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二年級家作文【集合9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級家作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在舟山,這里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,是個好地方。
春天到了,小草探出了綠油油的小腦袋。樹木長出了新的葉子。花兒又開了,讓人們聞到她迷人的花香,小蜜蜂在花叢中采起蜜來,花蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!到了夏天,西瓜成熟了,當(dāng)人們熱的.時候,只吃一口西瓜,就感覺涼多了。樹木上的葉子更多了。有的小朋友會到沙灘上去撿貝殼呢!小朋友喜歡吃的桃子成熟了。有許許多多的游客,穿著各式各樣的游泳衣,在大海里游來游去,想一條條魚兒在游。秋天到了,樹葉變黃了。有些樹葉落下來了,但松樹和柏樹還是那么綠。果子成熟了,有葡萄、桔子、蘋果、香蕉,還有有名的登步黃金瓜等等。漁民伯伯正滿載而歸,有帶魚,蝦、鰻……
冬天到了,太陽照著光禿禿的樹枝,但偶爾還會下雪,小朋友們還會堆雪人呢!我的家鄉(xiāng)真是太美啦!
二年級家作文 篇2
星期天下午,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,我們在家里干什么呢?于是我想到了一個好主意——過家家。
我扮演老師的角色,讓爸爸、媽媽體驗當(dāng)小學(xué)生的感覺。他們背著書包去上學(xué),那萌萌的樣子太滑稽了,我忍不住哈哈大笑,笑得直不起腰來。
他們一到“學(xué)校”,我先給他們開晨會。我教導(dǎo)他們見到老師要主動行鞠躬禮,不亂扔垃圾,要防校園欺凌事件……接下來我給他們上語文課,看他們上課認(rèn)真的樣子,我除了把上課內(nèi)容講完,還給他們講點有趣的故事……
上數(shù)學(xué)課了!今天我給他們講關(guān)于乘法計算的知識。我說:“同學(xué)們,想要知道2乘3等于多少,就要先想2個3相加的`和。同學(xué)們你們懂了嗎?”他倆似懂非懂地點點頭。
我們上最后一節(jié)課,那就是體育課,我邊吹著哨子邊帶著他們在“操場”上跑步,“一二一,一二一……”我們歡快地奔跑著。
今天的課程在歡聲笑語中結(jié)束了,爸爸媽媽夸我這小老師很稱職,我心里比吃了蜜還甜。
二年級家作文 篇3
今天,鄰居送給我家一只小貓,那只小貓很可愛,臉圓圓的,頭上還長著兩只三角形的小耳朵,眼鏡圓圓的,嘴巴邊上還沒留著幾根胡須,他身上的'毛軟軟的,摸著很舒服。
小貓在我家跑過來,跑過去,我和小貓玩捉迷藏玩得很開心。我和小貓玩了好久。我抱著小貓到小店玩,大家都說小貓很可愛。
吃飯時間到了,我喂小貓魚吃,小貓吃的很高興。
二年級家作文 篇4
搶老師
“報告重大消息!報告重大消息!有人送玫瑰花給我們老師啦!”小密探大聲報告?zhèn)刹烨閳蟆?/p>
“什么?”其其大聲叫起來。
“那老師豈不是要跟他結(jié)婚?一結(jié)婚豈不是不管我們了?”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢?大家都一齊著急起來。
還是睿睿有辦法,大聲的說:“我們就不能把老師搶回來!”
“對呀對呀,想個什么辦法呢?”
有了,又是睿睿點子多,“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉,寫上‘二年級全體同學(xué)送’,這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎?”
這個辦法好!大家一致同意。
當(dāng)天,他們按睿睿的方法做了。
第二天,老師笑容滿面走進(jìn)教室,說的第一句話就是:“昨天,同學(xué)們送的花可真漂亮!”
哇,太好了,計劃成功!
歡樂課堂
自從把老師搶回來之后,他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的時候特別來神。
這不,正上詞語課呢!老師要大家用“放”字組詞,有的說“放學(xué)”,有的說“放羊”,有的說“放牛”,有的說“放心”……本本正在琢磨著,還有什么好詞呢?老師恰好就點到他,
“本本,想到什么好詞了,說來聽聽”。
本本冷不丁被叫上了,情急之中,站起來說“放屁”,大伙一聽,樂了,教室里頓時像炸開了鍋,笑的不可開交,連一貫嚴(yán)格的老師也“噗哧”笑出了聲,教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。
一個也不能少
陽春三月,鸚歌燕舞,草長鶯飛,正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL沙烈士陵園玩呢!
那一天,大家可玩了個痛快。
就在快要回家的時候,其其突然不見了。這下老師可急了,像熱鍋上的`螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是卓卓有心,跟老師說,其其是個書呆子,有好幾次,都把她媽媽找哭了,她可好,躲在別人家看書正入迷,哪聽得進(jìn)父母大呼喊呢!
“那我們?nèi)ゴ髽湎虑魄疲怯质强磿チ耍 崩蠋熣f。
果真,老師沒走出幾步遠(yuǎn),就把看書正入迷的其其給找出來,而且,跟給出的情報絲毫不差,是躲在大樹下看書呢!
我是老師的小幫手
一天,老師開會去了,要幾個班干部管管同學(xué)們。
上課了,有同學(xué)見老師不在,就嘰嘰喳喳講個不停,雅雅大聲命令道:“要是誰再吵就記下誰的名字!”她這一招果真靈驗,把大家都鎮(zhèn)住了,連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了,同學(xué)們都在盡情游戲,突然有人說,“不好了!張鐘從高處跳下來了!”。雅雅聽了,這還了得,出事了怎么辦?于是三步并作兩步,跑到張鐘面前,狠狠的說,“你自殺啊!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”張鐘嚇的連連說:“我不跳了!我不跳了!你可別把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅還真有兩下子,是老師的好幫手嘛!
快樂教師節(jié)
一年一度的教師節(jié)又到了,送什么禮物給親愛的老師呢?
大家想來想去,還是睿睿有辦法說:“我們一起畫一幅畫吧!”
“好!”大家異口同聲的說。
畫什么呢?有了!他們先畫了一棵大樹,然后畫上42個蘋果,每個蘋果都貼一張便條,有寫“老師我愛您”的,有寫“祝老師永遠(yuǎn)年輕”的,有“祝老師工作順利,天天開心”的……
上課鈴響了,教室里靜悄悄的,一點聲音都沒有。老師推門而入。
“祝老師節(jié)日快樂!”如雷的聲音把老師嚇了一跳,再看看黑板,“哇!”老師發(fā)出了幸福無比的尖叫,她高興的對同學(xué)們說:“謝謝你們,讓我度過了一個快樂的教師節(jié)!”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個大字,“我們都是一家人,相親相愛不分離”。
二年級家作文 篇5
如果有人問你,家是什么,有許多人會毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是房子”而我認(rèn)為,一個充滿愛與溫馨的地方才是家。
我的家有我的'爸爸媽媽,還有活潑的我,我們過著幸福快樂的生活。
我的家并不是高屋華堂,也不是竹籬茅舍,而是一個普通的家,在這個家里有爸爸媽媽對我無私的愛,有關(guān)懷也有溫暖。錢買得到房子卻買不到家,家是我成長的搖籃,家是遮陽的大傘,家是避風(fēng)的港灣,家是休息的驛站,家是心靈的歸宿。家是充滿愛的世界。我愛我家。
二年級家作文 篇6
溫暖的陽光,舒展的白云,搖曳的柳枝,綻放的花朵,清澈的小溪……構(gòu)成了我美麗的.家鄉(xiāng)——柴橋。
這里歷史悠久,風(fēng)景如畫,有瑞巖寺森林公園,有一望無際的洋沙山海灘,還有連綿起伏的九峰山麓。
我最喜歡瑞巖寺森林公園,群山重重,郁郁蔥蔥的樹木又高又粗壯。高大的樹木直插去天,有的二三個人拉手也抱不過來。起風(fēng)的時候,樹葉紛紛揚揚地落下來,像蝴蝶,像小鳥,鋪在地上踩上去沙沙作響……
引人注目的還有水庫邊披著金色陽光的一排排垂柳,在微風(fēng)的吹動下,像一個個苗條的仙女,婀娜多姿,翩翩起舞。五顏六色的野花就像天上的星星在草叢中眨呀眨,叮叮咚咚的小溪在鵝卵石中歡唱……
這就是我美麗的家鄉(xiāng),無論何時我都不會忘記她。
二年級家作文 篇7
最近,我們班里掀起了一陣“倉鼠”風(fēng)波,就連平時對倉鼠有抵觸的我也不由自主的愛上了這些可愛的小家伙。
兩顆圓溜溜的小眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的的黑寶石,和綠豆一般大小;胖乎乎的身子,軟軟的,摸起來就像海綿一樣松軟;短短的尾巴,毛絨絨的,走起路來一搖一擺的,十分可愛的;四條像筆芯一樣細(xì)的小腿,真讓人懷疑能不能支撐住它那胖胖的身體;小小的耳朵是那樣的靈敏,每每我家的電話響起來時,它那對耳朵就會很自然的堅起來,黑眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)動著,不停的向四周張望;它那粉嘟嘟的小爪子,爬到你手上,全都是靠這個喲!這就是我家的新客人——倉鼠。
雖然這種倉鼠十分常見,但我仍然喜歡它。因為它毛色的緣故,我給它取了一個特別的名字——夜兒。因為棕色和黑色總讓人聯(lián)想到漆黑而又漫長的黑夜。倉鼠屬于鼠類,喜歡生活在黑暗中,而這毛就像黑暗里那時深時淺的陰影,于是我就給它想出了一個這么奇特的名字。
這只倉鼠是媽媽和我在街上買的,也不知怎么的,我居然一眼就看中了它,它那機(jī)靈、活潑的'性格,或許我們就是主人與寵物的關(guān)系吧!
我喜歡它的可愛和活潑。白天時,它在籠子里跑來跑去,一圏一圏的轉(zhuǎn),時不時的扒著邊沿往外看,一會兒又在木梢里鉆進(jìn)鉆出,還時不時的用那它靈敏的鼻子聞了又聞,哈!這小家伙又在找食物的!我立刻跑進(jìn)廚房拿一些大米放進(jìn)去,小倉鼠聽到“撲啦”聲,聞訊趕來,立刻鉆進(jìn)木梢里找,可找了半天也沒有找到,倒是把身上的毛給沾滿了碎木梢,接下來,好玩的一幕發(fā)生了。它兩條后腿站在立著,而兩條前腿從脖子開始往前,嘴邊的小胡須一動一動的,就像愛美的小姑娘在清理頭發(fā),又像一個沒找到東西的人在奧惱的拍腦袋:我怎么那么笨哪?它的腦袋很有節(jié)奏的一上一下,不一會兒,它的毛被它整理干凈了,接著又開始尋找食物。
小倉鼠吃食物時,把兩只爪子放到嘴邊,爪子里抓著大米,然后就露出了它那標(biāo)準(zhǔn)的鼠牙,“嚓吱”開始吃食物了,吃到高興的時候,它就會抖動一下身子。
小倉鼠睡覺時最可愛了!它兩全在小嘴前,眼睛瞇著,發(fā)出細(xì)小“吱吱”聲,可能是在“麿牙”吧!如果這時你搖醒它,它就會瞇著眼走動,還發(fā)出“吧吧”的聲音,便使勁往木梢里鉆,然后“仰頭大睡”,還時不時的晃動一下,把半個身子埋在木梢里,咋一看,還以為是一個小毛球呢!如果你搖晃的厲害,它就睜開眼,但不一會兒又閉上了,又去找個安心的睡覺之處了!
這就是我家的新客人,怎么樣,挺可愛、挺好玩吧!
二年級家作文 篇8
我們的家鄉(xiāng)就是個風(fēng)光秀麗、景色宜人的好地方。
龍王山就是我們黃岡風(fēng)景區(qū)之一,那里山清水秀,風(fēng)景如畫,群峰屹立,真就是美麗極了!它還就是避暑的好地方,每當(dāng)夏季來臨,就會有許多游客來那里旅游觀光。龍王山確實就是一個仙境勝地,那里四面環(huán)山,樹木茂盛,有奇形怪狀的石頭,此時有獨具一格的亭子。如果你來到那里,必須會讓你感覺到自我仿佛進(jìn)入了鳥語花香的世界。
我們的家鄉(xiāng)還有聞名中外的東坡赤壁,有歷史悠久的青云塔、有舉世矚目的黃岡中學(xué),家鄉(xiāng)的旅游風(fēng)景區(qū)還有很多很多,多的就像天上的'繁星,數(shù)也數(shù)不清。
家鄉(xiāng)的山就是碧綠的,家鄉(xiāng)的水就是清澈的,家鄉(xiāng)的人就是樸實的。我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級家作文 篇9
上午,媽媽要去上班了,我說:“初四,你就去上班,那多早啊?”媽媽說:“我會早點回來的”。
我、姐姐、爸爸和奶奶一起去老舅家玩,在老舅家里玩了一會兒,就一起去參觀種西紅柿的地方。西紅柿種在大棚里,大棚前有一個屋子,進(jìn)到屋子里后,有一個小門,我們從小門里進(jìn)到大棚,里面非常熱,夏天一樣。
我剛進(jìn)去的時候,眼睛模糊了,什么也看不清楚,后來爸爸給我拿著眼睛,爸爸說:“你看,這里都是一片綠色,看不到頭。”我蹦啊跳啊,還是看不見,因為綠葉比我還高,爸爸看見后,就笑著把我抱起來了。我看眼前一片翠綠,連西紅柿都是綠色的.,非常清新怡人,讓你覺得這里是世外桃園。
從大棚出來后,我滿頭大汗,老舅告訴我:“我給它們修剪、澆水時,都穿著襯衣、短褲。”這些西紅柿從種植到收獲,里面不知有老舅多少汗水。這時我突然想起了兒時學(xué)的一首詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
今天,我玩得非常開心 。
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