇到了一只大白鵝，小豬說：“你能和我做朋友嗎？”大白鵝說：“可以呀，不過你得上河里去洗個澡。”小豬把身上洗得干干凈凈的。

　　小豬又去找小兔，小兔看到小豬身上干干凈凈的，所以他們成了好朋友。

二年級作文 篇6

　　一天早上，風(fēng)和日麗，山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運(yùn)木頭。

　　小猴用一根繩子把木頭拴住，再把木頭放入河中，拉著繩子運(yùn)木頭。

　　小熊用了一個笨方法，它把木頭背在了肩上，不一會兒，小熊就累得滿頭大汗了。

　　小豬見了，連忙也想了一個辦法——推著木頭，把木頭滾了起來。

　　三個小伙伴，拉的拉，背的'背，滾的滾，一個接著一個地運(yùn)木頭。

　　很快，木頭全部都運(yùn)完了。它們來到了山羊伯伯的身邊，把自己運(yùn)木頭的方法告訴了山羊伯伯，山羊伯伯意味深長地說：“你們真是些勤快的好孩子呀！但是，我還是喜歡小猴運(yùn)木頭的方法，因為它的方法又快又省力。“然后，山羊伯伯又對小熊和小豬說：“你們要向小猴學(xué)習(xí)啊！“

　　它倆聽了，連連點頭。

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